马莉
- 作品数：19 被引量：76H指数：3
- 供职机构：兰州石化职业技术学院电子电气工程系更多>>
- 发文基金：甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学电气工程自然科学总论更多>>
- 一类电路系统的混沌控制
- 2016年
- 针对一类电路系统的控制模型,数值仿真了电路系统的混沌行为,对系统分别加入比例微分控制、形式的非线性反馈控制、自适应控制对系统进行控制。利用数值结果、分岔图、相图分析了系统的周期和混沌运动。通过控制参数的调整,将系统的混沌行为有效地控制到稳定的周期轨道。
- 马莉
- 关键词：混沌混沌控制分岔相图
- 辅导员工作在高职教育中的新职能
- 2015年
- 本文论述了为满足社会发展对高职教育的新要求,高职院校辅导员应履行新的职能。
- 马莉周娜
- 关键词：高职教育辅导员
- Brussel模型的混沌控制被引量：2
- 2015年
- 对化学反应中的Brussel模型的动力学行为进行了研究,针对其混沌现象,用线性反馈方法和多变量注入反馈控制法对系统进行控制,数值仿真结果显示,这两种控制方法都能将系统混沌有效地抑制到周期轨道。相图和状态历程图显示了系统随着被控参数的变化,最终被控制在周期轨道的情形。全局分岔图揭示了系统随着被控参数的变化,存在的复杂动力学现象,倍化分岔、叉式分岔、倍化分岔序列最终通向混沌的过程。
- 马莉
- 关键词：化学反应混沌混沌控制数值模拟分岔相图
- Chen式系统的混沌控制被引量：2
- 2016年
- 根据Chen式系统的动力学方程,利用四阶Runge-Kutta算法数值仿真了系统随自身参数变化的全局分岔图和混沌态时的相图和时间历程图。分别用自适应控制法及x |x|控制法对系统进行控制,对比了两种控制法对系统控制的结果,得到了自适应控制法能将系统控制在稳定周期轨道,周期运动经倍化分岔序列转变为混沌态后较稳定,而x|x|控制法控制系统,存在叉式分岔、倍化分岔,演变为混沌态后又转变为周期运动,且行为交替出现的丰富动力学行为的结论,提供了该系统混沌行为控制为周期行为的参数多区域选择,为该系统在实际工程应用中的混沌控制提供了理论支持,为其他系统的混沌控制提供了经验和方法。
- 马莉
- 关键词：分岔混沌自适应控制
- 固相振荡燃烧化学模型系统的混沌控制被引量：1
- 2011年
- 对固相振荡燃烧模型所研究的化学现象进行了非线性动力学分析,将线性反馈控制方法应用到化学反应模型中。通过数值仿真,系统的相图、状态历程图、全局分岔图均表明:不断的调整控制参数,该方法能将此系统控制到稳定的周期轨道。
- 马莉刘文杰杨知刚牟克田
- 关键词：混沌混沌控制相图分岔图
- 虚拟CS3000实训室的构建
- 2011年
- 针对自动控制专业CS3000控制系统设备价格特别昂贵、在传统教学方式下教学效果很差的情况,提出了建立虚拟CS3000实训室的构想。采用网络技术和多媒体教学手段,扩展了现有的实训设备,实现了由全班共用一套实训设备到每个学生单独使用一套实训设备的转变,充分利用了硬件资源,极大地节省了实训设备的投资,提高了教学质量与教学效果。
- 李红萍贾秀明马莉
- 关键词：硬件资源广播教学教学效果
- Rossler系统的混沌控制被引量：3
- 2016年
- 根据Rossler系统的动力学方程,数值仿真了系统随自身参数变化的全局分岔图,分析了参数变化引起系统动力学行为的变化。针对系统混沌状态,分别用自适应控制法和控制法两种方法对系统进行控制,仿真结果显示:两种控制法均能将系统控制在稳定的周期轨道。对比了两种控制法对系统控制的结果,在自适应控制中,随着控制参数逐步减小,系统由单周期运动经倍化分岔为双周期运动,再经倍化分岔序列最终通向混沌,动力学行为规则,对应控制参数选择区域连续;在控制中,系统由混沌状态转变为三周期运动,随着控制参数逐步增大,周期运动发生倍化分岔,再经倍化分岔序列通向混沌,系统动力学行为丰富,对应控制参数选择区域范围明确。为Rossler系统的动力学行为研究和混沌控制提供了理论支持,为Rossler系统在工程领域的应用及控制提供了参数选择区域,为其它系统的混沌控制及动力学行为研究提供了经验和方法。
- 马莉
- 关键词：ROSSLER系统动力学行为分岔混沌混沌控制
- 一类多自由度含间隙动力系统的分岔与混沌被引量：1
- 2009年
- 建立了一类含间隙多自由度动力系统的力学模型,给出了系统在无碰撞情况下的无量纲微分方程,以及振子与小球,小球与小球之间复杂的碰撞情形及相应的无量纲冲击方程,并得到了系统的通解和Poincaré映射,通过数值仿真方法揭示了系统的周期运动经Neimark-Sacker分岔通向混沌的演化过程.
- 马莉吕晓石李红萍
- 关键词：稳定性分岔混沌
- 用科学发展观指导高职教育工作
- 2009年
- 本文阐述了高职院校学习实践科学发展观,要以人为本,加强"自律""他律"纪律约束,因人而异,因材施教,努力培养复合型人才,为社会主义建设服务,从而推动高职教育全面、协调、可持续发展。
- 马莉魏海明
- 关键词：高职院校科学发展观
- 基于微分方程系统的混沌控制被引量：3
- 2009年
- 针对微分方程所表征的系统,对其状态方程进行了平衡点的稳定性分析。数值模拟了该系统的混沌行为,并对该系统加入棒棒控制方法进行控制。利用数值仿真分析系统的周期行为和混沌行为。通过调整适当的控制参数,将系统的混沌行为有效地控制到稳定的周期轨道。
- 马莉张婧瑜
- 关键词：混沌混沌控制相图
