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李艳利

作品数：3 被引量：16H指数：2
供职机构：西北师范大学数学与信息科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇数学
  • 1篇动机
  • 1篇信息技术
  • 1篇学习动机
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇情境
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学课
  • 1篇中学数学课堂
  • 1篇中学数学课堂...
  • 1篇问题情境
  • 1篇现代信息
  • 1篇现代信息技术
  • 1篇现代学习方式

机构

  • 3篇西北师范大学

作者

  • 3篇李艳利
  • 1篇傅敏

传媒

  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 3篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
相关度排序
现代信息技术与中学数学课堂教学整合研究
进入21世纪,以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术改变了社会各领域运行和发展的模式,改变了社会成员的生存方式和学习方式。世界各国都在加大信息技术教育的力度。随着教育观念和教育技术的发展,人们越来越强调将信息技术主动地融...
李艳利
关键词：信息技术数学课堂教学整合
文献传递
谈小学数学教学中学习兴趣的激发
2004年
兴趣是学习动机中最现实、最活跃的因素,是人们积极认识某种事物、愉快地接近或探讨某种事物而进行学习的心理倾向.实践证明:一个人对学习形成浓厚的兴趣,就会把获得新知识作为自己的内部需要.
李艳利
关键词：数学教学学习动机问题情境师生关系
现代学习方式的特征与教师教学能力转变被引量：11
2004年
就教与学的关系而言,学生学习方式的转变对教师的教学能力提出了新要求。认识和把握现代学习方式的本质特征对教师教学能力的提高有重要价值。
傅敏李艳利
关键词：现代学习方式教学能力
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