高文颖
- 作品数：11 被引量：28H指数：3
- 供职机构：安徽大学江淮学院更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 社区体育发展经验对高校体育工作的启示被引量：4
- 2020年
- 通过调查和分析,借鉴安徽省社区体育发展经验,结合安徽省高校体育发展中存在的不足,提出完善高校体育管理机制、落实高校体育发展政策、整合高校体育资源配置、建立学生体育社团组织发展新模式、拓展高校体育活动开展形式和内容的改进措施.进一步发挥高校体育的功能,实现高校体育教育目标.为安徽省高等教育健康发展提供动力.
- 高文颖张国强
- 关键词：社区体育高校体育
- 校园体育联赛对高校体育发展的影响——以安徽大学江淮学院为例被引量：2
- 2017年
- 高校体育包含体育教育、课余体育、校园体育文化等方面内容.对安徽大学江淮学院目前体育发展过程中存在的不足进行分析总结,同时对高校开展校园体育联赛的积极影响进行归纳,并对二者进行整合分析,形成校园体育联赛促进安徽大学江淮学院体育良性发展的理论根据和参考.
- 高文颖张国强
- 关键词：体育联赛体育发展高校
- 高校羽毛球“课内外一体化”教学模式探析被引量：7
- 2020年
- 针对目前高校羽毛球氛围缺失,学生技能水平低、学习动机不纯,教师的教学、考核方式单一,赛事开展不足等问题,采用课内学习、课外赛事化练习的"课内外一体化"模式教学,结合全面合理的评价方式,针对性解决问题。通过实验教学,证明"课内外一体化"教学模式在实现羽毛球教学目标上优于传统教学模式。
- 高文颖张国强
- 关键词：高校羽毛球教学课内外一体化
- 高校足球教学现状及对策探析——以安徽大学江淮学院为例被引量：1
- 2017年
- 当前,足球运动在我国的发展得到高度的重视.作为足球运动的重要组成部分校园足球的发展得到了各方的重视,高校是受教育者步入社会的最后一站,高校的体育教育对受教育者来说是不可或缺的.因而高校的足球运动开展尤为重要.独立学院是我国高等教育的重要组成部分,发展独立学院的足球教育同样也不容忽视.本文通过对安徽大学江淮学院足球教学现状进行研究,对存在的问题进行分析并形成解决对策,在发展校园足球的同时,最终实现学生"终身体育"这一目标.
- 张国强高文颖
- 关键词：足球教学
- 试论竞技体育看台文化的历史演变与发展需要被引量：2
- 2011年
- 本文通过文献资料法和逻辑分析法,针对竞技体育过程中观众在看台上是如何上演自己的文化种属,又将如何优化特有的文化方式做一理性探索,旨在为社会所需的体育文化构建或塑造其积极而有益的看台文化。
- 潘四萍高文颖
- 关键词：竞技体育看台文化
- 对安徽省大学生课外羽毛球活动开展情况的调查与研究被引量：1
- 2015年
- 该文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、观察法等多种研究方法。就目前安徽省大学生课外羽毛球活动的开展现状进行了调查与分析,并对存在的问题提出相应的建议。各体育院校大学生在体育师范类专业中,陆续设立羽毛球主项专修课程,以适应社会的需要。根据安徽大学江淮学院人才培养方案的要求,羽毛球专修班学生不但要具备能胜任中小学羽毛球体育教学的能力外,还要能从事羽毛球比赛的组织和裁判工作。
- 高文颖
- 关键词：羽毛球运动大学生
- 论研究性学习在体育教学中的组织实施与指导被引量：4
- 2009年
- 运用文献资料、专家咨询、教育观察、逻辑推理等研究方法,在对体育教学中组织实施研究性学习的必要性与可行性进行分析的基础上,重点探讨了研究性学习在体育教学中的组织实施与指导:创设情境,提出问题;发动引导,传授策略;开展研究,得出结论;展示交流,评价反思,并提出体育教学中组织实施研究性学习应注意的问题.
- 周坤高文颖董满秀
- 关键词：研究性学习体育教学
- 高校运动队拓展训练模式研究——以安徽大学江淮学院羽毛球队为例被引量：3
- 2019年
- 针对高校羽毛球运动队发展中存在的实际问题,采用拓展训练模式来有效地扩大校园羽毛球人口、解决学训矛盾、提升训练水平、增强管理水平,最终实现高校羽毛球运动队的建队目标。
- 高文颖张国强
- 关键词：羽毛球运动队
- 对休闲体育流行因素的分析
- 2010年
- 休闲体育作为体育流行文化的象征,具有一种独特的社会文化特征,反映了一种普遍存在的社会心理现象,它的形成与流行有着深刻的社会原因。对休闲体育的追寻与获得,与所处时代的政治、经济、文化等环境密切相关。运用文献资料法和逻辑分析法,对休闲体育能够流行的主要因素进行简要分析。
- 高文颖潘四萍
- 关键词：群众体育休闲体育
- 高校排球项目情景模拟教学模式研究——以安徽大学江淮学院为例被引量：1
- 2017年
- 以安徽大学江淮学院2014级四个排球班作为研究对象.在其中的二个班级采用比赛场景模拟模式进行教学,另外二个班级采取传统教学方式进行教学,然后进行对比分析.分析结果表明比赛场景模拟模式在排球教学过程中对提高学生动作技能、增强学生学习兴趣和参与排球比赛的积极性方面都能较好的解决传统教学模式带来的新问题.
- 张国强高文颖李双东
- 关键词：排球教学教学模式
