李真
- 作品数：27 被引量：24H指数：3
- 供职机构：四川文化产业职业学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学建筑科学更多>>
- 巴蜀地方节庆日的文化特征与海外传播策略
- 2023年
- 巴蜀地区拥有丰富的传统节庆文化,这些地方节庆文化承载着深刻哲理,凸显着地域特色并启迪着生活之美。随着文化的跨国传播,丰富多彩的巴蜀节庆活动也吸引着世界的目光。目前,巴蜀节庆文化面临着传播意识、深度资源挖掘、旅游融合、创新传播等一系列挑战,需提高对外交流传播意识,构建节庆文化对外传播信息平台;深度挖掘节庆文化资源,打造富有巴蜀特色的精品旅游项目;增强节庆文化与产业发展的融合,打造节庆文化特色项目;创新对外传播载体形式,提升节庆文化对外传播的吸引力,增强中华文化传播力影响力。
- 李真
- 关键词：文化特征
- 特色英语的特征及其文化功能
- 2013年
- 特色英语是基础英语与某种特殊职业结合而设置的专门用途的英语,它具英语的基础性与实用性于一体,具有其相应的特征和文化功能,这利于高职院校的人才培养。
- 李真何东傅丽
- 关键词：文化功能
- 高职院校酒店英语案例教学法的特征及其对策思考
- 2019年
- 案例教学法是一种实施性比较强的教学手段。高职教育是一种职业教育,其具有较强的行业性和实践性。随着经济全球化趋势,高职酒店管理专业急需实用性的专业人才,提高酒店管理英语实际运用能力势在必行。本文通过分析酒店管理英语案例教学法的特征,提出在教学中如何有效地实施该教学法的相应对策,培养学生实际运用能力,达到高职院校的培养目标。
- 李真王静彭晓雪
- 关键词：高职院校酒店英语案例教学法
- 图式理论与听力理解失误被引量：1
- 2009年
- 造成听力理解能力障碍的原因有很多,本文从认知心理学的角度探讨由于缺乏图式理论而导致英语听力理解的失误。通过听力中图式理论的有效运用,可以提高学习者的听力理解能力。
- 李真过俊
- 关键词：图式理论听力能力
- 基于EOP的高职公共英语课程改革研究——以文化产业类专业为例
- 2013年
- 高职公共英语课程教学目标是培养学生的英语语言基础知识与学生的综合职业英语能力;其课程教学改革方向是"以就业为导向",走职业英语课程(EOP)与专业和行业背景相结合的道路。本文以文化产业类高职高专公共英语课程改革为例,探讨研究了在文化产业类专业的院校如何形成以EOP为教育理念指导下的课程改革方案等若干问题。
- 傅丽李真
- 关键词：文化产业课程改革
- 巴蜀地方传统节庆文化融入大学英语“课程思政”教学策略研究被引量：2
- 2022年
- 大学英语“课程思政”教学是实施语言教学育人的重要环节和手段。巴蜀文化滋养形成的地方传统节庆文化,蕴含着丰富的精神内涵,将巴蜀地方传统节庆日文化融入大学英语“课程思政”教学,是实现立德树人根本任务的有效途径。为实现这一目标,基于探索巴蜀地方传统节庆文化所蕴含的德育元素,通过育人意识、专业结合、资源库建设和学习成绩评价体系等途径,让巴蜀地方传统节庆日及其承载的传统文化有机融入大学英语教学中,推动大学英语教学高质量发展。
- 李真王静毛英
- 关键词：大学英语
- 高职院校网络舆情英语教学实践的研究
- 2015年
- 信息全球化趋势,对高职院校培养实用性人才提出了严峻的挑战。网络舆情英语就是其专业与英语相结合的行业英语新模式,在新媒体时代背景下,面对当前复杂的外媒网络舆情环境,只有培养既掌握网络舆情专业知识,又精通外语语言的实用人才,才能利于实施外媒体网络信息的有效管理,保证外媒网络舆情环境的和谐与稳定。
- 李真傅丽
- 关键词：高职院校教学实践
- 跨文化交际中称赞语的特点及语言表达模式
- 2007年
- 作为维系和促进各国人际关系顺利进行的重要语言表达方式的称赞语,由于受各自特定文化的影响,使其在内容、语言、功能和句型等方面表现出相应的特点。在跨文化交际中,要注重称赞语的言语特点,把握其恰当的交际模式,使语言得体,避免语用失误,达到交际的目的。
- 李真
- 关键词：称赞语跨文化交际
- 影视传媒英语的特征及其功能被引量：2
- 2012年
- 影视传媒英语是英语在影视、网络媒体中的实际运用,影视学英语深受学生的喜爱,探讨研究影视传媒英语的特征及其功能,有利于英语学习者掌握真实的语言,提高他们的语言水平、跨文化交际能力和艺术鉴赏能力,最终实现有效交际。
- 李真
- 外媒网络语境下英语学习特点及其表达
- 2014年
- 新媒体时代,外媒网络发展空前盛大,有效的网络舆情管理与正确引导迫在眉睫。因此,掌握好英语是外媒网络有效管理的基础和关键。了解网络英语的学习特点,掌握其语言表达,有助于实施外媒网络信息的有效管理。
- 李真钟洁傅丽
- 关键词：英语学习特点语言表达
