王新
- 作品数：19 被引量：62H指数：5
- 供职机构：温州大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题温州市科技局资助项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学政治法律更多>>
- 市场经济——文化整合的出路
- 市场、再分配和互惠是人类历史上存在过的三种资源配置方式,它们分别孕育了三种核心价值观。本文认为市场经济蕴涵的核心观念—自由—将随着市场经济在当代中国发育发展从而扎根中国社会。自由观念与再分配体制的核心观念—平等—以及传统...
- 王新
- 关键词：互惠
- 文献传递
- 从模型教学引发的对科学教育的思考被引量：5
- 2003年
- 建构模型无论是在自然科学还是在社会科学领域都是人类认识世界的一种方式，它突出地体现了科学的探究过程，科学教育的目的在于全面培养公民的科学素养，而科学素养正是在探究活动中得到发展的，因而，科学教育与模型建构应该在探究这个层面上获得统一。本文就自然科学教育过程中的模型教学的意义及所存在的问题以及与科学教育的关系做一探讨。
- 王新张建红
- 关键词：自然科学教育模型教学情境教学
- 温州“城中村”“精英”生成的微观考察
- 2007年
- 通过对部分温州"城中村"村民分化考察,发现社会网络以及嵌入其中的社会资本在村民上向或下向流动中扮演着重要角色。而城中村"经济精英"生成也正是他们社会资本与经济资本互相转化的结果。城中村"政治精英"利用依附于旧体制的社会网络依然保持着配置各种资源的功能和资源转移通道的作用,对"城中村"社会分化及分层起着关键性作用。
- 王新
- 关键词：城中村精英社会分层社会网络社会资本
- 城中村研究综述
- 2008年
- 本综述将城中村研究分为三类：置身城中村之外的城中村研究、置身其中的研究和城中村分解研究。目前大多研究是针对广东城中村问题而做的广东城中村研究。然而城中村地域性特征，广东经验难以复制。各地应该结合自己地域环境、民风民俗、物质基础、产业结构和执政风格，探索适应本地的城中村改造方案或具有启发性、警示性的研究成果。
- 王新朱康对
- 关键词：城中村
- 解读温州"城中村"现象被引量：13
- 2005年
- "城中村"是当代中国伴随城市化和工业化进程衍生出的一种独特社区。本文试图归纳温州"城中村"的基本特征,分析"城中村"形成的必然原因和消解的艰难性,提出了"城中村"改造的对策措施,指出"城中村"改革的难点是村民,关键是政府。
- 王新
- 关键词：城市化社会转型
- 村支书的困惑与现实制度的擎肘——温州“城中村”调查与思考
- 2007年
- 当代中国社会结构性的转变必然导致意识形态的冲突。作为具有浓厚传统文化意识的村支书,面对市场经济逐渐确立的新形势,难免常常徘徊在"理性自利的个人"与"为民请命的村官"的角色冲突之中。村支书的困惑反映了制度缺位下,传统集体主义的治理结构与日渐复苏的个人主义之间的张力。而解决之道则在于市场经济配套的一系列制度建设和相应观念转变。
- 王新
- 关键词：村支书社会转型
- 农民工子女融合教育的社会学研究
- 黄兆信万荣根翁细金李远煦潘旦郭丽莹黄希尧应朝帅王新
- 该项目对温州、杭州、武汉、上海、福州、南昌等6座城市30所3-9年级公立混合中小学中的1400名农民工子女从教育融入、城市文化融入、身份融合三个维度进行了调查研究。主要研究内容：（1）重新诠释了融合教育的内涵、特点。（2...
- 关键词：
- 关键词：融合教育农民工子女教育社会学
- 科学教育中渗透人文精神之我见被引量：1
- 2003年
- 科学教育与人文教育相互渗透、相互融合 ,是高素质人才培养的需要。
- 王新
- 关键词：科学教育人文精神教学方法人文思想
- 孙中山民生思想追忆和辨析被引量：3
- 2008年
- 实现共同富裕,构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大历史任务。而把发展成果落实为民生的内容,则是最基础最重要的事情,它涉及到中国社会主义改革和发展的伟大成果由谁享用,我们党如何代表最广大人民根本利益的问题。问题的重大性和严肃性,在经历了近30年的改革发展以后,突出地显现了出来。从理论指导实践的角度来说,我们对民生概念还缺乏深入的研究和界说,认识上仍然有许多模糊之处。仔细思考一下,近些年来,虽然围绕着民生问题的研究越来越多,但是仍然极少有关于民生概念的研究。总结以往的经验,我们知道,如果在理论方面,我们对概念的界定和内容的界说不够严密和准确,那么反映在社会实践指导上,就会影响工作思路的清晰度和完整度,造成工作执行中的走样和变形。该笔谈就民生概念、民生思想等问题提出了一些思考。
- 王新
- 关键词：民生思想追忆民为邦本《尚书》历史事实统治者
- 基于融合教育视角的农民工子女家庭教育研究被引量：20
- 2010年
- 农民工子女是当今城市社会化进程中不可或缺的重要组成部分,这一群体的发展好坏对整个社会的和谐发展起到至关重要的影响。家庭是农民工子女融入流入地的基本依托,由于受到家庭内外诸多因素影响,现阶段农民工子女的家庭教育在教育内容、方法上存在诸多问题,我们应从家庭、学校、社会三个维度来构建农民工子女家庭教育的对策体系。
- 潘旦王新
- 关键词：农民工子女家庭教育社会
