梁更
- 作品数：12 被引量：23H指数：2
- 供职机构：邢台学院数学与信息技术学院更多>>
- 发文基金：邢台市社会科学规划项目河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 创课教学法应用于平面动画课程的实践
- 2017年
- 在当今以"创客教育"为主导的教育改革中,地方高校如何在课程教学中实现创客教育的目标,成为广大教师关注的课题。以高校平面动画课程为例,从目标设计、内容编写、教学过程的策划等方面,阐述创客教育理念下的课程实施方案,试图以高校操作类课程为突破口,进行创新实践,实现创客教育的核心价值。
- 梁更宋清阁冯春辉
- 关键词：平面动画教学法
- 利用远程教育构建邢台农村网络教学平台方案研究
- 冯春辉郭宝恩刘海涛郭爽王志锋梁更丁春芳王彩君周英贤
- 设计一个基于B/S结构的网络远程教学平台模型。该远程教学模式借助网络来进行多媒体教育，采用音频、视频和超文本等多种方式，传递教学信息，让优秀的资源得以共享，教师、学生和媒体之间实现自由地交流；可以提供更有效、更及时、更有...
- 关键词：
- 关键词：数据库管理系统远程教育系统
- 市属高校教育技术学专业实践教学改革研究被引量：1
- 2012年
- 应用型人才培养目标是邢台学院根据国家和省关于高等教育改革和发展规划纲要提出的,旨在培养具有较强实践能力的高素质应用型人才。就市属高校教育技术学专业实践教学内容如何改革才能顺应新的应用型人才培养目标,提出相应的改革措施。
- 宋清阁梁更
- 关键词：实践教学
- 现代教育技术实验教学的现状与改革被引量：2
- 2008年
- 在信息技术迅速发展的今天,实验教学应如何改进与完善,使其适应社会发展的同时,提高教学效果,成为教育技术工作者关注的问题。通过分析实验教学的现状,提出具体的改革措施。
- 梁更
- 关键词：教育技术教学
- 试析多媒体课堂教学推广不易的原因及解决措施被引量：1
- 2002年
- 时代的发展,多媒体课堂教学已成为教育现代化的标志,但现代的教学形式并没有符合时代节拍迅速普及推广。本文就此原因进行了试分析。
- 梁更
- 关键词：课堂教学多媒体教育教学形式
- 地方本科院校创新创业大数据人才培养探讨被引量：2
- 2017年
- 地方本科院校创新创业大数据人才培养,核心任务是按工程项目全生命周期培养学生,落实以学生为中心,创立构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)即CDIO工程教育模式,借鉴国际主流工程教育标准,明确工程人才能力体系,提升学生的工程技术创新能力,强化跨学科教育,培养学生对数据科学中模型的理解和运用能力,使学生能利用大数据的方法解决具体行业应用问题,形成对宏大或复杂工程的系统视野,兼具自主学习能力、团队合作精神、创新创业意识。
- 冯春辉郭宝恩梁更
- 关键词：创新创业大数据
- 网络课程的设计与学习动机的激发与维持
- 2009年
- 本文通过对影响学生学习动机的激发与维持诸因素的分析，在此基础上指出网络课程设计中能够使学生在网络环境下，积极主动参与教学活动，创新学习方式，完成学习任务的有效策略。
- 梁更
- 关键词：网络学习学习动机
- 关于师范院校《现代教育技术》公共课内容的思考被引量：14
- 2004年
- 在各种媒体大量涌入课堂教学的网络时代 ,教育技术的应用成为当代教师的基本技能。但由于师范院校的《现代教育技术》课程内容的设置不合理 ,使师范生不能真正理解教育现代化的含义 ,更不能自觉应用教育技术于教学中。本文在指出师范院校《现代教育技术》公共课目前所存在的问题的同时 ,根据信息化社会的发展对教师的要求 ,对师范院校的《现代教育技术》
- 梁更
- 关键词：师范教育技术
- 市属地方院校多媒体课件实践教学与学生创新素质培养
- 2012年
- 多媒体课件设计与制作是邢台学院本科师范类公共课,该课程分理论教学与实践教学两部分,实践教学是该课的重要组成部分,通过实践教学,学生才能真正掌握相关软件的运用。在实践教学过程中,可通过多种方法提升学生的创新素质与创新能力,从而提高学生的整体素质,培养高水平的创新型人才。
- 宋清阁梁更
- 关键词：多媒体课件设计与制作实践教学
- 信息技术与《现代教育技术》教学有效整合模式的探究
- 2009年
- 在现代教育技术教学依据自身的特点和信息技术进行整合的过程中，整合模式是信息技术与课程整合能够顺利进行的重要前提和保证。本文阐明了网络环境下的两种整合模式的具体实施过程。
- 梁更
- 关键词：信息技术现代教育技术
