王小军
- 作品数:11 被引量:14H指数:3
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- 相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 基于面向对象数据库考试系统的开发被引量:3
- 2007年
- 利用面向对象数据库技术开发基于网络的计算机等级考试系统,分析了考试系统的体系结构、相关技术和具体功能模块的实现,并通过大数量和大并发数的压力测试进行实验,结果表明系统安全、高效、稳定,达到预期的设计目标。
- 杨明珠王小军
- 关键词:面向对象数据库考试系统
- 基于RFID的物联网系统通信机制研究与实践
- 2013年
- 首先介绍了RFID物联网系统的基本原理和使用领域,在此基础上,给出了基于RFID应用系统的一般通信模型。分别介绍了通信模型中各层次的通信方式。最后给出了基于RFID的监狱人员监管系统的应用案例分析及设计。
- 王红林孙彩云王小军柳亚婷
- 关键词:RFID通信模型物联网
- 基于模糊聚类的入侵检测系统的实现
- 2007年
- 传统的入侵检测技术在扩展性和适应性上已不能应付越来越复杂的攻击方式,利用模糊聚类方法可以在入侵检测中生成更好的检测规则,提出了FCM的改进算法SFCM,设计并实现了基于SFCM的入侵检测系统FCIDS,利用KDD CUP99数据进行实验,结果表明能够显著提高检测率和降低误报率。
- 王小军
- 关键词:入侵检测模糊聚类数据挖掘
- 基于网络架构的宿舍信息系统关键算法设计
- 2012年
- 系统的开发采用B/S和C/S相结合的混合方式,采用大型数据库Oracle10i作为后台,支持Intranet和Internet的协同操作。数据管理、系统配置等宿管科使用的管理功能使用C/S模式以提高数据处理效率,班主任在线查询、学校校风督导等大批量用户访问的模块采用B/S模式以提高系统的易用性与可操作性,发挥了这两种模式各自的长处。系统的核心自动宿舍安排算法采用整体分块局部随机法。文中对网上宿舍管理系统的关键算法、背景需求、业务需求分析、功能模块、数据库物理设计等方面进行了阐述。
- 王红林孙彩云王小军柳亚婷
- 关键词:宿舍管理
- 大规模网络实验中虚拟化技术浅析被引量:1
- 2011年
- 虚拟化是构建大规模网络实验平台的关键技术,虚拟化管理方式将从单一管理模式向集成化、高效可管方向发展。基于PlanetLab网络大规模实验平台,分析了系统虚拟化和网络虚拟化的功能和架构以及国内外虚拟化技术的研究现状。最后结合实际应用,总结了虚拟化代表产品的架构和技术。
- 王小军朱祎
- 关键词:PLANETLAB系统虚拟化
- 基于关联反馈技术的用户兴趣模型的建立与自适应更新被引量:2
- 2011年
- 用户兴趣模型是个性化服务系统的一个核心组成部分。为进一步提高模型准确性,提出一种搜集用户多种交互行为,结合隐式反馈技术构建用户兴趣模型的方法。该方法引入时间衰减度和显式反馈技术,使之能对用户兴趣模型进行自适应更新,对实现个性化的信息检索与过滤系统具有较高的参考价值。
- 朱祎和莉王小军
- 关键词:个性化服务用户兴趣模型隐式反馈
- 泛在学习中服务器系统平台的基础架构研究被引量:1
- 2012年
- 对泛在学习的研究大多集中在理念、网络环境、资源建设等方面,对于服务器端系统基础平台架构的研究较为缺乏。根据泛在学习的特点,提出了"教育云"(Cloud Education,CE)模型,一种基于云计算、具备可扩展、可共享的分布式公共服务基础平台架构模型。详细阐述了CE模型的四个子层功能,运用CSP(Communicating Sequential Processes)描述了各子层间的通信方式,讨论了模型中构建基础平台的关键技术。最后,结合模型仿真展望了CE模型在泛在学习环境中的运用前景。
- 朱祎王小军
- 关键词:泛在学习云计算教育云CSP
- 基于面向对象数据库的考试系统的开发
- 2007年
- 面向对象数据库是以面向对象数据模型为核心所构建的数据库,相对于关系数据库,它能够有效的处理对象,提供更好的开发效率,广泛应用于CAD、GIS等系统的开发。在考试系统开发中,采用加密Db4o面向对象数据库进行对象持久化,实现数据防拷贝和防篡改功能,提高了系统的安全性和稳定性。
- 王小军
- 关键词:面向对象数据库考试系统
- 100G以太网技术概述被引量:3
- 2010年
- 100G以太网技术中接口和传输是两项关键技术,与现有10G以太网技术相比,100G以太网可提供统一的接口标准和更高的带宽。100G以太网传输中存在较强的衰减和色散,PM-QPSK编码采用相干检测和偏振复用技术较适合高速以太网传输。通过对100G核心路由产品和高速以太网应用需求的分析,100G以太网在城域网和企业级数据中心的实际应用中还应该在接口标准和兼容性方面加以研究和改进。
- 王小军
- 关键词:波分复用
- 基于云计算的个性化知识模型研究被引量:4
- 2012年
- 传统网络教学在个性化知识评估和隐性知识构建方面存在着明显的不足,本文基于概念图提出了一种新的知识模型STKM(Support Tacit Knowledge Model),该模型支持云计算环境下个性化知识评估,知识存储,以及学习主体隐性知识的建构,并给出知识模型的BNF范式描述,及其评估方法。通过对云计算平台中知识模型系统的分析和仿真实验,验证了云计算环境中知识模型系统的可行性和可扩展性。
- 王小军
- 关键词:网络教学知识模型云计算个性化教学