陈国松
- 作品数：12 被引量：527H指数：4
- 供职机构：华中科技大学教育科学研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目全国教育科学“十一五”规划国家重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术哲学宗教更多>>
- 教育学硕士生学习动机的实证研究被引量：2
- 2009年
- 采用质的研究方法,以华中地区某重点高校教育学硕士生为调查对象,通过非参与式观察和深度访谈对教育学硕士生学习动机进行实证研究。研究发现,硕士生学习动机呈现出明显的外在实用主义倾向和内在自我满足倾向。前者以职业追求、经济驱动、文凭获取为主,反映当前大部分硕士生的学习动机状况;后者侧重于自尊和修身养性的需要,虽然也有典型的个案代表,但已处于非主流地位。同时,硕士生学习动机还受到就业压力、学科性质、导师指导、教师授课和学习兴趣等主要因素的影响。
- 张改勤陈国松
- 关键词：学习动机实用主义
- 学生支持服务的探索与实践被引量：4
- 2010年
- 生师比偏高，师生交互不足，必然对高等教育教学质量产生影响。本文在高校扩招的背景下，借鉴远程教育领域学生支持服务的相关理论，结合华中科技大学的实际，探讨了对学生开展支持服务的教学管理途径，介绍了学校在制度层面、纸质媒介、网络平台等方面的具体做法，以期减少教学资源不足造成的不利影响，切实保障教学质量。
- 许晓东李美华陈国松
- 关键词：生师比学生支持服务教学管理
- 美国“学校选择”改革及其启示
- 2006年
- 目前，“学校选择”在美国具有强劲发展的势头。美国的“学校选择”积极引进教育市场机制理论，扩大家长的教育选择权，对基础教育改革起到了极大的促进作用。
- 张改勤陈国松
- 关键词：家长选择
- 我国重点大学本科工程教育实践教学改革研究
- 中国近代工程教育始于清末洋务运动时期兴办的各类西式学堂，经过140多年尤其是新中国建国以来60多年的发展，我国已经成为世界上工程教育规模最大的国家，无论在校生规模或毕业生数都高居世界第一位。本科工程教育作为高等教育体系的...
- 陈国松
- 关键词：本科工程教育实践教学
- 我国本科工程教育实践教学问题与原因探析被引量：346
- 2012年
- 工程教育实践教学是工程科技人才培养的重要环节。本文立足于工程教育的时代要求,从实践教学目标、实践教学体系设计、实践教学方法、实践教学条件和师资队伍等五个方面,对本科工程教育实践教学存在的问题进行了系统梳理,并从传统文化、教育观念、教育体制、教育资源投入等方面探究问题产生的原因,以期为工程教育实践教学改革和政策制定提供参考依据。
- 李培根许晓东陈国松
- 关键词：本科工程教育实践教学
- 本科工程教育人才培养标准探析被引量：65
- 2012年
- 本科工程教育人才培养标准的制订,是工程教育改革的前提,它回答了"社会需要什么样的工程人才"或"工程专业本科毕业生应该具备的知识、能力和素养"问题。本文从标准的内涵与外延出发,分析了教育目的、教育目标和人才培养标准之间的关系,比较了美国、欧洲及我国本科工程教育人才培养标准制订的背景和内容,最后提出了我国本科工程教育人才培养标准修订及工程教育改革的建议。
- 陈国松许晓东
- 关键词：本科工程教育
- 建立工程教育学学科的可行性研究被引量：4
- 2011年
- 我们一直在研究工程教育中的问题,却很少思考和考察工程教育作为一个研究领域或学科自身的发展。本文从学科概念的阐释出发,梳理了工程教育作为一个研究领域在我国的发展状况,论证了在教育学一级学科之下建立工程教育学二级学科的可行性,最后展望了工程教育研究的未来。
- 陈国松许晓东
- 关键词：工程教育学科学科分类
- 面向远程教育学习者的个人知识管理
- 2008年
- 在教育信息化和学习终身化背景下,现代远程教育的教学过程主要通过网络媒介完成。面对庞杂的信息资源,学习者如何有效地利用信息进行自主学习,成为一个值得探究的问题。本文在探讨个人知识管理基本理论的基础上,提出了远程教育中个人知识管理的框架,论述了几种知识管理技术和工具。
- 陈国松许晓东
- 关键词：知识管理显性知识隐性知识远程教育
- 终身教育背景下的移动学习研究
- 随着信息技术的进步和知识经济时代的到来，终身教育对于我国综合国力的提升和社会个体的发展都非常重要。一方面，构建终身教育体系，创建学习型社会，有利于提高民众的整体素质，建设人力资源强国，促进政治、经济、文化和社会的全面持续...
- 陈国松
- 关键词：终身教育教育大众化远程教育
- 文献传递
- 面向远程教育学习者的个人知识管理被引量：1
- 2008年
- 在教育信息化和终身化背景下,现代远程教育的教学过程主要通过网络媒介完成。面对庞杂的信息资源,学生如何有效地利用信息进行自主学习,成为一个值得探究的问题。本文论述了个人知识管理应用于远程教育中的含义、知识转化的原理以及知识管理工具的运用。
- 陈国松许晓东
- 关键词：知识管理显性知识隐性知识远程教育
