马世超
- 作品数：32 被引量：129H指数：6
- 供职机构：哈尔滨学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
- 整体—交互理论视野下幼儿人格发展的多重影响因素研究
- 马世超杨丽珠
- 关键词：幼儿人格影响因素
- 大学生思乡结构论析被引量：1
- 2019年
- 思乡是个体迁移出并远离正常熟悉的生活环境后唤起一种消极情绪。文章编制大学生思乡问卷,确定大学生思乡概念的基本结构,并验证大学生思乡问卷的实证效度。通过开放式问卷收集与编写测验题目,选取大学生样本施测后,经探索性与验证性因素分析,确定大学生思乡的因素结构。结果表明,大学生思乡的结构主要包括情境思乡、思乡情绪体验和思乡对象等三个因素,与以往思乡结构研究中的重安置过程、情绪体验过程和对象分离过程相对应。大学生思乡得分与社会适应和心理健康两个效标之间存在显著相关,思乡水平不存在显著的年级差异,女生思乡水平高于男生,省外大学生思乡水平更高,本研究测量工具具有一定的实证效度。
- 马世超徐伟
- 关键词：大学生思乡
- 初中生性别角色类型特点及其与友谊质量的关系被引量：1
- 2014年
- 本研究对初中生的性别角色类型和友谊质量关系进行了考察。采用随机分层抽样的方法从长春市两所初中选取被试480人,使用Bem性别角色量表和友谊质量问卷进行测量。研究结果表明,初中生总体中双性化个体最多,其次是未分化个体和男性化个体,最少的是女性化个体。研究还显示：无论初中男生还是初中女生,双性化个体都能体验到更积极的友谊质量。在教育教学中,教师应该着重培养男性和女性的正向气质。
- 徐瑜姣马世超刘秀丽
- 关键词：初中生性别角色
- 我国儿童青少年人格特征——全国常模制定、等值跨阶段发展特点及人格类型划分
- 在以往三轮中国幼儿、小学生和初中生人格评定工具编制的研究之上，采用自下而上的方法，通过自由描述和形容词法的质性研究与因素分析等量化研究程序编制而成的中国幼儿、小学生和初中生人格发展评定量表已具有理想的信度与效度指标。本研...
- 马世超
- 关键词：儿童青少年人格特征测验等值
- 文献传递
- 工作投入:高校教师工作倦怠研究的新视角被引量：6
- 2010年
- 工作投入作为职业健康心理学研究领域的新兴概念,渐趋被研究者引入到工作倦怠的相关研究中,并对其概念、测量方法以及理论模型加以初步探讨。高校教师工作倦怠未来研究趋向,主要是更加侧重有关高校教师工作投入影响因素的分析与研究;力求通过员工援助计划的实施来预防高校教师工作倦怠,提升工作投入。
- 张琳琳杨金伟马世超
- 关键词：高校教师工作倦怠员工援助计划
- 退缩气质幼儿的问题行为与感觉统合能力的相关研究被引量：7
- 2009年
- 本研究运用问卷调查法调查了幼儿园258名幼儿的气质趋避性与问题行为及其与感觉统合能力的关系,结果显示:(1)幼儿退缩性与Conners行为问卷中的品行问题、学习问题、焦虑、多动指数以及感觉统合能力的全部5个因子存在相关;(2)退缩性主要对Conners问卷中的因子2学习问题、因子5焦虑和感觉统合能力问卷中的因子2触觉过分防御及情绪不稳的预测能力显著;(3)感觉统合能力的因子2触觉过分防御及情绪不稳在退缩性与学习问题及退缩性与焦虑的关系中起中介作用。幼儿的问题行为及感觉统合能力的发展直接或间接地影响着幼儿的退缩性,应引起教育者密切关注,可以尝试从中介变量着手对幼儿进行及时的预防和干预。
- 杨飞龙马世超陈红梅
- 关键词：感觉统合
- 大学生应对方式特点及其影响因素研究被引量：1
- 2008年
- 问题的提出应对(Coping)原意为:有能力或成功地处理问题或应对环境挑战。随着研究的深入,在词典解释的基础上,人们又不断赋予其新的内涵和外延。Lazarus等人较系统地阐述了应对的概念,指出应对是指个体不断改变的认知与行为的努力,从而控制包括容忍、降低。
- 马世超张萍
- 关键词：大学生群体体育专业学生得分问卷文科学生
- 网络语境下大学生人格特质结构确定研究被引量：1
- 2015年
- 文章通过实证分析的方法,深入地探讨网络人格特质结构及其与真实人格的关系,得出大五结构在网络语境下对人的评价仍然具有现实一致性的结论,进而为更好地促进大学生人格的健康发展提供支撑。
- 马丽娟马世超李桂霞
- 关键词：网络语境大五人格
- 高校新生思乡发展轨迹:一项追踪研究
- 2023年
- 研究采用完全追踪设计,在黑龙江两所高校随机抽取大一新生有效样本共304人,以实名纸笔测验,施测大学生思乡问卷,共进行连续8轮重复测量,考察高校新生思乡发展轨迹。经HLM分析,结果如下:(1)大学新生的思乡水平呈二次方曲线趋势逐渐下降;(2)大学新生思乡水平有性别差异,男生思乡水平低于女生,但二者思乡发展轨迹相同;(3)家庭所在地的距离远近对思乡有影响,离家越远思乡水平越高。
- 徐瑜姣马洪丽尹静马世超徐伟
- 关键词：高校新生思乡
- 初中生人格类型划分及人格类型发展特点研究被引量：15
- 2014年
- 目的:划分初中生人格类型及考察初中生人格类型的年级与性别特点。方法:本研究使用初中生人格发展自我评定量表对大连地区3602名初中生被试施测,使用潜在类别分析对初中生人格类型进行划分,使用无序多分变量的Logistic回归考察初中生人格类型的年级与性别特点。结果:依据人格类型划分的相关理论和潜在类别分析的拟合指数,初中生可划分为低控型,过度控制型和适应型三种人格类型,其中适应型人数占大多数。方差分析结果表明适应型在初中生人格五维度得分均显著高于另两类;过度控制型有低情绪稳定性和低外倾性,同时有中等程度的亲社会性、智能特征和认真自控水平,低控型人格类型在大部分人格维度得分均较低。随年级增长,初中生适应型人数比例有显著下降趋势,过度控制型和低控型比例有所上升。性别差异方面,女生人格类型的适应型人数比例显著高于男生,过度控制型和低控型比例则显著低于男生。结论:依据自我控制和自我适应理论,初中生三种人格类型的划分得到重复验证,人格类型有显著的年级和性别特点。
- 杨丽珠马世超
- 关键词：初中生人格类型
