杨传健
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：嘉应学院美术学院更多>>
- 发文基金：广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目更多>>
- 相关领域：艺术建筑科学更多>>
- 客家民居中门的设计及其对现代建筑装饰的启示
- 2011年
- 客家民居中常见的门有外门、内门和隔扇等形式。外门不仅具有突出的防御功能,又丰富着建筑外立面的文化艺术形象,达到内外空间的交融与渗透作用;内门以实用功能为主,塑造丰富的空间形象,提升文化审美功能作用;而排列整齐的隔扇却呈现出一种韵律美,具有门和窗的二合一功能。这种既注重防御,又重视实用、装饰功能的设计理念对现代建筑装饰设计具有一定的启示意义。
- 杨传健熊青珍
- 关键词：建筑艺术环境设计客家民居装饰文化特征
- 艺术设计专业计算机辅助设计教学改革的思考
- 2012年
- 文章从艺术设计专业的教学内容和教学方法等方面进行分析,探索计算机辅助设计教学改革的新途径,以提高教学的质量,使学生更好地掌握作图的技巧和作图规律,并提升学生的艺术设计审美能力,从而提高学生的艺术设计水平。
- 杨传健
- 关键词：计算机辅助设计教学改革艺术设计
- 中西合璧——联芳楼的建筑艺术审美表现
- 2012年
- 联芳楼,是广东梅县客家侨乡民居建筑形式的一种特殊风格的表现,是客家传统的房屋结构与西方的建筑艺术相结合的典型民居建筑,它体现了中外建筑文化的交融和碰撞,具有重要的史学和美学研究价值。文章从其环境、造型、结构布局和装饰四方面论述联芳楼的建筑审美表现,以认识联芳楼的建筑艺术和文化内涵。
- 杨传健
- 关键词：中西合璧建筑艺术审美表现
- 杨传健设计作品
- 2016年
- 杨传健 ,汉族，嘉应学院美术学院讲师。主要从事艺术设计教学与科研工作。
- 杨传健
- 关键词：艺术设计教学
- 杨传健作品
- 2015年
- 杨传健
- 历史风格再设计——谈设计史教学改革被引量：2
- 2013年
- 文章从合理设计课堂教学内容;教与学的角色互换;"历史风格再设计"的设计实践出发;以注重提高学生艺术设计创新能力的培养等方面去阐述如何更好地对设计史课程进行教学改革,以提高学生学习自主性、学习积极性和设计创新能力,提高设计史课程的教学质量。
- 杨传健
- 关键词：设计史教学
- 客家民居建筑中窗的艺术研究
- 2009年
- 在客家民居建筑中，窗是一大亮点，也是一大特色，它是一种尤具文化意蕴与审美魅力的建筑构件。它不仅是客家民居建筑的采光通道与通风口，而且是组织空间、塑造建筑立面形象的重要手段。客家民居建筑中窗的最大的特点是它具有防卫的功能而又具有独特的艺术审美性。
- 杨传健
- 关键词：民居建筑艺术研究客家建筑构件审美魅力文化意蕴
- 住宅建筑虚拟空间体验系统的设计与实现
- 2015年
- 随着中国住宅建筑的迅猛发展,人们对于自己的居住条件和生活质量提出了更高的要求;追求多元化、信息化和安全、舒适、便利的居住环境成为必然.通过住宅建筑虚拟空间体验系统的演示,让用户更直接、更真实地去感受细腻的住宅建筑空间的仿真效果,并体验住宅建筑空间中不同的装修风格、不同的造型、材质、光影、色彩等带来的不同视觉感受,以及心理和生理的体验,让人更加深入地了解虚拟仿真技术在住宅建筑设计领域的应用.
- 杨传健
- 关键词：住宅建筑
