高燕
- 作品数：19 被引量：38H指数：4
- 供职机构：河源职业技术学院更多>>
- 发文基金：河源市社会发展科技计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>
- 一种VR教育培训系统及其运行方法
- 本发明提供了一种VR教育培训系统及其运行方法，其中，所述VR教育培训系统包括外围设备和电脑终端，所述外围设备包括VR眼镜、VR手柄、定位器和定位基站；所述VR手柄、所述定位器和所述定位基站均与所述VR眼镜通讯连接，所述电...
- 高燕马韦伟王亮张标郭伟
- 文献传递
- “双创”背景下数字媒体应用技术专业工作室教学法的可行性探究被引量：6
- 2018年
- 针对当前"双创"国家战略的实施以及高职数字媒体应用技术专业中存在的"校企合作难"和"实践教学难"的问题,本文借鉴国内外先进的工作室教学的已有经验,提出并构建适合高职数字媒体应用技术专业的具有较高可行性和推广价值的工作室教学新模式,旨在抛砖引玉。
- 高燕马韦伟
- 关键词：双创
- 基于岗位的高职数字媒体应用技术专业课程体系的构建研究——以河职院数字媒体应用技术专业为例被引量：2
- 2020年
- 伴随着"互联网+"、5G技术的发展和融媒时代的到来,新媒体迎来了前所未有的发展机遇,高职数字媒体应用技术专业的人才培养任务也变得越来越重要。众所周知,课程设置是实现教学目标的重要手段,课程体系的构建是高职人才培养的研究重点。本文主要以河职院数字媒体应用技术专业为例,通过调研专业的市场人才需求和培养现状,探讨高职数字媒体应用技术专业核心岗位的界定、基于岗位的专业课程体系的构建思路、依据职业素质与能力要求构建的专业课程以及课程实施的注意事项等方面的问题,旨在为高职数字媒体应用技术专业基于岗位的专业课程体系的构建研究抛砖引玉。
- 高燕马韦伟
- 关键词：岗位高职课程体系
- 高职新媒体人才创新创业能力培养途径的研究——以河职院数字媒体应用技术专业为例被引量：4
- 2019年
- 伴随着我国"双创2.0"时代的到来,如何在原来的新媒体人才培养过程中强化学生的"创新"和"创业"能力,成了高职院校新媒体人才培养的新课题,本文主要以河职院数字媒体应用技术专业为例,通过分析其在人才培养目标、校企合作和课程建设等方面对培养创新创业能力的作用,由此探究新媒体人才创新创业能力的培养途径。
- 高燕马韦伟
- 关键词：高职创新创业能力
- 体验经济视角下的VR旅游系统的应用被引量：1
- 2020年
- 本文以VR技术为基础的虚拟旅游系统在旅游市场有五大应用形式。按照虚拟旅游系统的设计框架,在设计时抓住游客期望获得的体验要素,同时重视互动设计与控制,能够增强游客的舒适度、沉浸度,使其获得不同于传统旅游的体验感。
- 高燕马韦伟
- 关键词：体验经济VR技术虚拟旅游
- 新媒体时代高校数字媒体技术专业人才的培养机制研究被引量：1
- 2020年
- 培养大学生的创新知识能力、创新思维方法、创新品格价值观,是新媒体时代高校创新型数字媒体技术专业人才的教育目标。如何实现这一目标,关键在课程。课程是实现教育目标的基本保证,要对大学传媒类专业的课程进行合理规划设计。文章主要从课程设计的五个方面,即课程的结构、教师角色、课程内容、教学方法和课程评价设计,来讨论创新型数字媒体技术专业人才的培养路径,以期为实践提供参考。
- 马韦伟高燕
- 关键词：新媒体时代数字媒体技术
- 职业英语课程教学中的微课开发探究
- 2020年
- 微课以短小精干、生动有趣、重难点突出等特点受到师生喜爱。作为高职公共英语微课教学资源,其开发需兼顾整合、实用和交互三原则。深入研究职业英语课程教学里的微课开发途径,能有效提高高职院校英语教学质量。
- 马韦伟李春林高燕
- 关键词：高职院校职业英语
- 整合动机要素的网络课程设计策略探究
- 2010年
- 网络学习是学习者主动、独立进行自身知识构建的过程，必须有强大的学习动机作支撑。本文探讨了如何将动机要素与学习目标、学习内容、学习资源、学习活动、学习评价进行整合的网络课程设计，以确保学习者在整个网络学习过程中高效参与并维持学习动机。
- 马韦伟高燕
- 关键词：网络课程
- 整合动机要素的网络课程设计策略探究被引量：1
- 2010年
- 网络课程学习是学习者主动、独立进行自身知识构建的过程,必须有强大的学习动机作支撑。探讨了将动机要素与学习目标、学习内容、学习环境、学习活动、学习评价进行整合的网络课程设计思路,以促使学习者在整个网络学习过程中能高效参与并维持学习动机。
- 马韦伟高燕
- 关键词：学习动机网络课程动机理论
- 高职扩招背景下实践教学质量监控体系构建的研究
- 2022年
- 本文围绕高职教务管理工作实际,以面向扩招生源的实践教学为对象,通过调查分析,查找影响扩招生源实践教学质量的关键因素,在此基础上提出高职扩招实践教学质量监控体系建设框架,建立了一系列管理的制度体系,并在实际中进行应用,取得了较好成效。研究旨在为加强高职扩招背景下实践教学质量管理作抛砖引玉。
- 马韦伟高燕
- 关键词：高职扩招实践教学
