梁荣贤
- 作品数：39 被引量：215H指数：8
- 供职机构：广州城建职业学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目国家社会科学基金广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律建筑科学更多>>
- 高校在域内红色资源开发中的作用及其实现——以广州市从化区为例被引量：1
- 2018年
- 广州市从化区分布着9所高校,这些高校与域内的红色资源分布呈交错杂处状态。在域内红色资源开发的工作中,这些高校可以在统筹规划、研究论证、决策咨询和具体运行中发挥各自的作用。这种作用的发挥,需要激发来自政府、高校、教师和其他方面的动能得以实现。如此,9所高校方可在域内红色资源开发中实现立德树人、教书育人、科学研究、传承文明、社会服务、创造价值的多赢。
- 唐智梁荣贤
- 关键词：高校
- 创客空间——未来图书馆转型发展的新空间被引量：4
- 2016年
- [目的/意义]探讨图书馆建立创客空间的途径和方法。[方法/过程]介绍国内外图书馆创客空间发展概况,分析建立图书馆创客空间的五要素,并对图书馆创客空间的发展趋势进行展望。[结果/结论]未来图书馆将转型为创新创业基地、创意孵化器、创客文化孕育沃土、终身学习课堂等多种发展模式的集合体。
- 梁荣贤
- 关键词：图书馆
- 基于有声阅读的图书馆阅读推广新路径研究被引量：10
- 2020年
- 数字技术、互联网技术、移动通信技术的迅速发展为有声读物的蓬勃发展注入了强劲的动力,国民阅读已开始迈入有声阅读时代,给以提供视觉阅读服务为主要内容的图书馆带来了挑战和机遇。分析有声阅读的衍变历程、网络环境下有声阅读的特点,明晰有声阅读在图书馆阅读推广中的作用及定位,探寻图书馆利用有声阅读创新阅读推广的路径。
- 梁荣贤
- 关键词：图书馆有声阅读
- 革命老区高校图书馆精准文化扶贫路径研究——以广州从化区为例被引量：8
- 2019年
- 广州市从化区是革命老区。从化区高校图书馆集合了人力、智力、资源等诸多有利因素,参与地方公共文化建设、向老区民众提供社会化服务、开展精准文化扶贫,是其不可推卸的社会责任。文章分析了从化区高校图书馆开展精准文化扶贫的困境及可行性,探讨其具体路径。
- 梁荣贤
- 关键词：革命老区
- 高校图书馆参与社区图书馆建设的模式与机制研究被引量：6
- 2019年
- 高校图书馆参与社区图书馆建设,为社区提供社会化服务是高校图书馆新时代反哺社区和社会的创新模式和举措。分析了高校图书馆参与社区图书馆建设的困境,提出了虚拟社区图书馆、实体社区图书馆、社区流动图书馆、高校-社区总分馆等社区图书馆建设模式,以及长效运营机制、风险规避机制、绩效评估机制等社区图书馆建设的三大保障机制。
- 梁荣贤
- 图书馆构建移动创客空间探讨被引量：3
- 2018年
- 论文分析了移动创客空间的概念、特征、优势及国内外发展概况,探讨了图书馆移动创客空间的应用模式,提出图书馆应从配备微型与集成化设备、项目组织与策划、用户与馆员培训、众筹理念的运用、四大机制的构建等方面着手,构建符合我国国情民情馆情的移动创客空间。
- 梁荣贤
- 关键词：图书馆
- 基于用户画像的图书馆精准信息服务研究被引量：48
- 2019年
- 用户画像是大数据时代图书馆实现精准信息服务的重要工具。介绍用户画像的基本概念、特征,分析国内外图书馆领域用户画像的发展概况、研究现状,提出国内图书馆应用用户画像的思路及策略。
- 梁荣贤
- 关键词：图书馆
- 浅谈高校图书馆社会化服务职能的发展与应用被引量：2
- 2012年
- 全民读书的风气反映一个民族、一个时代的精神气质和文明程度,也是提高我国软实力的重要途径.社会阅读活动对提升城市文化,城市竞争力、推动城市的发展有着非常重要的意义.本文主要阐述了社会阅读的意义以及图书馆在开展社会大阅读时的优势和作用;同时指明了图书馆开展社会阅读的有效措施,为高校图书馆在开展社会大阅读方面提供了理论依据和现实依据.
- 梁荣贤
- 关键词：图书馆社会阅读
- 多维视角下图书馆焦虑研究进展与趋势被引量：2
- 2017年
- 图书馆焦虑被提出30年来,国内外学者对此的研究及成果呈现逐年递增的趋势。通过了解国内外研究者对于图书馆焦虑的定义,分析国内外图书馆焦虑的研究进展,总结国内图书馆焦虑研究的成果与不足,探讨图书馆焦虑研究的发展趋势。
- 梁荣贤
- 关键词：图书馆焦虑
- “双一流”高校图书馆信息资源建设探析
- 2020年
- 高校图书馆的服务对象、功能、宗旨等因素决定了其必须承担为“双一流”建设提供专业、高效、精准服务的责任。找准高校图书馆信息资源建设现状与“双一流”要求的差距,明晰“双一流”对图书馆信息资源建设提出的新要求,探寻图书馆信息资源建设与服务策略,是当前“双一流”院校图书馆建设迫在眉睫的工作。
- 梁荣贤刘文兰
- 关键词：信息资源建设学科馆员学科服务
