刘剀
- 作品数：48 被引量：80H指数：6
- 供职机构：华中科技大学建筑与城市规划学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金亚热带建筑科学国家重点实验室开放基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理艺术更多>>
- 建筑商业化
- 刘剀
- 关键词：建筑师后工业社会市场经济
- 建筑设计基础课程1:1营建教学被引量：8
- 2013年
- 通过对1:1营建实践教学的研究,探讨了该课程对建筑教学的影响以及对学生树立良好设计观念起到的重要作用,并结合设计基础课程实践,总结了其教学特色和经验,指出1比1营建教学对于提高专业素质,提高创造力培养是行之有效的教学方式。
- 刘剀
- 关键词：建筑设计基础建构教学
- 帝国晚期汉口祭祀特征研究
- 2011年
- 通过对帝国晚期汉口祭祀状况的研究,可以发现汉口在祭祀上具有与传统市镇迥异的鲜明特点。具体而言,城市中与农业有关的祭祀大大弱化,宗族祭祀淡化,与工商业有关的行业保护神与财神崇拜非常盛行,寺观商业化趋势越来越明显,他乡神祇融入城市祭祀圈,会馆的多神祭祀越来越常见等一系列特征。这种状况是与汉口发达的工商业特征与移民社会特征相适应的。
- 刘剀龚翔
- 关键词：祭祀寺观移民社会
- 一种用于手工搭建的大型木构倍力桥
- 本实用新型公开了一种用于手工搭建的大型木构倍力桥，涉及倍力桥技术领域。一种用于手工搭建的大型木构倍力桥，包括第一横向木板、第二横向木板、竖向木板、螺纹杆和踏板，四片第二横向木板的一侧端面上设有两片竖向木板，两片竖向木板通...
- 刘剀盛思琦孟宇琤张岩松齐文彤
- 复杂城市系统视角下的人居环境共享特征探析被引量：2
- 2020年
- 共享既是社会的热点现象,也是解决问题的重要手段,探析其在建筑领域的发展与应用具有重要的理论与现实意义。本文首先回顾了人居环境的共享现象,随后引入复杂城市理论视角,认为人居环境共享可以被理解为系统或要素间的有机联系与相互作用。内涵多义化、资源关联化、属性模糊化是人居环境共享的三种主要特征,为解决智慧人口聚居、可持续发展及资源优化利用的问题提供了新的思路。
- 甘月朗刘剀
- 健康幼儿园建筑评价指标体系研究被引量：4
- 2023年
- 幼儿园作为特殊的建筑类型,使用健康建筑评价标准对其进行评价具有短板。针对目前我国缺乏健康幼儿园建筑评价体系的问题,本文以中国工程建设标准化协会标准研究为数据支撑,尝试建立健康幼儿园建筑评价指标体系,以期促进幼儿的健康发育和成长,为健康幼儿园建设提供依据。
- 刘剀刘剀邱文航
- 关键词：健康建筑层次分析法
- 中小学校“空间-健康”影响机制与实证研究
- 2024年
- 围绕中小学校“空间-健康”影响机制的理论框架和研究假设,通过结构方程模型方法进行数据实证研究,通过环境质量实测、空间行为观察进行案例实证考察,进而揭示“空间-健康”之间的影响路径、主导因子与效应强度。将健康的抽象概念与空间的具体因子联系起来,证实了物理环境、空间形态、配套设施、空间行为四类要素与健康之间存在的直接或间接关联,明确了各要素、各因子对于健康的影响效应水平。
- 甘月朗刘剀
- 关键词：健康校园空间环境
- 汉口会馆对汉口城市空间形态的影响被引量：7
- 2012年
- 基于地方志和历史文献的梳理,对汉口会馆与城市空间形态发展之间关系进行考察,揭示会馆在汉口城市空间格局形成与演变过程中扮演的重要角色。在此基础上推演汉口城市形态的历史演变过程,并还原汉口城市空间形态形成背后的社会关系和经济力量。
- 刘剀
- 关键词：会馆城市空间形态
- 基于创造力培养的一次实践教学
- 设计基础课程中对于创造力培养的训练，一直是许多高校城市规划专业的重要教学目标之一。本文以一次以砖为主题的实践动手教学为例，通过对课程的教学目标和教学步骤的详细介绍，阐述了如何在教学中切实可行地实现创造力的培养。
- 刘剀谭刚毅万谦
- 关键词：创造力培养教学思考实践教学
- 建筑设计基础教学研究被引量：8
- 2005年
- 通过对建筑设计基础教学中某些观念和现象的质疑和思考,指出目前在建筑初步教学中出现的一些问题。通过对我校建筑设计基础课程体系的介绍, 提出我们的教育思路和解决方法。
- 刘剀王萍李保峰
- 关键词：教学思考教学体系
