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郭晶

作品数:10 被引量:60H指数:3
供职机构:武汉大学体育部更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 7篇体育
  • 5篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇高校体育
  • 2篇体育工作
  • 2篇体育教学
  • 1篇大学体育
  • 1篇档案
  • 1篇动作节奏
  • 1篇多媒体
  • 1篇学法
  • 1篇学时
  • 1篇学校体育
  • 1篇学者
  • 1篇演示教学
  • 1篇演示教学法
  • 1篇业务档案
  • 1篇一致性
  • 1篇游泳
  • 1篇游泳教学

机构

  • 8篇武汉大学
  • 2篇武汉测绘科技...
  • 1篇中南大学

作者

  • 10篇郭晶
  • 4篇李平斌
  • 1篇易勤
  • 1篇郁文
  • 1篇罗飞虹
  • 1篇邱晓莲

传媒

  • 5篇武汉体育学院...
  • 4篇湖北体育科技
  • 1篇体育成人教育...

年份

  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 2篇2000
  • 1篇1993
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
游泳呼吸教学的探讨被引量:2
1993年
在我们的游泳教学中,有的同学学游泳非常困难。常常遇到呛水、喝水、不敢下水等问题。其主要的难点就是不会在水中呼吸。解决这些问题首先应是采用熟悉水性的方法,而熟悉水性的过程,就是适应在水中呼吸的过程,要学会游泳,第一关就是要懂得如何呼吸。人在水中和在陆地上呼吸是不同的。陆地呼吸一般是吸气后立即呼气,没有闭气阶段,游泳时就不一样了,一定要有闭气阶段,在水中闭气这一阶段就是人体自身提高浮力,形成身体漂浮,是做各种动作所不可缺少的准备。再从呼吸器官上区别,在陆地上口、鼻可同时呼吸,相对鼻的作用更大。而在水中则相反,呼气可同时用口、鼻,吸气只能用口,否则就易呛水和喝水。
郭晶
关键词:呼吸教学熟悉水性游泳教学动作节奏初学者
跳水评判中的一致性和判别能力
2000年
郭晶林晓华
关键词:运动员裁判员体育工作者卡方检验
试论学校体育与素质教育被引量:3
2000年
本文就素质教育的内涵、高校体育教学在实施素质教育过程中的现状,以及学校体育在加强素质教育方面的对策等问题进行了探讨。
郭晶
关键词:学校体育高校体育教学
现代奥林匹克运动对我国体育事业发展的影响被引量:1
2002年
论述了奥林匹克运动对我国体育管理体制、竞技体育、群众体育、体育产业的影响 ,提出了发展我国体育事业要与奥林匹克运动接轨的相关看法。
林晓华郭晶
关键词:奥林匹克运动中国体育体育事业
大学体育网络教学平台的构建与应用被引量:26
2008年
对大学体育交互式多媒体网络教学平台构建的理论依据、系统功能与制作流程等进行了概述。经武术教学应用表明:有助于学生自主、协作和探究性地掌握体育知识与技能,提高体育学习质量和效率。建议从高校体育教学实际出发,不断推进优质体育网络资源建设,促进信息技术与大学体育课程更深层次的整合。
李平斌郭晶罗飞虹郁文
关键词:大学体育网络教学多媒体
演示教学法在普通高校武术教学中的应用研究被引量:2
2007年
采用文献资料、对比实验、问卷调查和数理统计等研究方法,探讨不同的教学方法对普通高校男生武术教学效果的影响。结果表明:演示教学法优于传统教学法,能有效地提高学生的学习效率,促进学生的能力发展,形成精神振奋、积极参与的运动愉悦感。
李平斌郭晶
关键词:演示教学法武术教学
对社区体育工作几个关系的分析与探讨被引量:15
2002年
推进社区体育的发展 ,必须处理好社区体育和社区建设、社区其它工作、职工体育、学校体育的关系 ,把社区群众自发健身引导向针对性健身。
郭晶林晓华邱晓莲
关键词:健身社区体育社区建设
高校体育教师业务档案的网络化管理
2007年
应用Visual C#.Net、SQL Server、Asp.Net技术对高校体育教师业务档案网络化管理的系统功能和操作流程进行了设计,在数据处理、查询与打印方面体现了自己的特色。
李平斌郭晶
关键词:体育教师业务档案网络化管理
蛙泳八学时程序化教学的实践研究被引量:1
2008年
针对湖北省普通高校游泳教学现状,进行了蛙泳八学时、四步子程序化教学的实践研究,并对其教学基本思想和具体实施过程进行了简述。同时提出若干种教学策略,精选练习方法,促使学生迅速而有效地掌握蛙泳技术与技能,提高了体育学习的实效性。
李平斌郭晶
关键词:蛙泳程序化教学
高校体育课堂教学若干问题的思考被引量:10
2004年
高校体育课堂教学要处理好教与学的关系,教学评价由重结果向重过程转变,教学目标由重体育知识技能传授向重体育能力培养转变。体育教师备课要把握好教学大纲和处理好教材,编写好教案,选用教学方法与手段,讲究教学的语言艺术,做好示范动作,注重教学情感的运用,有良好的教学心态,注意仪表风度和对体育课成绩的考核。
易勤郭晶
关键词:高校体育教学
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