张祥明
- 作品数：47 被引量：254H指数：8
- 供职机构：福建教育学院更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目福建省教育厅社会科学研究项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学矿业工程更多>>
- 深化基础教育改革 努力建设教育强区——福州市仓山区全力推进义务教育发展纪实
- 2014年
- 福州市仓山区深化基础教育领域改革，坚持教育优先发展理念，加大学校硬件建设；统筹协调各类教育，创新管理机制，提升师资队伍总体水平；创建多元文化，深化学校内涵发展，并出台系列保障政策，有力促进教育公平。
- 张祥明徐小敏
- 关键词：硬件建设师资队伍学校文化教育公平
- 福建省中小学教师队伍建设情况的调研报告被引量：3
- 2008年
- 贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观指导教师教育和教师队伍建设，是推动教育事业科学发展的紧迫要求，也是教师队伍管理的首要任务。文章在对福建省中小学教师队伍现状做了基本描述的基础上，对中小学教师队伍建设存在的主要问题和成因进行了分析，并对中小学教师队伍建设对策和政策保障提出了建议。
- 张祥明
- 关键词：教师队伍建设
- 福建省学校设施设备质量现状评价——基于义务教育阶段中小学的调研被引量：1
- 2010年
- 办学设施设备是中小学办学条件的重要组成内容之一。加强和改善中小学办学设施设备,是提高教育质量、推进城乡义务教育均衡发展的迫切需要。本文力图就中小学校舍面积、设施设备达标率、图书册数、教学仪器设备值和信息化程度五大项目进行分析,剖析办学设施设备存在的问题,提出加强和改善办学设施现状的建议。
- 尹雪梅张祥明
- 关键词：义务教育阶段
- 新农村建设中福建农村成人教育发展研究被引量：1
- 2008年
- 福建农村从业人员占农村劳动力资源总量的87.0%。农村劳动力出现年龄偏大,学历偏低,集中在农作物种植业,加工、营销等人才欠缺等问题。而当前,特色农业发展迅速,闽台农业合作深入拓展,农村产业化经营组织发展较快,外向型农业持续增长。本研究在对福建农村成人教育发展从内外部进行战略分析的基础上,提出了发展的对策建议。
- 张祥明
- 关键词：农村成人教育
- 区域职业教育服务区域经济发展的探究被引量：8
- 2007年
- 区域职业教育的目标就是在“以人为本”的基点上谋求人的发展与区域经济社会发展的和谐互动;政府和教育主管部门要统筹规划好区域职业教育;区域职业学校要明确自身的服务定位,选择区域职业教育发展的新模式和新途径,打造区域职业教育的服务特色,培养适应区域经济社会发展的专门人才。
- 张祥明
- 关键词：区域职业教育区域经济
- 论班主任专业发展的外部保障制度被引量：4
- 2008年
- 从学校内部管理去研究班主任专业发展是一个视角，从宏观的教育行政管理层面去研究班主任专业发展又是一个崭新的视角。只有构建起班主任专业发展的内外部保障制度，班主任的专业发展才能真正落到实处。笔者就班主任专业发展的外部保障制度作了浅议分析。
- 张祥明
- 关键词：班主任管理层面教育行政
- 加强干训教学针对性实效性的若干思考
- 2002年
- 面对“十五”中小学校长培训的实际,改革教学的问题尤重要。干训教师应是创造型的、教学的性质应是更新观念,改善校长知识结构。教学应按需施教,改革教学方法和模式,及时对教学进行反思、调整和改进。
- 张祥明
- 关键词：中小学校长培训改革教学创造型教师
- 福建省农村义务教育整体办学模式研究被引量：4
- 2007年
- 福建农村义务教育阶段的学生占全省义务教育阶段在校生的80%以上,而农村义务教育目标定位单一,"离农教育"、"升学教育"仍占主要地位,学校的办学模式不能满足农村学生发展的需要。在保证农村学校基本达到国家规定的办学要求的基础上,农村义务教育办学模式需要整体规划。追求农村学生"毕业升学有奔头、回乡务农有技术、出外谋生有出路"的办学目标和教育效果。
- 张祥明
- 关键词：农村义务教育办学模式
- 福建省中等职业教育质量现状评价被引量：3
- 2010年
- 近几年来福建省中等职业教育发展较快,为海峡西岸经济区建设培养出大量合格的技能型紧缺人才。但是,在中等职业学校发展的同时,仍然存在一些问题。文章力图对福建省中等职业教育的办学现状、师资队伍质量、学校管理质量和学生培养质量几个方面进行调研、分析和评价,并提出改进建议。
- 张祥明林鹏
- 关键词：中等职业教育办学现状师资
- 福建农村义务教育办学模式存在的问题与发展策略
- 2007年
- 福建农村义务教育办学模式存在着:农村义务教育培养目标单一、学校的办学模式不能满足农村学生发展的需要、课改在农村学校难以实施、农村义务教育发展不平衡等问题。其改革与发展的策略是:科学规划农村义务教育学校的布局、整体改革农村义务教育管理体制、组建农村教育集团、构建多元化的农村义务教育课程、强化中考的毕业认定和分流功能、改革农村义务教育工作监督考核办法、建设适应农村义务教育需求的师资队伍。
- 张祥明
- 关键词：农村义务教育
