牛力
- 作品数：23 被引量：36H指数：3
- 供职机构：九江学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目美国中华医学基金江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教生物学更多>>
- 心钠素在肿瘤细胞增殖和凋亡中的作用
- 2010年
- 目的研究心钠素(ANP)诱导体内和体外肿瘤细胞增殖和凋亡的作用,探索ANP抗肿瘤的作用机制。方法通过体外细胞培养,用CyQUANT试剂盒和APO-BRDU试剂盒分别检测不同浓度的ANP对黑色素瘤细胞增殖和凋亡的影响。通过微量泵将ANP输入带瘤小鼠,14 d后取出肿瘤,用Ki67抗体和Tunel试剂分别检测肿瘤切片中黑色素瘤细胞的增殖和凋亡。结果ANP能促进小鼠体内黑色素瘤细胞的凋亡,凋亡指数是对照组的3倍(P<0.01),但ANP不能影响黑色素瘤细胞的增殖。ANP在体外细胞培养中既不能调节小鼠黑色素瘤细胞的增殖,也不能调节其凋亡。结论ANP可能部分地通过促进体内肿瘤细胞凋亡从而抑制肿瘤的生长,此结果有助于进一步探讨ANP抗肿瘤的作用机制。
- 邬珊牛力吴建芳何巍刘燕秦仲君李卫东高崇茂
- 关键词：心钠素肿瘤细胞增殖细胞凋亡
- HLA-DR的多态性及研究进展被引量：2
- 2010年
- 刘燕牛力刘静
- 关键词：HLA-DR多态性
- 地鳖虫纤溶活性蛋白组分抑制肿瘤作用研究被引量：12
- 2011年
- 目的地鳖虫纤溶活性蛋白组分对体内外肿瘤的抑制作用。方法用MTT法、流式细胞术和AnnexinV-FITC/PI双荧光染色分别检测地鳖虫纤溶活性蛋白组分对体外培养的Hela细胞增殖、细胞周期及凋亡情况的影响;用S180荷瘤小鼠检测地鳖虫纤溶活性蛋白组分的体内抑瘤作用。结果地鳖虫纤溶活性蛋白组分对体外培养的Hela细胞具有抑制细胞增殖、改变细胞周期并能诱导细胞凋亡的作用,对S180荷瘤小鼠具有抑瘤作用。结论地鳖虫纤溶活性蛋白组分具有一定的抑制肿瘤作用。
- 李兴暖牛力赵勇
- 关键词：地鳖虫抑瘤作用
- CAI在生理教学中的应用与体会被引量：1
- 2007年
- 21世纪是高度信息化时代,采用多媒体进行课堂教学可图文并茂,视听合一,使教学方法变得灵活、生动、直观和形象。CAI教学作为一种新的教学手段,但不是简单的传统注入式教学加上CAI课件,拥有了CAI手段并不等于进行了教学改革。要更好地发挥CAI在生理教学中的作用,我们不能仅重视课件的开发,而应重视CAI教学模式的探讨。
- 何巍牛力
- 关键词：CAI教学生理教学CAI课件信息化时代教学手段
- 关于双语教学的相关研究被引量：2
- 2013年
- 随着政治经济全球化的进一步深化,为培养掌握多门语言的专业人才,国内外普遍开展多种形式的双语教学。影响双语教学效果的因素很多,其中的心理学因素不容忽视,比如年龄、母语、智力、非智力因素等。
- 牛力刘燕
- 关键词：双语教学心理学
- 能量治疗对动脉粥样硬化的影响
- 2010年
- 目的评价能量治疗减缓动脉粥样硬化进展和减少神经内分泌、交感神经系统激活标记物的可能性。方法将18只喂食高胆固醇饮食的家兔分成2组,能量治疗(Reiki)组每天接受能量治疗,探访者面对兔笼,能量流通过他们的手发送到家兔身上。对照组每天由从未受过训练的个体探访。10周以后,家兔的整个主动脉被取出并用苏丹红染色。应用放射免疫方法或酶联免疫方法对实验前血浆胆固醇、促肾上腺皮质激素(ACTH)、氢化可的松、肾上腺素水平进行检测。结果2组的动脉粥样硬化病变面积比较无显著性差异(P>0.05)。实验后2组胆固醇水平均显著升高,ACTH水平显著降低,2组之间比较无显著性差异(P均>0.05)。2组间肾上腺素、氢化可的松水平比较无显著性差异(P均>0.05)。结论能量治疗对减缓动脉粥样硬化的进展和降低压力标记物的血浆水平无显著作用。
- 邬珊牛力吴建芳高崇茂
- 关键词：动脉粥样硬化家兔
- 积极情绪相关研究现状被引量：5
- 2013年
- 积极情绪（positive emotion or positiveaffect）亦可称正性情绪，是情绪重要的组成部分。Fredrickson^[1]在他的“积极情绪的拓展一建设理论”（the broaden and build theory of positive emotions）中指出，
- 牛力刘燕
- 关键词：情绪身心健康问卷调查心理学
- 双向转诊奖惩制度的设计与实践
- 2013年
- 通过建立双向转诊奖励和问责管理机制,明确与双向转诊有关的岗位责任目标和绩效考核标准,将考核结果作为相关人员的职称评定、职务和岗位调整、工资和奖金发放标准的重要依据。结果显示,调动和增强负责双向转诊相关单位和个人的工作积极性和责任心后,患者满意度增加,医疗服务投诉率降低,门诊人次和下转人次增加。
- 牛力向维聂熊茂友
- 关键词：双向转诊奖惩制度
- HLA-DR1二聚体的构建及其在昆虫细胞中的表达和纯化
- 2010年
- 目的构建HLA-DR1(由DRA和DRB1*01基因编码)杆状病毒表达载体,并使其在昆虫细胞内得到表达。方法采用RT-PCR方法从721.221细胞中扩增DRα和DRβ的信号肽及胞外序列,运用重叠PCR将DRα和DRβ片段分别与Fos和Jun的亮氨酸拉链序列相连,成为DRα-Fos和DRβ-Jun,DRα和DRβ可凭借Fos和Jun的亮氨酸拉链结合形成DR1分子,再通过EcoRⅠ酶切位点将DRα-Fos和人IgG1的Fc段相连,形成DRα-Fos-Fc重组序列,2个同源的DR1分子可通过IgG1的Fc段的二硫键结合形成二聚体。分别将DRα-Fos-Fc及DRβ-Jun插入杆状病毒表达载体pFastBacTMDual的2个多克隆位点处,构建出重组载体pFastBacTMDual+[DR1/Fc]。对构建的载体进行PCR及限制性内切酶酶切鉴定和测序。采用脂质体转染方法将表达载体转入昆虫细胞系Sf9中,通过双抗夹心ELISA及Westernblot检测HLA-DR1的表达。结果 PCR及酶切鉴定和测序证实目的基因插入正确且序列与GenBank一致。ELISA和Westernblot检测表明DR1杆状病毒感染的Sf9细胞培养上清HLA-DR1表达呈阳性,且表达的HLA-DR1分子具有正确的构象。结论成功构建出杆状病毒表达载体pFastBacTMDual+[DR1/Fc],并在Sf9细胞中得到表达,为研究HLA-DR1限制性的T细胞应答奠定了基础。
- 宋银宏刘燕牛力翁秀芳孙伟于倩吴雄文
- 关键词：二聚体杆状病毒载体昆虫细胞基因表达
- 地方高校医学类转专业现状、问题和对策研究被引量：1
- 2011年
- 教育部2005年颁布并实施的《普通高等学校学生管理规定》对大学生转专业进行了明确规定，即“学生可以按学校的规定申请转专业，学生转专业由所在学校批准”。从2006年起全国高校相继出台了转专业的相关文件，应该说这是高校以人为本的体现国。作为地方综合类高校医学类专业的二级学院，我校自2006年起也开展了医学类内部、医学类和非医学类专业的学生转专业的工作。经过5年的实践，现把地方高校医学类转专业的现状、问题进行总结，并提出相应的对策。
- 易本谊张敏刘海军牛力包清华
- 关键词：地方高校医学类专业
