潘林荣
- 作品数:7 被引量:9H指数:2
- 供职机构:常州市同济中学更多>>
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- 初中开展生命教育活动初探
- 初中学生正值人生的花季,初中阶段应是学生憧憬美好未来,焕发生命活力的美好时期。而我们却发现有许多学生基本的生存能力较差,生命观、价值观扭曲,视生命如草芥,对自己、对他人生命毫不珍惜。要想使上述局面有所扭转,学校应义不容辞...
- 潘林荣
- 关键词:初中教育国家课程计划生命教育教师培训机制
- 文献传递
- 合作学习在物理实验教学中的有效实施
- 2015年
- 小组合作学习这一新的物理实验教学形式,为教学组织形式变革提供了一条新的途径。根据班级学生的实际情况,针对初中物理不同的实验教学内容,进行科学合理的分组,建立有序的合作规则,营造和谐的课堂氛围,开展捆绑式多元评价,适时适切地开展小组合作学习,有利于提升物理实验教学中开展小组合作学习的有效性。
- 潘林荣
- 关键词:实验教学物理实验
- 落实课程理念,提升科学素养——基于案例《摩擦力》的解读
- 2014年
- 义务教育阶段的物理课程注重对学生科学方法、科学态度、科学精神方面的培养。课堂教学中采用探究式的教学方法,让学生经历科学探究过程:巧妙地运用学生在生活中的感知,通过创设情境,引发学生的思维冲突和探究的兴趣,这些都能使学生体验学习的过程和成就感,提升科学素养。
- 潘林荣
- 关键词:物理课程