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从时间观念和使用上的不同看中西方文化差异——商务活动中文化冲突的案例研究被引量：4: 2002年; 随着经济的全球化和中国加入WTO,来自不同国家和地区的人们相互交往的机会将越来越频繁,这对有着不同文化背景的人们不可避免地会遇到跨文化沟通和协调的问题,我们对此应早做充分必要的心理准备。人们往往容易轻视社会生活的文化因素的影响,以为有不同文化背景的人们相互沟通,只存在一个语言障碍,只要克服了这一关卡,就可以像同“自己圈子里的人”一样交往。实际上,跨文化沟通和协调要复杂得多。美国的绿色贝蕾帽部队经常会被派遣到世界各地执行特殊任务。特殊的职业要求他们必须熟悉不同的文化环境,要求不论在任何文化环境中,都要做到一言一行、一举一动都看起来像个当地人,被称作“文化变色龙”。由于我国对外开放的时间还不长,普通国民与异文化背景的人实际交往的机会不多,跨文化沟通的复杂性还不易被人们意识到,这种局面应该改变。邓小平说,教育要面向世界、面向未来、面向现代化。学习必要的有关异文化的知识和跨文化沟通与协调的知识,应该是教育面向世界的一个重要方面。; 海丛; 关键词：商务活动文化冲突跨文化交际文化差异

从地名成语看汉英民族心理被引量：1: 2002年; 本文以含地名的汉语熟语、英语习语为语料,探讨汉英成语中地名词的语言文化特点、汉英地名成语折射出的两个民族的心理特征以及对跨文化交际和外语教学的影响.; 海丛; 关键词：民族心理汉语英语跨文化交际语言文化

基于网络的合作学习模式被引量：1: 2012年; 如何利用丰富多样而且日益更新的教育技术改进英语专业的教学模式,提高教学质量和效果是海内外外语教师的常态课题。作者在本文中探讨了在继续教育英语专业的阅读教学中适量加入基于网络的合作学习模式的方法,即教师在有限的阅读课面授教学之外,组织学生利用免费的网络工具开展真实环境下的合作阅读活动,从而提高学生的英语沟通与合作完成任务的能力。; 海丛; 关键词：网络学习环境

网络外语学习者的学习文化困难案例研究: ＜正＞本研究的案例来自于ELT中题为英国教师的反思的论文。该文作者在给中国留新学生开设的英语交际课中使用了网络辅助教学手段,并利用反思日记录中国学生在网络环境下学习英语的各种反应。通过研究教学反思日记,该教师发现研究对象...; 海丛; 文献传递

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