陈红
- 作品数：15 被引量：32H指数：4
- 供职机构：黑龙江农业工程职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 对高职院校学困生帮扶和转化的思考被引量：4
- 2014年
- 高职教育作为高等教育的重要组成部分,在全球经济一体化和创新型国家建设中肩负着培养高技术技能型人才的重任。但近年来高职院校生源质量逐年下降,学生的学习现状令人担忧,学困生比例逐年增加,严重影响了高职教育人才培养质量。做好学困生的帮扶和转化势在必行。要做好转化工作需全校上下合力而为,从学生管理角度而言,健全制度、严格管理是做好学困生帮扶的基础和保证,善于借力、省身律己和因材施管是做好学困生帮扶工作的关键、前提和根本。
- 陈红
- 关键词：高职教育学困生帮扶
- 党史学习教育视域下对高校辅导员立德树人工作的思考被引量：1
- 2023年
- 未来属于青年,希望寄予青年。培养好、教育好青年一代是高校的根本任务。辅导员作为高校立德树人工作的骨干力量,其作用发挥如何直接影响着高校立德树人工作的成效。高校辅导员要做好立德树人工作,必须要清楚“为谁培养人”的问题,必须要清楚如何把握时代机遇立德树人的问题。党史学习教育常态化为高校辅导员立德树人工作提供了最好的思政素材。高校辅导员不仅要学理论、学方法,还要学精神、学境界。要在党史学习教育常态化中明晰自身责任与担当,既要做党史学习的领学者、传播者,还要做党史学习的实践者和理论创新者,用切实的行动助力高校立德树人根本任务的落实。
- 陈红
- 关键词：辅导员立德树人
- 高职学生职业生涯规划存在的问题与建议被引量：10
- 2012年
- 高职院校学生的职业生涯规划主要存在对职业生涯规划的认识不够、普遍缺乏清晰的自我认知和职业生涯规划过于理想化等问题。结出的建议是:学生要自觉加强职业生涯规划理论的学习与实践;学校要加大职业生涯规划教育力度,组织引导学生参加社会实践活动,建立一支专业化的指导教师队伍。
- 陈红
- 关键词：高职院校职业生涯规划
- 对新形势下高职大学生党员发展工作的思考被引量：1
- 2012年
- 在大学生中发展党员是高校学生党建的一项经常性工作,是对大学生进行教育的有效手段,是学校精神文明建设的有机组成部分。当前高职院校学生党员发展中存在着新情况、新问题,为加强高职院校大学生组织发展工作,应加强学习,提高驾驭工作的能力;抢前抓早,做好学生的入党启蒙教育;强化入党积极分子的教育培养。
- 陈红
- 关键词：高职院校学生党员
- 大学生职业生涯规划存在的问题及改进措施被引量：4
- 2009年
- 目前就业形势严峻,对大学生进行系统地职业生涯规划尤显意义重大。但大学生职业生涯规划还存在意识淡薄、缺乏科学定位、指导力度不够等问题,要从学生自身和学校两方面强化学生职业生涯规划,努力增强学生就业竞争力。
- 陈红田松
- 关键词：大学生职业生涯规划
- “立德树人”战略目标对高职院校辅导员的内在要求
- 2022年
- “立德树人”是高校育人的根本任务。当前高职院校辅导员每天忙于各类事务性工作,很少有精力去研究和思考新形势下高职院校大学生思想政治教育,而且无序繁杂的工作,极易产生职业倦怠,导致工作状态懈怠,严重影响育人效果。究其原因,既有学校管理层面的因素,更有辅导员自身的因素。从提升辅导员内在潜能的角度去探讨高职院校辅导员工作,对于落实立德树人根本任务显得尤为重要。
- 陈红金照恩
- 关键词：辅导员高职院校
- 对新形势下高职院校大学生党员发展工作的思考
- 2012年
- 在大学生中发展党员是高校学生党建的一项经常性工作,是对大学生进行教育的有效手段,是学校精神文明建设的有机组成部分。本文归纳了当前高职院校学生党员发展中存在的新情况、新问题,针对存在的问题提出了解决对策。
- 陈红
- 关键词：高职院校学生党员
- 高职院校学生道德观培养的途径研究被引量：1
- 2014年
- 动手能力强、上手快是社会各界对高职学生的普遍认识,但随着高职教育的飞速发展,道德缺失问题制约着高职学生的可持续发展。作为高职院校,加强学生道德观培养及途径研究,培养德技双馨的人才是当前最为紧迫的任务。
- 陈红
- 关键词：高职道德观
- 浅谈高职院校学困生的帮扶和转化被引量：1
- 2014年
- 高职教育作为高等教育的重要组成部分,在全球经济一体化和创新型国家建设中肩负着培养高技术技能型人才的重任。但近年来高职院校生源质量逐年下降,学生的学习现状令人担忧,学困生比例逐年增加,严重影响了人才培养质量,做好学困生的帮扶和转化势在必行。要做好转化工作需全校上下合力而为,从学生管理角度而言,健全制度、严格管理是做好学困生帮扶的基础和保证,善于借力、省身律己和因材施管是做好学困生帮扶工作的关键、前提和根本。
- 陈红
- 关键词：高职教育学困生帮扶
- 高职院校班集体育人主体作用的研究被引量：1
- 2011年
- 大学生班级是学校进行教育活动的基本单位,是学生学习、生活、工作及各种活动的基本组织形式,是管理的主体,班集体影响着大学生人格的发展和世界观的形成。目前高职高专院校班集体建设的途径在于构建管理新格局,发挥班集体育人主体作用。
- 陈红
- 关键词：高职院校
