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刘立祥

作品数:83 被引量:23H指数:2
供职机构:中国人民解放军西安通信学院更多>>
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  • 1篇2000
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  • 1篇1994
83 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
激情与政治理论课教学被引量:1
2000年
刘立祥
关键词:政治理论课激情教学方法马克思主义理论
从墓碑铭看人的志向与追求
2005年
刘立祥
关键词:志向人生观
国民阅读与青年成才问题研究被引量:5
2007年
国民的阅读能力和阅读状况,不仅是国民素质与国家或民族前途命运的一个缩影,而且是衡量一个国家综合国力和国际竞争力的重要指标。调查显示,我国国民阅读率持续走低。走出阅读低迷,才能为青年的成长成才提供适宜的土壤和条件,青年人也应努力做到自觉地将阅读作为基本生活的一部分,成为营造全社会热爱读书浓郁氛围的生力军。
刘立祥
关键词:青年成才
桑哥的“德政碑”何以倒掉
2015年
自古为官者,凡清正廉洁,为政举措得当,恤众爱民,功绩卓著,造福一方,皆谓之德政;老百姓感恩戴德,为彰其勋业,永久纪念,欣然为之刊石立碑,称之为"德政碑"。不过,元世祖忽必烈朝宰相桑哥,竟然自编自导了一出为自己树"德政碑"的闹剧,本想借以百世流芳,却传为千古笑谈。一、翻译翻身,平步青云为宰相据《元史·桑哥传》,桑哥是吐蕃人,颇具语言天赋,精通蒙古、汉、畏兀儿、藏等多种语言,
刘立祥
关键词:德政语言天赋清正廉洁忽必烈元世祖畏兀儿
诸葛亮为政之失的鉴戒
2010年
诸葛亮素以千古智圣和治世能臣的形象赢得万世景仰。他的睿智、忠烈、清廉、勤勉、坚毅和富于牺牲奉献的精神,虽不能说亘古绝无仅有,确属世所罕见,正所谓"诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高"。然金无足赤,人无完人;
刘立祥
关键词:为政睿智宗臣
刘邦缘何诛丁公
2013年
据《史记·季布栾布列传》载:“季布母弟丁公,为楚将。丁公为项羽逐窘高祖彭城西,短兵接,高祖急,顾丁公日:‘两贤岂相厄哉!’于是丁公引兵而还,汉王遂解去。及项王灭,丁公谒见高祖。高祖以丁公徇军中,曰:‘丁公为项王臣不忠,使项王失天下者,乃丁公也。’遂斩丁公,曰:‘使后世为人臣者无效丁公!”’刘邦究竟缘何诛丁公?这其中的深意实在令人深思。
刘立祥
关键词:随笔杂文杂谈阅读知识
阅读经典:构建政治理论教员教学能力知识核心基础
2009年
阅读经典是构建政治理论教员教学能力知识核心基础的主要途径。必须将阅读的视角聚焦于马克思主义经典,沿着阅读经典之路构建起这个核心基础,就筑起了一个能够适应教学内容和任务变化迅速生长教学能力的长效机制和平台。
刘立祥
关键词:政治理论教员
创新思维的特征及对青年成长的作用和影响被引量:2
2005年
创新思维是青年创新实践和创造力的前提和基础,是青年从事创新实践以及走向成功和成才的动力和源泉,是青年在激烈的竞争中立于不败之地和不懈进取的武器和法宝。
刘立祥
关键词:青年成长创新思维创造力成才
司马炎拒谄
2010年
司马炎是两晋的开国皇帝,虽远不如秦皇汉武那样英武盖世、名震千古,也算得上是有所作为。公元265年8月,司马炎的父亲司马昭病逝,司马炎承袭晋王之位,继任相国,同年12月,他逼迫魏元帝曹奂将帝位禅让给自己,建立晋朝。
刘立祥
关键词:司马昭两晋禅让
后唐庄宗李存勖““三支箭人生”之后的坠落
2014年
唐朝安史之乱后,地方藩镇迅速崛起,渐成尾大不掉之势。公元907年,身为检校司徒、使相的朱温逼迫唐哀帝禅让,标志着唐朝的灭亡和五代十国时期的开始。在唐末割据一方、相互倾轧的藩镇中,朱温和李克用势力最为强大。朱温和李克用是不共戴天的冤家对头,李克用的儿子李存勖则是"藩二代"中的佼佼者。李存勖的"三支箭人生",前后形同冰火,令人扼腕长叹。
刘立祥
关键词:后唐五代十国时期李克用安史之乱
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