王学金
- 作品数：14 被引量：10H指数：2
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- 相关领域：理学文化科学经济管理更多>>
- 附保证收益结构型年金的风险计量研究
- 2018年
- 首先对变额年金的相关研究进行了描述性分析;然后以附保证收益结构型年金中的最低满期利益保证年金(GMMB)为研究对象,通过风险价值法和尾部期望法分别对GMMB年金的风险计量进行研究,并给出2种方式下风险计量的显示解析式;最后,结合GMMB年金的研究结果,对其他附保证收益结构型年金的风险计量提出了未来的研究方向.
- 王学金
- 关键词：风险价值法
- 不同死亡率模型下基本权益指数年金定价的比较分析被引量：2
- 2013年
- 随着我国人口老龄化的到来,养老问题已经成为我国当今及未来所面临的一个新的重大问题.由于传统的年金产品越来越不能满足人们的需求,这就直接导致与某种权益指数增长挂钩的权益指数年金得到很大的发展.本文主要构造了一个新的带跳死亡率模型,然后基于新模型与经典Lee-Carter模型得到的死亡率预测值对基本的包含死亡风险的权益指数年金定价进行比较分析,得到带跳的死亡率模型相对于经典Lee-Carter模型而言,可以更加精确地反映了死亡率对权益指数年金定价的影响.
- 王学金王传玉
- 关键词：权益指数年金
- 老龄化趋势下住房反向抵押贷款产品的定价分析
- 2016年
- 文章首先对传统的反向抵押贷款定价进行改进优化,分别建立了对不可赎回RM合约的精算定价方法和可赎回RM合约的期权定价法;然后对两种模型下的定价结果进行了比较分析,得知考虑到寿命预期等因素的影响,相对于不可赎回RM合约,在我国可赎回RM合约更加适合投资者。
- 王学金
- 关键词：反向抵押贷款期权定价法
- 《利息理论》教学中关于累积值求解的探析
- 2015年
- 累积值作为利息理论中的基本但又非常重要的概念,贯穿于利息理论各个章节之中,所以对累积值求解的重要性毋庸置疑,因此,本文结合笔者的教学实践对累积值的求解过程中多数学生存在的问题进行探析,以期开拓学生的思路、提高学生的逻辑思维能力,进而提高学生的学习效率。
- 王学金戴泽兴
- 基于不同假设的权益联结型年金的准备金研究
- 2014年
- 准备金的提留是研究寿险产品的一个重要课题,以权益联结型年金产品中的最低期满利益保证年金为研究对象,假定标的权益服从一个随机波动性模型,得到了最低期满利益保证年金在?分位数下的准备金的显式表达式,然后在其基础上分别研究了嵌入动态提款权的最低保证收益型年金和考虑死亡风险的最低保证收益型年金的准备金,并以2012年深成指日交易收盘价数据为样本对对数收益率进行了基本统计分析,最后对三种不同权益联结型年金的准备金进行了比较分析。
- 李衍王学金魏佳丽
- 关键词：随机波动模型
- 应用型人才培养模式下的《证券投资学》实践教学研究被引量：3
- 2014年
- 证券投资学是一门专业性、实践性相结合的课程。结合应用型人才培养目标,详细分析了证券投资学实践教学的背景、目前高校实践教学存在的问题,阐述了我们在证券投资实践教学中的改革尝试,提出了一些新颖的方法,促使学生在掌握理论知识的同时,努力提高学生的创新能力和实际操作能力,提高学生毕业就业的竞争力。
- 黄日朋翟明清桑利恒王学金
- 关键词：证券投资学实践教学虚拟交易
- 附动态提款权的权益联结型年金的准备金研究(英文)
- 2014年
- 同年金定价一样,准备金的提留也是研究年金产品的一个主要方面,本文以权益联结型年金中的附动态提款权的最低保证收益型年金为研究对象,假定标的权益服从一个随机波动性模型,得到了该年金在α分位数下的准备金的显式表达式,然后以2012年深成指日交易收盘价数据为样本对对数收益率进行了基本统计分析,最后对准备金的影响因子作了敏感性分析。
- 王学金
- 关键词：随机波动模型
- “利息理论”教学中关于多元化解题策略的探析
- 2017年
- "利息理论"课程中,多元化解题策略是指提供解决包括年金、收益率、债务偿还以及债券价格等诸多问题的多种解题方法。培养多元化解题策略有助于对相关知识点的理解更加深入透彻。因此,本文结合笔者的教学经验,分别以债务偿还和年金现值为例,介绍了多元化解题策略的应用,以期拓展学生的思路,提高学生的学习成绩和解题的自我效能感。
- 蔡杨王学金操嘉嘉徐海峰朱筱宁
- 关键词：债务偿还年金现值
- 基于层次分析法的死亡率影响因素的分析被引量：1
- 2014年
- 通过层次分析法对死亡率的影响因素进行分析,得出经济水平下的国民收入指标对死亡率的影响程度最大,社会结构下的工业化水平指标次之,为保险公司在制定寿险型产品时提供一定的理论依据.
- 魏佳丽王学金
- 关键词：层次分析法死亡率风险管理
- 浅析研究性教学法在“利息理论”课程教学中的运用被引量：2
- 2015年
- "利息理论"作为高等学校金融学科的一门专业基础类课程,是学习和掌握金融市场学、金融工程和寿险精算数学等后续专业课程的必备入门知识,而研究性教学法作为一种有效的引导学生主动探究、培养学生实践能力和创新精神的教学方式,可以激发学生的学习兴趣、培养学生独立思考能力。因此,结合教学实践,在"利息理论"课程教学中尝试使用研究性教学法具有一定的实际意义。
- 王学金黄日朋
- 关键词：利息理论研究性教学法传统教学法
