张锦玉
- 作品数：36 被引量：264H指数：11
- 供职机构：上海中医药大学护理学院更多>>
- 发文基金：上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金国家自然科学基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术社会学更多>>
- 住院患者对护士信任度的调查及影响因素分析被引量：17
- 2015年
- 目的通过了解住院患者对护士信任度的现状,分析影响住院患者对护士信任度的因素,探讨提高住院患者对护士信任度的方法,进而帮助改善护患关系的紧张现状。方法采用冈谷惠子的护患关系信任度量表对139例住院患者进行问卷调查。结果住院患者对护士的信任度量表所得信任度总均分为(135.177±19.434)。住院患者的年龄、住院时间、住院医院、住院科室、支付方式、职业、护患关系、评价当前的护患关系、对护患关系的了解、护士的第一印象有统计学意义;多因素逐步回归分析显示,支付方式、评价当前的护患关系、护士的第一印象影响住院患者对护士的信任度(t值分别为-2.353,-3.601,-4.339,P<0.05)。结论护理人员应重视影响护患关系信任度的因素,改进对不同住院患者的护理措施及方法,加强人文关怀,改善护患关系,建立良好的护士形象,提高住院患者对护士的信任度。
- 丁慧鑫张锦玉周哲玲许珏龚丽春
- 关键词：住院患者护患关系信任度影响因素
- 脑卒中主要居家照顾者照顾需求的调查研究被引量：29
- 2008年
- [目的]了解脑卒中主要居家照顾者的照顾需求及影响照顾需求的相关因素。[方法]采用方便抽样的方法对180例脑卒中病人及其主要照顾者进行问卷调查。问卷包括主要照顾者的一般情况、脑卒中病人功能独立性量表(FIM)及主要照顾者需求。[结果]脑卒中病人FIM得分为为73.05分±26.42分。主要居家照顾者需求得分最高的是专业需求;照顾年限<2年照顾需求得分为36.81分±9.80分,照顾年限≥2年照顾需求得分为33.34分±9.85分,经比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]脑卒中病人功能独立程度有不同程度受损,居家照顾任务繁重,迫切需要专业指导、人力支持、经济援助和社会支持。应满足照顾者需求,注重照顾者不同阶段的需要,提供早期并具针对性的护理服务。
- 白姣姣曹文群张锦玉徐禹静沈晓峰谷晓蓉严素君
- 关键词：脑卒中
- 循证教学模式在基础护理学教学实践中的应用研究
- 目的采用线上线下联合教学方法,构建基于循证护理理念的《基础护理学》教学方案,并初步评价其教学效果。方法针对两个平行教学班分别采用循证理念教学法和常规教学,通过混合研究方法,对比两组学生课程认知、批判性思维能力及课程成绩,...
- 李心钰吴彩琴周洁张锦玉
- 关键词：基础护理学护理教育批判性思维
- 基于循证护理理念的基础护理学教学方案的应用
- 2024年
- 目的 构建循证护理理念指导下的基础护理学教学方案,并评价其教学效果。方法 针对2个平行教学班分别采用循证理念教学法和常规教学,通过量性与质性访谈2种方法对教改效果进行综合评价。结果 问卷结果显示,实验教学班在批判性思维能力总分及寻找真相、开放思想、批判思维的自信心等维度上的得分较基线水平有显著提高,同时,实施课程改革后实验教学班较对照教学班在寻找真相方面有了大幅提升。从访谈结果看,护生增强了循证护理概念、增加了主动学习行为。结论 该课程方案具有一定可行性,有助于学生形成批判性思维,激发对学生课程及专业的主动思考。
- 李心钰吴彩琴周洁张锦玉耿朝辉
- 关键词：基础护理学护理教育
- 植根于中医文化护生专业价值观教育模式的效果研究被引量：1
- 2013年
- 目的评价基于中医文化培养护生专业价值观教育方案的有效性。方法采用自然班分组法将我校大学二年级的护理本科生分为干预组34人和对照组35人。干预组实施植根于中医文化的护理专业价值观教育方案，对照组实施常规教育方案。干预3个月后，采用护理专业价值观量表（NPVS—R）进行效果评价。结果干预后干预组专业价值观得分明显高于对照组。从专业价值观各维度比较来看，干预后干预组专业价值观的照顾提供维度、行动主义维度得分均明显高于对照组，而责任、自由、安全及信任维度得分与对照组比较差异无统计学意义。结论植根于中医文化的护理专业价值观教育能够有效地提高护生专业价值观水平。
- 张锦玉周洁
- 关键词：中医文化护生专业价值观
- 产房护理风险管理的效果研究被引量：16
- 2009年
- 目的探索产房护理风险管理的实施模式及其效果评价。方法2007年入院的孕产妇为对照组,采取传统管理;2008年入院的孕产妇为干预组,实施护理风险管理。观察两组产妇产程、产后情况、护理缺陷、意外事件发生情况、孕产妇满意度。结果干预组产后出血和新生儿窒息发生率下降(P<0.05),护理缺陷、意外事件等发生率下降(P<0.05),孕产妇对护理工作满意度提高。结论产房护理风险管理模式在降低护理缺陷、提高孕产妇满意度和提高产科质量方面有一定成效,可推广普及。
- 郑雪吟厉跃红张锦玉
- 关键词：产房风险管理
- 增强应对资源为重点的护理干预对减轻脑卒中居家照顾者负荷的研究
- 目的:描述脑卒中患者主要居家照顾者的负荷水平及其影响因素;检测以增强照顾者应对资源为重点的综合性护理干预对减轻脑卒中患者主要居家照顾者负荷的效果。 方法:本研究分两个阶段进行:第一阶段,以脑卒中患者一般资料问卷、脑卒中...
- 张锦玉
- 关键词：脑卒中综合性护理干预应对资源
- 文献传递
- 本科护生对人体力学原理在护理中应用知识的认知调查被引量：1
- 2015年
- 目的 评估本科二年级护理专业学生课前对人体力学原理及其在护理中应用知识的认知现状,以便在护理教学工作中制定有针对性的讲解和培训措施.方法 采用自制人体肌肉骨骼系统解剖和力学原理及其在护理中应用知识问卷,共100个判断题,每题1分,共100分.共144名本科二年级护理专业学生自愿参加调查.结果 护生成绩60分以上的占77.78％,平均成绩为（66.76±9.86）分.护生对人体力学原理在护理中应用的知识回答准确率最高,人体力学原理次之,而人体肌肉骨骼系统相关解剖生理知识回答准确率最低,三者之间存在统计学差异.结论 护生对人体力学原理及其在护理中的应用知识的了解程度相对较好,在课程讲解或培训中应加强对人体肌肉骨骼生理解剖知识的掌握,以便在护理技能的训练中注意保护肌肉骨骼系统.
- 张锦玉周洁范文静董璐吴彩琴
- 关键词：护理技能肌肉骨骼损伤腰背痛
- 护理本科生职业决策研究现状被引量：9
- 2018年
- 介绍了护生职业决策的相关概念、测量工具,重点论述了护生职业决策的现状及影响因素,提出培养护生良好的职业决策是提高我国护理教育、留住高学历护理人才的重要环节。
- 潘丛侠张锦玉
- 关键词：护理本科生职业生涯
- 本科护理学专业课程思政教学实践的范围综述被引量：5
- 2022年
- 目的探讨我国本科护理教育中课程思政实践研究的概况、研究内容及方法,为进一步全面推进课程思政提供参考与建议。方法检索2014年1月1日—2021年7月1日发表在中国知网、中国生物医学文献数据库、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、国家哲学社会科学文献中心和中国高校人文社会科学文献中心关于护理本科生课程思政教学实践的相关文章,根据纳排标准对文献进行筛选,通过阅读全文进行相关内容提取。结果共纳入19篇课程思政教学实践的文献,发表时间为2019年—2021年,共涉及11门护理专业课程。课程思政教学实践中结合的思政元素众多,以“人文关怀”“职业道德”为主;教学实践方案多样,常用的教学手段和方法为情境模拟和案例教学法。课程思政教学实践效果评价指标多样。结论目前已发表的护理本科生课程思政教学实践研究涉及多门课程,但在研究内容和研究设计方面还需要进一步完善。
- 杨国辉周明瑶朱怡婷王佳怡李心钰周洁吴彩琴张锦玉
