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项丹

作品数:8 被引量:18H指数:3
供职机构:苏州市职业大学更多>>
发文基金:苏州市职业大学教育教学研究项目教育部人文社会科学研究基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇院校
  • 4篇高职
  • 4篇高职院校
  • 3篇教学
  • 2篇计算机
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学分制背景
  • 1篇院校学生
  • 1篇融资
  • 1篇理工
  • 1篇教育
  • 1篇金融
  • 1篇金融科技
  • 1篇科技创业
  • 1篇课程
  • 1篇课件
  • 1篇劳动教育

机构

  • 5篇苏州市职业大...
  • 2篇苏州大学

作者

  • 7篇项丹
  • 2篇吴倩
  • 1篇周雷

传媒

  • 2篇苏州市职业大...
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇沙洲职业工学...
  • 1篇苏州教育学院...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 2篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅谈高校《计算机应用基础》课程的教学改革与创新被引量:4
2008年
介绍了高校《计算机应用基础》课程教学的现状,对实施教学改革与创新的必要性与可行性进行了分析,重点探讨了实施改革与创新的具体措施。
项丹
关键词:高校计算机应用基础教学改革教学创新
高职院校学生劳动素养的调研及培育策略
2022年
在高职院校学生培养过程中,提升学生的劳动素养有利于完善德技并修的人才培养体系。通过问卷调查,了解了高职院校学生劳动素养的具体情况,分析了高职院校劳动教育课程以及学生劳动意识方面存在的问题。对应日常生活、社会服务、职业生产和创新创业中的劳动素养,提出家校融合、课程设置、实践平台和双创活动等具体培养策略,以期促进新时代高职院校学生劳动素养的提升。
项丹
关键词:高职学生
任务驱动在高职院校计算机基础课程中的应用被引量:3
2008年
任务驱动教学法体现了计算机基础教学的特点,适合高职院校培养高素质的应用人才。通过与创新意识、分层原则及多任务项目设计的结合,任务驱动教学方法更加合理有效地运用在计算机基础教学中,不仅提高了教学质量,还培养了学生良好的学习素养。
项丹
关键词:计算机教学模式高职院校
学分制背景下教材管理工作的思考与探索被引量:3
2013年
随着学分制改革的不断深入,传统的教材管理模式已适应不了新的形势。基于完全分学制改革现状,分析改革中教材管理工作出现的问题,从教材管理模式、教材选用制度、教材建设、教材管理信息化等方面,转变教材管理思路,优化方法,提出相应对策,使其更加适应学分制管理的需要。
项丹吴倩
关键词:学分制教材管理高职院校
科技创业众筹融资现状与对策研究——基于苏州众创空间的调查被引量:4
2020年
金融科技和互联网众筹发展为解决新时代科技创业融资难题提供了新的契机。基于苏州六大代表性众创空间中54家科技型创业企业和301位众筹投资者的调查,分析科技创业众筹融资现状和存在问题,从加大财税政策支持力度、完善众筹风险监管机制、提升众创空间服务水平、规范科技型创业企业内部管理、提升众筹投资者金融素养、强化政策统筹协调等角度,提出进一步发挥众筹模式对科技创业支持作用的对策建议。
周雷肖红项丹
关键词:科技创业金融科技
新时代高职院校加强劳动教育与实践的对策研究被引量:1
2022年
新时代背景下,加强高职劳动教育是全面落实立德树人根本任务的重要抓手。阐述高职教育与劳动教育的内在联系,探讨新时代高职劳动教育的内涵、特征及延展,针对新时代高职劳动教育特点及存在的问题,基于课程体系、实践平台、教学内容、教学质量、评价方式等构建新时代高职劳动教育教学体系。
吴倩项丹
关键词:高职院校劳动教育
多媒体技术及其在教学上的应用
2007年
本文首先介绍了多媒体技术与多媒体课件的基本概念,然后介绍了常用的多媒体课件制作软件,并重点的详细介绍了Authorware和PowerPoint这两种实用易学的制作工具。最后根据作者经验提出了一下多媒体课件制作应该注意的事项。
项丹
关键词:多媒体课件AUTHORWAREPOWERPOINT
共1页<1>
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