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秦旭

作品数:18 被引量:74H指数:6
供职机构:扬州大学外国语学院更多>>
发文基金:江苏省高校人文社会科学研究项目教育部大学英语教学改革示范点项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文学
  • 6篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇英语
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  • 3篇英语教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇修辞
  • 2篇语言
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  • 2篇文学
  • 2篇小说
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  • 2篇解构批评
  • 2篇教师
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  • 2篇J.
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇道德
  • 1篇道德性
  • 1篇德性
  • 1篇多媒体

机构

  • 18篇扬州大学

作者

  • 18篇秦旭
  • 3篇段国重
  • 2篇严华
  • 1篇俞洪亮
  • 1篇何丽燕

传媒

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  • 1篇外国文学动态
  • 1篇当代外国文学
  • 1篇外国文学研究
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年份

  • 1篇2023
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2001
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
称谓言语行为的修辞学价值取向被引量:6
2001年
称谓语是一种被赋予了修辞行为的符号。修辞主体必须根据角色关系选择不同的称谓言语行为。而言语动机是选择、调适称谓的原动力 ,修辞主体应根据不同的语境为言语动机选择恰当的称谓。
秦旭
关键词:修辞学称谓形式角色关系语义信息称谓语修辞主体
意识和语言的困惑——论希利斯·米勒早期文学批评之嬗变被引量:1
2010年
希利斯·米勒早期文学批评聚焦于意识批评的方法,他对维多利亚时期众多作家的作品进行了现象学阐释。米勒意识批评向解构批评的嬗变过程经历了意识和语言关系的双重束缚。他对维多利亚时期小说形式的认识以及与乔治·布莱在意识批评思想上的差异构建了其解构主义批评立场的基础。
秦旭
关键词:解构批评语言
网络自主学习、多媒体教学与传统教学对比分析——一项关于大学英语听力学习的实证研究被引量:22
2006年
对网络自主学习、多媒体教学与传统教学这三种学习环境下的听力学习进行实验对比,结果表明网络自主学习学习环境的效果要优于多媒体教学与传统教学,亦即网络自主学习是可行的,但在学生自主学习能力发展初期教师要发挥正确引导作用。
严华秦旭
关键词:网络自主学习多媒体教学大学英语教学
称谓言语行为的语用方式、功能及语境制约被引量:7
2001年
称谓是语言交际过程的重要组成部分。从语用学的角度 ,称谓方式包括递进、降格、逆转、外化和错位等。在一定的语境中 。
秦旭
关键词:称谓语用意义语言交际
基于学习者语料库的中介语对比分析法被引量:3
2006年
中介语是第二语言习得中的一个重要概念,对中介语的研究是应用语言学领域对比研究发展的必然结果。在学习者语料库建立之前,中介语对比分析往往局限于定性分析。基于学习者语料库的中介语对比分析法(CIA)为研究高水平中介语提供了新视角和新方法。
秦旭严华
关键词:中介语学习者语料库中介语对比分析外语教学
韩炳华:英语教学的智者
2016年
"智者不惑,仁者不忧,勇者不惧"。韩炳华老师在教学、爱生和敬业上堪称智者、仁者和勇者。这三者何为一体,呈现的是一位默默耕耘的教育者形象。
秦旭
关键词:英语教师教育者智者
J.希利斯·米勒文学批评的政治反抗与文化批判
米勒将文学修辞性阅读看作道德伦理行为,指出理解隐含于作品之内的本源,旨在纠正任由个人意识或读者群体意识主导下的偏离文本的文化阐释;通过揭示并释放文学语言的异质性,米勒继承和发展了文学言语行为理论,并将之延伸和拓展至文学中...
秦旭
英汉社会称谓的对比研究被引量:9
2001年
社会称谓是人际称谓系统的重要组成部分。由于文化内容、文化传统和文化心理有异 ,英汉社会称谓在言语行为中差异较大。本文从跨文化交际的角度 ,就英汉社会称谓的类型及异同进行了对比 。
秦旭
关键词:英语汉语社会称谓
众声喧哗的《占有》
2008年
复调性是《占有》最根本的艺术特征,该小说中充斥着各种各自独立不相融合的对话性声音和意识。作者拜厄特的多元社会背景和学术背景是其小说呈现复调性的根本原因所在。本文以《占有》中后现代主义和现实主义有关历史可知性的对话,各个历史时期之间的对话和多视角叙事为例,探讨了该小说中的众声喧哗的景象,以说明《占有》研究中存在大相径庭的各种解读的原因。
段国重秦旭
关键词:A.S.拜厄特《占有》
江苏省外国文学学会2009年年会暨学术研讨会会议纪要
2010年
秦旭
关键词:外国文学作家协会
共2页<12>
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