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陈远哲

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:静宁县第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 2篇高中英语
  • 1篇新高考
  • 1篇新课程实施
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读理解
  • 1篇英语阅读理解...
  • 1篇语境
  • 1篇语境因素
  • 1篇语言
  • 1篇语言交际
  • 1篇语言交际活动
  • 1篇阅读理解教学
  • 1篇阅读理解能力
  • 1篇理解教学
  • 1篇课程

机构

  • 2篇静宁县第二中...
  • 1篇静宁二中

作者

  • 3篇陈远哲

传媒

  • 1篇甘肃教育
  • 1篇甘肃联合大学...
  • 1篇考试与评价

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2014
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高中英语新课程实施中的困惑与策略
2014年
一、高中英语新课程实施中的困惑(一)课堂上对学生自主学习与自主构建的误解,导致课堂上教师责任的失效1.强调学生在语言学习中的自主构建,却忽视了提供构建知识和能力所必需的支架。在新课程以生为本的理念下,课堂教学虽然在尽力体现学生在语言学习中的自主构建,但同时也显露出了诸如活动间缺乏递进的层次性、活动前没有任何铺垫或支架等问题。2.强调了学生学习的自主性,却忽视了教师的学法指导和价值引领。调研发现,由于教师普遍认为教学时间紧,于是教学中就以语言知识为中心,经常“赶时间”讲解语言知识或练习。
陈远哲
关键词:高中英语课堂教学
语境与英语阅读理解教学被引量:2
2002年
陈远哲
关键词:英语阅读理解语境语言交际活动阅读理解能力语境因素
新高考评价体系下的高中英语课堂深度研究
2023年
传统英语教学中,教师通常注重对学生考试技巧的提升,教学内容多为笔头练习,忽略了英语本身是一门交际性的语言,学生需要培养“听、说、读、写”四个方面的技能。在新高考评价体系下,英语教学更加重视对学生综合能力的培养,英语教学开始注重提高学生的语言能力、文学素养、思维品质等。
陈远哲
关键词:新高考英语课堂
共1页<1>
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