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陈红

作品数:5 被引量:11H指数:2
供职机构:重庆师范大学更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇市民
  • 2篇重庆市民
  • 2篇问卷
  • 1篇多糖
  • 1篇幸福感
  • 1篇学科
  • 1篇学校归属感
  • 1篇学业
  • 1篇学业情绪
  • 1篇银耳
  • 1篇银耳多糖
  • 1篇英语
  • 1篇英语学科
  • 1篇英语学习
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇社会支持
  • 1篇糖苷
  • 1篇甜菊
  • 1篇甜菊糖

机构

  • 5篇重庆师范大学

作者

  • 5篇陈红
  • 2篇李祚山
  • 1篇李珂珂
  • 1篇刘冰
  • 1篇黄小琴
  • 1篇杨善彬
  • 1篇黄小琴
  • 1篇李珂珂

传媒

  • 1篇重庆教育学院...
  • 1篇重庆文理学院...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
重庆市民心理服务需求问卷的初步编制被引量:2
2011年
目的:编制重庆市民心理服务需求问卷,为心理服务工作的开展提供咨询与研究工具。方法:以464名重庆市民为对象,在访谈和文献分析的基础上建构心理服务需求的初步结构,分别进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果:重庆市民心里服务需求由五个因素构成:家庭关系咨询、人际交往咨询、自我发展咨询、归属与尊重咨询、生理需求咨询,五个因子可解释总变异的60.016%;验证性因素分析表明,问卷各拟合指数达到心理测量学可接受的范围(GFI,TLI,CFI〉0.80,RMSEA〈0.08)。问卷的内部一致性为0.8872,分半信度系数为0.7755。结论:该问卷信、效度达到了心理测量学的要求,可用于了解重庆市民心理服务需求。
李珂珂黄小琴陈红李祚山
关键词:重庆市民
高职院校学生学校归属感、社会支持与主观幸福感的关系研究
学校归属感是学生在学校环境中形成的,在感情上和心理上对学校的认同和投入,是学生在学校学习和生活时得到老师和同学的关心和帮助,在班级里和老师、同学相处时关系融洽,并感觉自己是集体的一份子。本研究选择对高职学生学校归属感的概...
陈红
关键词:高职学生学校归属感主观幸福感
文献传递
一种银耳多糖饮料及其制备方法
本发明公开了一种银耳多糖饮料及其制备方法,属于食品加工技术领域。该银耳多糖饮料按照质量百分数计,包括以下原料:中药发酵原液7~15%、L‑阿拉伯糖5%、甜菊糖苷0.01~0.03%,余量为银耳多糖提取液,经灌装、灭菌后制...
欧阳聪睿刘冰杨善彬廖友林夏冉冉杨静秋陈红张志敏张铃雪王一陈荣彬陈媛陈苗苗
初二学生英语学科学业情绪现状与干预研究——以CQ市Y区某中学为例
初二学生英语学科学业成绩受其学业情绪的显著影响,而学业情绪与学业自我效能感、负性自动思维息息相关。要提升初二学生英语学科学业成绩,就必须对其学业情绪进行干预,而学业自我效能感、负性自动思维也应该考虑在内。因此,选取适合的...
陈红
关键词:英语学习学业情绪团体辅导
重庆市民心理服务需求问卷的初步编制
2011年
目的:编制重庆市民心理服务需求问卷,为心理服务工作的开展提供咨询与研究工具。方法:以464名重庆市民为对象,在访谈和文献分析的基础上建构心理服务需求的初步结构,分别进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果:重庆市民心里服务需求由五个因素构成:家庭关系咨询、人际交往咨询、自我发展咨询、归属与尊重咨询、生理需求咨询,五个因子可解释总变异的60.016%;验证性因素分析表明,问卷各拟合指数达到心理测量学可接受的范围(GFI,TLI,CFI>0.80,RMSEA<0.08)。问卷的内部一致性为0.8872,分半信度系数为0.7755。结论:该问卷信、效度达到了心理测量学的要求,可用于了解重庆市民心理服务需求。
李珂珂黄小琴陈红李祚山
关键词:重庆市民
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