李立平
- 作品数：20 被引量：61H指数：2
- 供职机构：长沙理工大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 一种健美操训练装置
- 本实用新型公开了一种健美操训练装置，属于训练装置技术领域，包括支撑底板，支撑底板的上表面中部设置有防滑垫板，支撑底板的上表面一端设置有第一支撑件，第一支撑件的底端设置有第一定滑轮，第一定滑轮的底端设置有把手，第一支撑件的...
- 李立平
- 文献传递
- 湖南省社区智慧体育系统构架设计
- 2024年
- 在城市化进程全面推进的背景下,人们对社区体育服务的需求不断增长。然而传统的体育服务模式已难以满足群众的多样化需求,亟须通过智慧技术的应用,实现社区体育的全面升级和提升。湖南省作为中国的体育强省,应当积极探索智慧体育在社区的应用,以满足广大人民群众的健身与休闲需求。该文旨在探讨湖南省社区智慧体育系统的架构设计,希望通过研究和实践,为湖南省社区体育的发展提供切实有效的解决方案。
- 李立平曾石山
- 湖湘体育文化融入本土高校体育课程思政的创新路径研究
- 2025年
- 随着新时代教育改革的深入发展,高校体育课程不仅承担着提升学生体质、培养体育技能的任务,还肩负着立德树人的重要使命。该文旨在探讨如何将湖湘体育文化融入高校体育课程思政教育,通过创新路径,即课程内容与教学方法的创新、校园文化建设与体育活动的创新、教学资源建设的完善、师资队伍建设的加强、评价机制与激励机制的完善来实现体育与思政的深度融合,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
- 李立平曾石山
- 双语教学在普通高校体育课程教学改革中的实践被引量：1
- 2008年
- 在体育课程中实施双语教学,是教学改革的新趋势。本文从大学生本身的外语水平、双语教学的概念入手,结合体育的特点,总结在普通高校体育课中实施双语教学的可行性、教学原则以及所面临的困难,提出了在普通高校体育课中如何更有效进行双语教学的建议。
- 李美玉李立平
- 关键词：普通高校体育课双语教学
- 数字赋能高职院校公共体育校本数字教育资源应用路径研究
- 2024年
- 随着信息技术的飞速发展,数字化已成为全球范围内教育改革的重要趋势。高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,其公共体育教学正面临如何利用现代信息技术手段提升教学质量、满足学生个性化需求的重要课题。该文以高职院校为研究对象,探讨了数字赋能高职院校公共体育校本数字教育资源的应用路径,具体包括构建数字化教学资源平台、创新教学方法与手段、实现学习评价的个性化、促进教育资源的共享与合作,以及加强教师培训与技术支持等方面。
- 曾石山李立平
- 关键词：公共体育高职院校
- 信息化视域下公共体育校本数字教育资源建设与应用研究——以高职院校为例
- 2024年
- 高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,其公共体育教学也需要与时俱进,充分利用信息化手段提升教学质量和效果。该文以高职院校公共体育校本数字教育资源建设的重要性为切入点,构建了公共体育校本数字资源建设的具体内容:构建校本体育教学内容数字化教学资源库、开发在线学习平台、应用虚拟仿真技术、开发移动学习应用、加强教师培训与技术扶持、收集并分析数据。根据当前实际面临的问题,提出了普及与培训、合理利用数字化教学平台、灵活应用多媒体技术、应用推广虚拟现实技术、创新教学方法、完善评估与反馈方案等应用路径,期望高职院校可以逐步形成具有自身特色的公共体育校本数字教育资源体系,为提升体育教学质量和水平提供有力支撑。
- 曾石山李立平
- 关键词：数字化
- 湖南省普通高校体育微课的开展现状研究
- 2017年
- 自2011年来,"微课"成为目前我国教育信息化资源建设的重点和研究热点,体育微课在全国各地也开展得轰轰烈烈。该文通过查阅相关文献资料和调查法,对湖南省高校当前体育"微课"开展现状进行调查,分析高校体育课堂为什么需要"微课",找出"微课"在湖南省开展不起来的主要原因,提出"微课"进入高校体育课堂的建议,旨在提高体育教学质量,更大程度满足当代大学生的全方位体育学习需求,以培养德智体全面发展的新型人才。
- 曾石山李立平
- 关于建设体育强国重要论述的整体性研究
- 2022年
- 建设体育强国的重要论述是一个完整的理论体系,它由基本思想、基本理论、基本观点和基本方法构成。该文从整体性视角将关于体育强国重要论述的思想进行系统梳理,对深刻领会把握关于体育工作重要论述精神内核,思考未来发展方向,探索并实现体育强国建设具有重要意义。
- 曾石山李立平
- 关键词：体育强国生成逻辑
- PBL教学法在健美操教学中应用研究被引量：5
- 2012年
- 通过对长沙理工大学2011级外国语学院的4个班的学生进行实验对比研究,结果表明:健美操规定套路考试绩4个班学生没有显著性差异;自编套路考试成绩、理论考试成绩以及总分比较差异有显著性。结论:PBL教学方法能促进学生自己学习的积极性,更能提高学生对知识的应用能力,能充分体现学生学习的主体性。
- 李立平曾石山
- 关键词：PBL教学法
- 大学生体育礼仪现状研究——长沙理工大学为例被引量：1
- 2015年
- 良好的礼仪习惯是一种资本,可以转化为一个人内在的性格、情操,将影响一个人一生的发展。而我国很多高校忽视体育礼仪教育,造成学生体育礼仪教育的缺失。该文运用文献资料、问卷调查等研究方法,对长沙理工大学体育礼仪文化教育进行研究,针对存在的问题,提出了相应的建议,旨在为体育教育发展提供参考。
- 李立平曾石山
- 关键词：大学生体育礼仪
