胡娇
- 作品数：21 被引量：69H指数：5
- 供职机构：黑龙江大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 大学生就业难之症结被引量：6
- 2009年
- 本文简要介绍了就业力理论,分析了当前大学生就业力不足及归因偏狭的表现,并认为这是大学生就业难的根本症结之所在。针对这一状况,提出了各责任主体的改进策略。
- 王晓平胡娇
- 义务教育“优质均衡”发展的本体论析被引量：1
- 2011年
- 义务教育的"优质均衡"发展,强调的是优质、均衡两个价值旨归,其价值追求本质上体现了实现教育公平、追求卓越的当今国际义务教育趋势,同时也体现了我国人力资源储备、建构稳定社会的要求。在追求"义务教育"优质均衡发展的同时,我们应葆有理性地规避追求"优质均衡"过程中的认识、实践误区。
- 胡娇
- 关键词：义务教育教育公平
- “质量工程”背景下教育学专业本科创新人才培养模式研究被引量：5
- 2010年
- 在"质量工程"的背景下,高校教育学专业要致力于创新人才培养模式的探索。文章分析了目前我国高校教育学专业人才培养的困境,并从人才培养目标的合理定位、师资队伍建设、课程结构的优化、探究性教学的实施等方面对教育学专业创新人才培养模式进行了探讨。
- 姜彩丽胡娇
- 改革开放30年成人教育:经验、困境与展望被引量：3
- 2010年
- 改革开放30年来,我国成人教育发展迅速。本文总结了发展成人教育的经验,分析了成人教育在社会转型的大背景下陷入的发展困境,对成人教育发展的可能方向进行了展望。
- 胡娇孙伟
- 关键词：成人教育
- 理论理性与情境理性的冲突与融合——以教育概论课堂为例
- 2013年
- 大学教学理论理性诉求的表现可概括为:注重学科的基本知识、注重普遍性知识的教学,学校教育过程呈工厂模式,多使用讲授法,相信理论理性必然使本科生教学质量提高,且学生的理论水平得到不断的提升与发展。这种理论理性的诉求给我国大学本科教育学教育带来了不能承担之重,导致学校教育忽视实质的实践性意义,窒息了学生解决问题的能力,导致学生问题意识的丧失。遵循理论理性与情境理性融通的课堂教学带来了转机,本文试图开始关注理论理性的实践性意义,尊重教育问题的情境性,找寻能够提升教育学专业本科生教学质量的理论。
- 杨平胡娇
- 关键词：大学教学教育概论
- 情境认知视域下教育硕士有效教学实践——以“教育学原理课程”教学为例被引量：2
- 2014年
- 在研究生教学中,往往囿限于以往的科研思维范式,偏重科学研究能力。这对于中小学教师教育硕士群体而言是不适合的。以教育学原理课教学为例,依据情境认知理论,提出了契合中小学教师教育硕士群体需要的有效教学策略,阐明了其效果与改进设想。
- 胡娇孙明娟
- 关键词：情境认知有效教学教育硕士
- 反思与改革:E-Learning背景下教师培训研究
- 2014年
- 五年来,黑龙江大学教育学院以E-Learning的形式承担了黑龙江省教师领域的继续教育知识更新培训任务。在承担培训任务的过程中,研究者对培训形式、培训内容、培训效果等方面进行了反思,肯定了五年来的成就,同时也分析了问题与原因,并提出了培训的改进意见和可能路径。
- 陈锋胡娇
- 关键词：教师培训
- 教科书中的国民性塑造的嬗变历程--基于百年《语文》教材篇目选择的视角
- 国民性的形成有其“心理—社会”的原因,即俗语中的“一方水土养一方人”.但在国民性的传递的过程中,教育参与其中,并起了重要的作用.本文以《语文》教科书为研究对象,寻绎教科书中对国民性的塑造、改造的过程.自壬寅—癸卯学制来,...
- 胡娇
- 关键词：中小学教育教科书国民性思想
- 文献传递
- 塑造抑或改造——篇目选择视角下的百年《语文》教材中的国民性
- 2014年
- 国民性的形成有其"心理-社会"的原因,但在国民性的传递过程中,教育参与其中,并起重要作用。以《语文》教科书中的经典篇章,即存在于各个历史时期的教科书中的篇章为研究对象,寻绎教科书中对国民性的塑造、改造的过程,可以发现:自壬寅-癸卯学制来,110年的过程中,我国教科书中的国民性塑造有四种状态:即以批判图改造;继传统以明明德的传统导向;关注科学以新民的他人导向;关注民族文化以提升自信的自我导向。
- 胡娇
- 关键词：《语文》教材
- 黄炎培的职业指导思想:理论体系及当代镜鉴被引量：3
- 2009年
- 黄炎培的职业指导思想是在其倡导和推进职业教育的过程中逐步形成并不断得以践履的。黄炎培不但论述了职业指导的必要性,且在长期的践履中形成了职业指导思想是其职业教育思想的核心的职业指导理论体系。这一理论体系对当代我国的就业指导教育的研究与实践来说,都有极为重要的镜鉴作用。
- 胡娇李丽丽李书勤
- 关键词：就业指导教育
