杨小青
- 作品数：18 被引量：77H指数：4
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- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 浅谈教育学院教师的开发
- 2000年
- 当前我国成人教育正处于由“学历教育”向“继续教育”转变的关键时刻。本文分析了当前南地教院教师队伍现状及继续教育对教师素质的要求 。
- 杨小青
- 关键词：学历教育继续教育教师
- 教师职业压力及自我应对策略被引量：30
- 2003年
- 文章分析了教师职业压力及其作用,提出了几种有效的自我应对策略:(1)学会放松自己; (2)期望适度;(3)合理归因;(4)积极思维;(5)寻求社会支持。
- 杨小青
- 关键词：教师职业压力
- 民族地区高职高专心理健康教育现状、问题与对策被引量：2
- 2008年
- 通过对广西37所高职院校大学生心理健康教育现状进行调查,发现各高职院校普遍重视学生心理健康教育工作,但总体上滞后于广西区内的本科院校,各高职高专院校大学生心理健康教育普遍存在缺乏制度保障;主动性、针对性、实效性差;从业人员不足,素质不高等问题。对策:各级教育行政主管部门加强评估、检查力度,促进心理健康教育保障制度的建立与完善;营造全员开展心理健康教育的氛围;加强课堂教学,将课堂教学与课外活动相结合;建立学校心理咨询督导制度,提高心理咨询人员的专业水平;开展朋辈心理辅导,缓解专业心理咨询人员之不足;重视心理健康教育研究,提高工作的针对性、实效性。
- 杨小青
- 关键词：民族地区高职高专心理健康教育
- 学校心理辅导人员素质与培训策略被引量：6
- 2003年
- 通过分析学校心理辅导人员应具备的素质及当前学校心理辅导人员培训存在的问题 ,提出学校心理辅导人员培训要精心挑选学校心理辅导人员 ;规范学校心理辅导机构 ,充分发挥各级师范院校和学术团体的作用 ;建立校外学校心理辅导督导机构 。
- 杨小青
- 关键词：学校心理辅导
- 学会感恩:一种提升幸福感的途径被引量：4
- 2011年
- 从心理学的角度,主要论述了感恩是幸福的源泉;感恩提升幸福感的内在机制;指导受教育者学会感恩:通过感恩体验,让其感受到感恩不仅是善待别人,更是善待自己,是给自己营造幸福。文章还论述了感恩方法训练,以提高主体幸福感。
- 杨小青
- 关键词：感恩学会感恩幸福感
- 广西四所高职院校学生厌学现象之调查与分析被引量：9
- 2008年
- 本文通过对广西四所高职院校500多名学生学校满意度、厌学情况及厌学原因的调查，发现90％的学生对学校非常不满．36％的学生对专业不满。学生厌学问题严重，厌学的原因主要有：对学校非常不满；学习困难；没有内在学习兴趣；缺乏意志力；就业前景不好。
- 杨小青
- 关键词：高职高专学校满意度厌学
- 高职高专新生自卑原因的调查与分析
- 2009年
- 采用开放式问卷及个别访谈法，对某所高职高专350名新生进行自卑原因调查，发现高职高专新生自卑感来源原因主要有：形体不佳；知识、能力欠缺；性格不好，不会与人交往；学习不好，考不上理想大学；家庭原因等。这些只是新生产生自卑感的可能性因素，产生自卑感的深层原因是新生与他人或某种标准比较、遭遇他人的嘲笑和屡屡受挫的经历。
- 杨小青黄小平
- 关键词：高职高专自卑
- 罗杰斯教学模式对高师心理学教学的启示
- 2002年
- 杨小青
- 关键词：心理学教学成人高师成人学员教师角色中小学心理健康教育
- 广西民族地区高职高专大学生心理应激现状调查分析被引量：3
- 2008年
- 采用自编的大学生生活事件、应对方式调查表和症状自评量表(SCL-90)为测量工具对广西民族地区四所高职高专院校535名大学生进行调查。结果经分析得出结论:生活应激事件只是影响心理健康的外在因素,它要通过个体采用的应对方式中介来对心理健康产生影响。
- 杨小青
- 关键词：民族地区高职高专
- 高职生生活满意度调查与分析被引量：1
- 2012年
- 采用生活满意度问卷,对广西五所高职院校933名学生进行调查,对调查结果进行分析,并提出相关的建议。
- 卢奔芳杨小青
- 关键词：高职生生活满意度
