您的位置: 专家智库 > >

王升日

作品数:6 被引量:6H指数:2
供职机构:广西财经学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇音乐
  • 3篇乐教
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇广西高校
  • 2篇高校
  • 1篇新课程理念
  • 1篇音乐教师
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐教育
  • 1篇育发
  • 1篇中华民族
  • 1篇牲畜
  • 1篇团结
  • 1篇专业音乐
  • 1篇乡村
  • 1篇民族
  • 1篇民族团结
  • 1篇教学刍议
  • 1篇教育发展

机构

  • 4篇广西财经学院
  • 2篇广西艺术学院

作者

  • 6篇王升日

传媒

  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇歌海
  • 1篇音乐时空
  • 1篇艺术教育
  • 1篇广西教育
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
广西博白客家音乐文化传承与发展探析被引量:2
2017年
广西博白客家音乐文化历史悠久、影响深远,是中华传统文化的重要组成部分;然而受到现代信息网络化的发展、人们生活方式的转变,以及外来文化的冲击等影响,客家音乐文化的传承面临着后继乏人、濒临失传的危机。通过学校教育、扶持相关剧团及民间艺人、组织客家音乐文化演出及比赛、与流行音乐相结合进行创作等多种方式进行保护与传承,对于促进广西博白客家音乐文化的发展有着积极的作用。
王升日
关键词:传承
乡村振兴视域下以产业发展促边境民族团结的路径——以广西靖西市龙临镇大牲畜产业为例
2024年
在乡村振兴视域下以产业发展促边境民族团结对于边境少数民族地区铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。以广西靖西市龙临镇大牲畜产业为例,分析龙临镇以产业发展促边境民族团结的有效经验与现实困境,据此提出加强镇村两级人才培养、不断优化产业管理体系、合理利用现有各类资源、挖掘打造本土产业特色、探索加强数字农业运用、多向拓展产业交易模式等以产业发展促边境民族团结的优化路径。
王升日
广西高校东盟音乐课程探究被引量:3
2013年
文章立足于中国与东盟区域文化交流合作的背景,通过分析广西高校东盟音乐课程开设的意义及教学现状,提出广西高校东盟音乐课程开设的想法与建议。
王升日
关键词:广西高校课程
新课程理念下高师音乐教育发展趋势的思考被引量:1
2013年
2011年教育部颁布了新的《义务教育音乐课程标准》,对音乐教师教育的改革与发展产生了新影响。本文是在新的《义务教育音乐课程标准》基础上,对新课程理念下高师音乐教育在培养目标、培养方式等方面发展趋势的思考。
王升日
关键词:新课程理念高师音乐教育
广西高校东盟音乐教学刍议被引量:1
2015年
基于中国(广西)与东盟区域文化交流合作的背景,分析广西高校开展东盟音乐教学的可行性,提出广西高校东盟音乐教学在教学目标、方法、评价及师资要求等方面的可行性构想。
王升日
关键词:广西高校音乐教学
音乐教师的新资源——论农村中小学非专业音乐教师培训
2015年
本文从农村中小学非专业音乐教师培训的现状出发,通过分析其重要性,继而提出关于农村中小学非专业音乐教师培训的三点建议:1.制订专门针对农村非专业音乐教师的培训计划;2.重点加强音乐专业理论与专业技能的培训;3.注重网络远程教育与教师在职学习相结合。
王升日
关键词:教师培训继续教育
共1页<1>
聚类工具0