鲁昕
- 作品数：24 被引量：57H指数：4
- 供职机构：曲阜师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教理学更多>>
- 参与式法制教学模式的提出与实践
- 2014年
- 大学生法制教育以造就具有法律素质的社会建设人才为根本目的。在我国的高等院校中,大学生法制教育的主阵地是"思想道德修养与法律基础"课,从上世纪八十年代我国高校普遍开设"法律基础"课到目前为止,大学生的法律素质并未得到有效提高,大学生违法犯罪现象层出不穷、屡见不鲜,并引起社会广泛关注。高校中开设的"思想道德修养与法律基础"课存在实效性不足的问题,而其中最为关键的方面则是在大学生中普遍存在法律知识不足、法律常识贫瘠的问题。"参与式"即是为提高大学生掌握法律知识的实效性而提出的理论和实践教学模式。
- 鲁昕
- 关键词：大学生法制教育参与式法律常识
- 邓小平人才思想的时代价值
- 2014年
- 一、揭示了人才价值,拉开了拨乱反正的序幕,开创了"尊重知识,尊重人才"新局面"文化大革命"结束后,面对世界新科技革命浪潮的冲击,面对中国现代化建设的历史重任、尤其是中国科学技术落后的严酷现实,邓小平冲破思想禁锢,揭示和肯定了人才的价值。1.没有人才,我们的事业就不能成功。"文化大革命"结束后,邓小平敏锐而准确地洞察到和平与发展已成为当今世界的主题。
- 张立兴鲁昕
- 关键词：南方谈话思想禁锢
- 中国封建社会亲属相盗立法的伦理分析被引量：3
- 2009年
- 在中国,亲属相盗作为盗窃罪的特殊类型,自上古三代就已为法律所特别关注,其相关法律规制在封建成文法典中日臻细密、严谨,该立法传统中断于新中国成立之后。法律是正义的文字表达,最具生命力的刑法规范是那种与具体的生活事实建立起稳固而持久的实质性对应关系的良法,由此,从伦理角度对封建社会亲属相盗立法进行分析,寻找合于时代的民族精神、伦理规范,对今日中国刑法的科学与发达能够提供些许经验与借鉴。
- 鲁昕
- 关键词：亲属相盗封建社会伦理
- 大学生法制教育动态模式的提出与试验被引量：1
- 2009年
- 大学生是我国知识型社会建设的中坚力量,当代大学生综合法律素质的优劣将直接影响民族伟大复兴的进程和方向。20多年的教学实践表明,大学生法制教育成效低微。以参与式、体验式行为教学为基本理念、以改变课堂教学方式、创新课外辅导体系为主要方法的大学生法制教育动态模式,能够真正的将法制教育纳入大学生素质教育的整体框架之中,切实有效的提升大学生综合法律素质,该模式的提出与实践具有重要的战略意义。
- 鲁昕
- 关键词：大学生法制教育动态模式
- 醉酒人刑事责任刍议被引量：1
- 2009年
- 针对醉酒人是否承担刑事责任的问题,介绍了国外的有关理论主张,阐述了我国刑法的有关规定。认为解释醉酒人的刑事责任问题,应在犯罪构成理论框架内,以一般责任原则为基础,以原因自由行为为例外。如果醉酒是因为行为人的故意或过失所致,对于在醉酒期间所实施的危害行为,行为人应负完全的刑事责任。其中,又应根据具体情况进行区别对待。
- 鲁昕
- 关键词：刑事责任可罚性原因自由行为
- 新时代习近平依规治党思想的体系建构研究被引量：1
- 2018年
- 习近平依规治党思想是中国共产党对依法治国内涵认识深化的重要标志,其思想内涵丰富,涉及面广,主要包括依规治党的理论体系建设、教育体系建设、规范体系建设和执行体系建设等内容。这些内容积极回应了新时代如何深入推进全面从严治党纵深发展,从而提高党的领导能力和执政水平。
- 王雪梅鲁昕
- 关键词：党内法规
- 大学生法律素质的调查与思考被引量：6
- 2005年
- 当代大学生要肩负起历史赋予的神圣使命,他们不仅需要具备良好的科学文化素质、思想道德素质和健康素质,同时还必须具备良好的法律素质。高等学校肩负着“育人”的神圣职责,应当高度重视和改进《法律基础》课的教学,为未来社会造就一代又一代具有良好法律素质的新型的合格公民。
- 张立兴鲁昕
- 关键词：大学生法律素质
- 邓小平人才思想的时代价值被引量：1
- 2007年
- 在中国特色社会主义的伟大历史进程中,邓小平以政治家的胸怀和理论家的智慧,从战略和全局的高度对人才的价值、标准、培养、选用和激励等一系列重大问题作了精辟而系统的阐述,形成了内涵丰富、时代特征和民族特色鲜明的人才思想,开创了尊重知识、尊重人才的新局面,推进了中国现代化事业的发展,为党的第三代中央领导集体提出“科教兴国”、“人才强国”战略提供了理论基础。
- 张立兴鲁昕
- 关键词：邓小平
- 高校法治教育贯彻社会主义核心价值观三题被引量：1
- 2017年
- 社会主义核心价值观是当代中国凝魂聚气、强基固本的观念体系,决定着高校法治教育的培养目标。高校法治教育是社会主义核心价值观的再生产过程,促成法律从知识体系向价值体系转化。高校法治教育贯彻社会主义核心价值观需充分重视三个方面的问题:从意识形态的高度认清中西方核心价值观的差别,对法治理念的价值引领与法律实践的落差做出合于时代的正确解读,将教材体系向教学体系转化过程中需有针对性地对社会主义核心价值观进行理论拆分和体系建构。
- 鲁昕
- 关键词：法治教育核心价值观法治理念
- 国民教育视域下的马克思主义与中华优秀传统文化被引量：1
- 2017年
- 中华优秀传统文化是中华民族社会生活和中国人民精神风貌的精神基因,是中华民族的血脉和脊梁,对中华优秀传统文化育人功能的反思与重构,是中华民族伟大复兴的内在需要。马克思主义与中华优秀传统文化相结合是马克思主义中国化的题中应有之意,亦是红色文化、社会主义先进文化产生的源泉,是今日中国文化自信的基础。中华优秀传统文化应切实地融入到以"立德树人"为目标的国民教育之中。
- 鲁昕
- 关键词：传统文化马克思主义中国化立德树人
