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王文惠

作品数:54 被引量:211H指数:8
供职机构:华中师范大学外国语学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字政治法律更多>>

文献类型

  • 51篇中文期刊文章

领域

  • 32篇文学
  • 11篇文化科学
  • 9篇语言文字
  • 1篇政治法律

主题

  • 19篇简·爱
  • 17篇《简·爱》
  • 15篇英语
  • 11篇教学
  • 6篇大学英语
  • 6篇读解
  • 6篇英语教学
  • 5篇女性
  • 5篇男权
  • 4篇女权主义
  • 4篇女性主义
  • 4篇小学英语
  • 3篇叙事
  • 3篇生态女权
  • 3篇生态女权主义
  • 3篇生态女性
  • 3篇生态女性主义
  • 3篇主人
  • 3篇主人公
  • 3篇自我

机构

  • 37篇湖北师范学院
  • 11篇华中师范大学
  • 3篇湖北师范大学
  • 2篇海南师范大学
  • 2篇厦门大学

作者

  • 51篇王文惠
  • 5篇项军平
  • 4篇赵艺红
  • 2篇张开焱
  • 2篇张秀丹
  • 2篇曾敏
  • 1篇李小洁
  • 1篇周光明
  • 1篇甘霖
  • 1篇张伯菁
  • 1篇陈春生
  • 1篇项军羊
  • 1篇李华

传媒

  • 10篇湖北师范学院...
  • 4篇外语教学
  • 4篇齐齐哈尔大学...
  • 3篇英语知识
  • 3篇外国语文研究
  • 2篇哈尔滨学院学...
  • 2篇延安大学学报...
  • 2篇民族论坛
  • 2篇四川教育学院...
  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇文艺争鸣
  • 1篇外国文学研究
  • 1篇海南师范学院...
  • 1篇外语研究
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇天津外国语学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 6篇2008
  • 10篇2007
  • 6篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 4篇2003
  • 4篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
男权·女性·自然——《简·爱》中的生态女权主义思想解读被引量:11
2008年
从生态女权主义的视角重读夏洛蒂.勃朗特的代表作《简.爱》。探索了作品中女性和大自然复杂而紧密的联系,揭示了19世纪维多利亚时代女性和自然资源遭受男性压迫和掠夺的悲剧,解读作品中作者追求解放女性和自然,发展女性自我意识,构建一个两性完全平等、和谐生存的和乐世界的理想。
王文惠
关键词:男权女性二元对立
小组合作学习:提高小学英语课堂教学效率的有效策略被引量:1
2006年
文章以“小组合作学习”的理论作为基础,与小学英语高年级的教学实践相结合,总结了运用小组合作学习的基本操作方法、教学组织策略及目标与合作任务的设定,并提出了在教学中运用“小组合作学习”应注意的几个问题。旨在将“小组合作学习”这一教学理念推广到小学英语高年级的教学实践中,提高教学成效。
王文惠
关键词:小组合作学习小学英语教学教学组织策略
借助WALL的大学英语“双主教学模式”探析
2010年
根据教育部新颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》,以多媒体网络技术为核心的现代信息技术进入大学英语教学课堂乃大势所趋。分析借助WALL(网络辅助语言学习)的大学英语"双主教学模式"的内涵;根据相关理论联系大学英语教学实践,探讨WALL环境下大学英语双主教学模式的实践和应用;对充分利用WALL,创设最佳学习环境以及学习效果评价提出建议和设想。
王文惠
关键词:WALL双主教学模式大学英语教学改革
浅议小学英语和初中英语的衔接被引量:16
2003年
 20世纪90年代以来,随着外语教学的进一步发展,越来越多的小学开始开设英语课,但由于众多原因,现在小学英语教学的质量还不尽如人意,小学英语与初中英语教学存在的衔接问题也越来越突出。本文总结了一年来课题小组对部分中小学衔接情况的调查和研究,从教与学两方面论述了做好小学和初中英语教学衔接的几点措施和对策。
王文惠赵艺红李华
关键词:衔接教学模式
华莱士·史蒂文斯及其诗歌的生态思想读解被引量:1
2009年
如果以生态批评理论解读华莱士.史蒂文斯的诗作《作为征象的诗》和《观黑鸟的十三种方法》,就会发现作者将常人眼中的物欲对象大自然所具有的生命气息、精神韵致和神性内涵揭示给人们,使诗歌变成沟通大自然,融合大自然与人类灵魂的精神通道,其中也包含了对诗歌在人类与大自然之间生态功能的深切感悟。
王文惠
关键词:大自然人类灵魂生态思想
论简·爱性格的两面性──从作者夏洛蒂·勃朗特看简·爱被引量:13
2002年
《简·爱》作为一部自传体小说,要了解其主人公简·爱,必须先了解其作者夏洛蒂·勃朗特,通过对作者思想经历及时代背景的分析,肯定简·爱这个女性反抗代表人物的反抗精神,分析简·爱的顺从性格。
王文惠
关键词:性格两面性夏洛蒂·勃朗特《简·爱》简·爱形象
自然之爱与文明之爱的较量——在凯瑟琳的悲剧中感悟简·爱的幸福被引量:3
2005年
《简·爱》和《呼啸山庄》两部作品都探索了自然之爱、文明之爱与社会之间的依存关系,以批判现 实主义的手法揭示了自然之爱与文明之爱之间不可调和的矛盾。通过凯瑟琳的悲剧和简·爱的幸福结局阐释了 自然之爱虽然独具精神魅力,现实生活中,文明之爱终将获胜。
王文惠项军平
关键词:社会
“文学界面研究”视域下的“文学生态学”新论
2023年
近年来,借助自然科学等其他学科来研究文学的现象引起文学理论界的广泛关注。先后涌现了文学生态学、文学文化学、文学地理学、文学伦理学等跨学科研究,促进并推动着文学研究的创新和发展。“文学生态学”的研究范围确定在被人类文明进程所伤害的自然生态环境,是将文学批评与科学话语相结合,通过文学文本重新建构自然生态意识的跨学科“界面融合”的批评理论。该理论旨在消解人与自然二元对立的世界观,颠覆人类中心主义的思想观念,拯救人类在功利主义驱使下对自然越加漠视和麻木的危险意识,重构人类在工业文明进程中逐渐失落的天人合一的生态和谐理想。可以说,“文学生态学”是整合文学和生态学的“界面研究”的批评范式,是一种跨学科的辩证的思维模式,为文学批评走向界面融合和辩证创新呈现了有价值的实证范例。
王文惠
关键词:文学文化生态学
我省小学英语教学现状分析及对策被引量:5
2002年
如何提高我省小学英语教学水平 ,已是我省广大小学英语教师共同关注的课题。文章通过对我省小学英语教学现状的分析 ,将我省小学英语教学存在的问题归纳为教材、师资队伍、教学方法、衔接等四个方面 ,并提出了相应对策 ,目的在于通过本文的研究 ,抛砖引玉 ,希望我省小学英语教学能够引起有关方面的足够重视 。
王文惠赵艺红张伯菁项军羊
关键词:交际教学法衔接
《简·爱》的生态女权主义思想被引量:6
2008年
从生态女权主义的视角分析,夏洛蒂.勃朗特的代表作《简.爱》探索了女性和大自然之间特殊的关系,揭示了19世纪英国女性和自然资源遭受男性压迫和掠夺的悲剧事实。小说拒绝男性至上的二元对立的思维模式对女性和自然的统治和忽视,阐释了作者希望解放女性和自然,发展女性自我意识,构建一个两性完全平等、和谐生存的理想境界。小说中的生态女权主义思想完全弥补了前人在这一领域的不足,为以后的读者提供了广阔的生态思考空间。
王文惠陈春生
关键词:生态女权主义女性自我意识
共6页<123456>
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