高波
- 作品数：16 被引量：80H指数：6
- 供职机构：河北广播电视大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题河北省社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>
- 网络教学模式形成的理论研究被引量：8
- 2005年
- 不论是“教的模式”还是“学的模式”,实际上都是对教学模式的一种单维构建,而双主教学模式综合了两种教学模式的优点,既发挥教师主导作用,又充分体现学生的认知主体作用,这里的认知主体只有一个———就是学生,基于网络的新型网络教学模式正是基于这种考虑而诞生的。
- 高波陆文杰
- 关键词：网络教学教学模式行为主义建构主义
- 论教师在开放教育中的地位、作用及其角色的转换被引量：1
- 2002年
- 现代远程开放教育教学模式正在发生变革 ,而作为教学主要活动角色的教师 ,由过去的主体转换为主导 ,需重新进行定位。教师的主导地位决定了其作用是在教学中导学 ,为学生提供多方面的教学服务。为了完成这一使命 ,教师必须具备健康的心理素质和良好的专业知识结构。
- 王秀英宋悦高波
- 关键词：教师开放教育角色
- 二元化制度下农民增收的路径选择被引量：3
- 2004年
- 新世纪全面实现小康目标，重点和难点在农村，关键在农民收入。但是近几年农民增收困难。影响农民增收的因素是多方面的，城乡分割的二元化经济制度，是其中最重要、关键的因素，直接影响农民增收。应该以制度创新，克服、消除二元化制度性因素的约束，统筹城乡制度，确保农民收入增长。
- 高波廖红丰
- 关键词：农民增收
- 浅论宏观调控在我国当前发展循环经济中的作用被引量：3
- 2005年
- 一、发展循环经济存在的几个问题
1.资金问题.循环经济是一种建立在清洁生产与废弃物综合利用的基础上,模拟生态学原理建立起来的闭合型经济模式.我国在发展循环经济方面起步不算太早,长期以来,我国的工业、农业生产一直是沿袭过去的那种粗放型开采与先污染后治理的路子,这给我国的资源和环境带来了很大的压力,也给我们今天发展循环经济带来了许多现实的困难.首先就是技术改造需要的资金问题.
- 高波张凤香
- 关键词：循环经济宏观调控废弃物综合利用生态学原理经济模式
- 循环经济活动中废弃物排放的测度研究被引量：5
- 2005年
- 探讨了在循环经济活动过程中应该遵循的原则,资源利用最大化和废弃物排放最小化。针对废弃物管理提出了政府指导下建立循环型社会,同时建立了废弃物排放测度模型,以实现废弃物绝对数量排放的最小化。
- 高波侯文莉
- 关键词：循环经济可持续发展废弃物
- 基于信息技术的供应链结构设计与优化被引量：7
- 2005年
- 分析了信息技术对供应链信息结构和决策权分配的影响。以供应链总体利润最大化为目标,建立了一个由制造商-分销商的供应链层次结构,对权力集中设计方案、权力分散设计方案、信息共享的权力分散方案,以及无信息结构方案四种情形下供应链期望利润进行了比较分析。我们认为,供应链设计方案的优劣将取决于供应链的信息结构,即分销商和制造商的专有信息的可信度,以及标准数据是否可得。
- 高波
- 关键词：供应链管理信息技术决策权信息结构
- 对网络环境下教育管理专业集中实践环节教学模式改革的思考被引量：2
- 2009年
- 开放教育教育管理专业集中实践环节的教学在实施过程中存在着教材、实践基地、指导教师、学生等方面的一些问题。对于集中实践环节存在的问题宜采取制定详细的实施细则,召开有关实践环节教学研讨、培训会,充分利用实践基地,建立实践环节教学的博客,以科研带改革等措施进行改革。
- 单玉梅高波
- 开放教育辅导教师素质现状调查研究报告被引量：2
- 2006年
- 辅导教师对于电大开放教育的发展至关重要。通过问卷调查和数据分析,我们认为目前电大辅导教师在年龄结构、学历结构、思想素质、知识素质、能力素质等方面还存在许多不尽如人意之处,与开放教育的要求存在一定的差距。本次调查所采集的数据与所得出的分析结果,将为河北电大教学、管理改革等诸方面提供重要的参考数据。
- 朱英群李刚高波
- 关键词：开放教育辅导教师
- 基于管理理论的先进制造理论与实践被引量：1
- 2006年
- 指出科学技术、社会生产力以及经济形式,是促成制造业生方式变革的决定性力量.这种力量是通过对管理科学理论的影响而发生的.分析了人类社会制造业发展模式的阶段与特点,并在此基础上详细研究了先进制造理论与实践的几种形式:即,计算机集成制造、并行工程、精益生产、敏捷制造、企业资源规划、全球制造等.最后,本文认为,先进制造理论与实践的发展摸式体现为,基于管理科学理论的一条连续的科技创新曲线.
- 高波张凤香
- 关键词：计算机集成制造并行工程精益生产敏捷制造企业资源规划
- 远程教育关键教学设计元素——美国远程教育新视点被引量：5
- 2008年
- 笔者议论,远程教育教师,为了成功地担任一个教学设计者的角色,需要理解并且运用一些重要的教学设计元素。该论文回顾了与远程教育教学设计相关的最新文献,确认了一些远程教学关键的设计元素,并探讨了为确保远程教学的质量,远程教师在远程教学过程中如何运用这些元素。
- 郑丽华高波
- 关键词：远程教育教学设计
