刘渝
- 作品数：8 被引量：20H指数：2
- 供职机构：重庆工业职业技术学院汽车工程系更多>>
- 相关领域：文化科学社会学航空宇航科学技术更多>>
- 探索高职教师职业教学能力培训课程的开发途径
- 教育具有生产性、直接性、实践性的特征。加强教师的综合素质和职业教学能力培养是实现高质量职业教育的保证。由于我国高职教师来源的途径和师资培训课程明显存在缺陷，致使高职教师的职业教学能力匮乏。因此，结合国家示范性高等职业院校...
- 赵计平刘渝
- 关键词：高职院校高职教师培训课程
- 中澳职教师资培训课程比较与我国高职师资培养被引量：1
- 2007年
- 文章比较了中澳技术职教师资培训课程和职教师资资格证书标准和内涵的差异,期望通过改革创新我国高职院校职教师资职业能力培训课程,来培养高职院校师资的职业能力,促进、改善和提高我国高等技术职业教育培训质量。
- 刘渝李时雨
- 关键词：高职师资
- 中澳职业教育人才培养模式比较研究被引量：8
- 2006年
- 文章就中国与澳大利亚职业教育培训体系、质量保障和评估标准、职业院校的管理模式和运行机制进行了详细的比较和分析，以便让我国的职业教育学习和借鉴澳大利亚的先进理念和方法，促进我国职业教育的改革与创新，满足经济可持续发展的需求。
- 李时雨刘渝
- 关键词：职业教育比较教育可持续发展
- 中澳职业教育人才培养模式比较研究
- 2006年
- 一、澳大利亚的职教体系
澳大利亚国家培训局（现为教育科学培训部）（2005年）在国家层面及行业的合作参与下。构建和改革了澳大利亚的职教体系：国家培训系统（NTS）。其2004—2010年期望达到以下战略目标：（1）使澳大利亚经济在全球具有竞争力；（2）给予澳大利亚人国际水准的技能与知识；（3）建设包容性和可持续发展的社区经济和社会地位；（4）澳大利亚人将具有生活的工作技能和可分享的学习文化环境。
- 李时雨刘渝
- 关键词：职业教育澳大利亚人职教体系社区经济教育科学
- 三峡库区移民职业技能学习的障碍与解决方法被引量：1
- 2005年
- 为了搞好三峡库区移民的安置工作,2004年重庆市政府提出移民工作"既要搬得出,又要稳得住、逐步能致富",坚持三峡库区发展和移民稳定安置"两手抓"政策的贯彻和实施,即:一手抓好产业培育,大力发展库区特色经济;一手抓好移民劳动技能培训,提高移民劳动就业增收致富能力.
- 赵计平刘渝
- 关键词：三峡库区移民安置工作劳动技能培训教学方法
- CBT中能力标准与课程大纲关系的探讨
- 2005年
- 在以行业需求为先导的职业教育中,能力标准是课程开发的依据,课程大纲则是根据学习者需求而制定的课程实施计划 这与传统的职业教育课程开发过程是截然不同的,课程大纲在两个课程体系中的性质。
- 赵计平刘渝
- 关键词：课程大纲CBT课程开发开发过程教育课程课程体系
- 以能力为本位的职业教育培训理念被引量：1
- 2004年
- 澳大利亚职业教育与培训的核心是"以能力为本位"的培训模式.它使得职业教育与培训和社会与行业的需求紧密地结合起来.中澳(重庆)职业教育合作项目实施的目标就是通过职业教育与培训满足行业不断变化的需求,从而促进重庆乃至中国的经济发展.
- 刘渝
- 关键词：能力本位职业教育教学方法
- 高职教师职业教学能力培训课程开发途径被引量：9
- 2007年
- 我国高职教师来源和师资培训课程明显存在缺陷，致使教师职业教学能力匮乏。为此，应结合国家示范性高职院校项目实践，制订职业院校教师职业教学能力标准，开发培训课程鉴定指南，探索教师职业教学能力培训课程开发途径，以此有效提高教师职业教学能力。
- 赵计平刘渝
- 关键词：高职教育培训课程教学活动
