黄云玲
- 作品数：24 被引量：73H指数：5
- 供职机构：福建林业职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金福建省自然科学基金福建省林业厅种苗攻关项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 东方百合罗宾娜标准化种植技术研究被引量：2
- 2022年
- 以罗宾娜2、3代种球为试验对象,按照东方百合标准化生产流程,采用正交试验设计方法,探讨其不同生长发育阶段的最佳栽培管理方式。试验表明:①在整个生长过程中,不带根的2代种球的生长状况最佳;②在低温催芽阶段,代球数影响种球的周径,贮藏基质影响种球的污染率,种球的消毒时间影响芽体高度;③在栽植养护阶段,2代种球以株行距15 cm×20 cm、种植深度25 cm、N-P-K(21-9-11,N-P2O5-K2O百分含量,下同)处理的生长发育效果最佳;3代种球以株行距20 cm×25 cm、种植深度25 cm、N-P-K(26-6-6)追肥处理的生长发育效果最佳;2、3代种球的种植深度影响百合花朵直径,其追肥种类和栽植株行距影响种球成活率。
- 黄淑燕黄云玲袁玉虹陆梅阮淑明
- 关键词：东方百合
- 闽北马尾松二代种子园母树营养特性研究被引量：7
- 2018年
- 对闽北马尾松二代种子园母树针叶和球果的营养元素含量进行测定,分析营养元素在母树针叶、球果中的分布特性,根据马尾松二代种子园母树的高、中、低不同产量及其针叶和球果养分含量的差异,初步探讨母树营养元素的适宜浓度范围。结果表明,马尾松种子园母树需求量较大的营养元素主要是钾、氮、钙、磷,针叶的养分含量分布特点为K> N> P> Ca> Mg> B> Mo,球果养分含量分布特点为K> N> Ca> P> Mg> B> Mo;马尾松二代种子园母树针叶的营养元素适宜浓度范围为N(7. 898～11. 831 g/kg),P(2. 798～4. 473 g/kg),K(12. 673～15. 010 g/kg),Ca(0. 945～2. 982 g/kg),Mg(0. 739～1. 573 g/kg),B(11. 226～45. 799 mg/kg),Mo(0. 161～0. 923 mg/kg)。
- 陆梅林芳黄云玲
- 关键词：马尾松二代种子园母树针叶球果营养特性
- 南平西洋小流域综合治理的植被配置问题研究
- 2013年
- 小流域综合治理不仅可以使山区人民脱贫致富,而且可以明显改善生态环境。合理配置小流域植被是小流域综合治理的有效生物措施。以南平市西洋小流域综合治理植被配置为例,依据立地类型、土壤水分状况和各树种(果品、茶叶、竹种等)的生物特性合理配置,探讨了小流域综合治理植被配置的科学模式,总结出了林—药、乔—灌混交、林—竹(果)、林—粮、林—绿肥治理模式。
- 黄云玲
- 关键词：小流域植被配置
- 南平西洋小流域综合治理与山区可持续发展问题探讨被引量：1
- 2005年
- 生态环境恶化、资源危机迫使人类必须建立可持续发展观。山区可持续发展包含山区生态可持续性、经济可持续性和社会可持续性3个维度。本文以南平西洋小流域综合治理为例,通过小流域综合治理前后生态、经济、社会各项发展指标的分析,论证小流域综合治理是促进山区可持续发展的有效途径。
- 黄云玲
- 关键词：小流域可持续发展
- 基于AHP法对建阳现有公园避难机能的评价研究被引量：3
- 2013年
- 使用AHP法对建阳市现状公园的避难机能进行量化分析,构建评价模型,选择评价指标,构造判断矩阵计算以及线性加权模型得出建阳市现状五个公园的得分。通过分析其得分以及其δ值,得出建阳市现状公园存在较大的缺陷,并对其提出规划改造意见。
- 陈剑峰郭闽黄云玲郑郁善
- 关键词：AHP法
- “两山”视域下园林植物栽培与养护思政教学路径探索与实践
- 2024年
- 以《园林植物栽培与养护》课程为例,在“两山”视域下,从课程思政现状出发,沿着课程教学实践过程中3个阶段的互动来梳理课程内容与“两山理论”“生态文明建设”“天麟精神”等思政元素的契合点。以“目标确立、内容选取、教学实施、教学评价”为路径开展课程思政建设,将思政元素由浅入深地融入课程教学中,转化为内在的能力和德行。使学生能够懂栽培,知养护,筑佳园,为国家和社会培养顺应时代发展需求、具备扎实理论基础和高超实践技能的高素质园林植物栽培与养护人才。
- 黄淑燕黄云玲
- 基于“职教云”的园林植物栽培与养护课程混合式教学效果评价研究
- 2023年
- 园林植物栽培与养护课程依托“职教云”平台,以项目式教学实施方法为指导,设计学习任务教案,开展混合式教学,并根据学生学习基础设计三维目标评价和增值评价。对比近两年开设的四轮课程,结果表明:知识目标达成度方面,随着开课次数的增加,学生学习成效越来越好;能力目标达成度方面,通过实训操作、小组贡献、作业提交与汇报、创新创业意识等途径实现;素质目标达成度方面,应根据不同班级的差异和教学轮次进行动态调整优化。在增值评价上,9位基础型学生通过一学期的学习后,在学习兴趣、自信心、表达能力、团结协作、勇于担当精神等方面均达到及格水平;12位培优型学生在期末成绩、技能运用、逻辑思维能力、实践动手能力和创新能力上均达到较高水平。将三维目标评价和增值评价融入混合式教学,可以更好地激发学生学习潜能,提高学生学习成效,并使课程成绩更加客观和科学。
- 戴曲顺黄淑燕黄云玲黄艳真
- 关键词：混合式教学教学效果
- 油料能源树种用途的竹柏无性系选择被引量：4
- 2014年
- 选择优良无性系,是竹柏遗传改良的重要途径之一。无性系测定结果表明,表型优株建立的竹柏无性系间,千粒重、单位面积种子产量、种子含油率均存在极显著差异,进一步选择是必要的;竹柏千粒重、单位面积种子产量、种子含油率无性系重复力分别为0.885,0.784,0.804。通过聚类分析,根据3个主要经济性状的综合表现,精选获得的SM2,NS1,NY2,SM1等4个优良无性系的千粒重、单位面积种子产量、种子含油率等性状,与参试群体总体水平比较,遗传增益分别达15.68%,50.62%,5.55%,与CK比较,遗传增益分别达32.38%,638.10%,10.68%,且均具较强适应性和较高稳定性。NS1,SM2适宜中等以上的立地条件,即在Ⅰ、Ⅱ类地适宜推广;NY2,SM1适宜在Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ类地推广。
- 周俊新李宝银林小青黄云玲郑达华
- 关键词：竹柏无性系测定无性系选择稳定性分析
- 福建闽北森林校园基干树种评价与选择——以福建林业职业技术学院江南校区森林校园建设为例被引量：3
- 2015年
- 以福建闽北森林校园建设基干树种选择为研究对象,确定树种生物生态特性、观赏特性、生态功能为树种选择主要依据,确定气候适应性、土壤适应性、固碳释氧能力、降温增湿能力等15个准则层评价指标,运用Yaahp层次分析法建立森林校园基干树种综合评价的层次结构模型,测算各评价指标权重和树种评价得分。结果表明:进行评价的50种森林校园树种分为4个等级,Ⅰ级(>4),其综合性状表现优良,共有10个树种;Ⅱ级(>3.7,≤4),共有14个树种;Ⅲ级(>3.2,≤3.7),共有20个树种;Ⅳ级(≤3.2),共有6个树种。本研究为福建闽北森林校园基干树种科学选择提供了参考依据。
- 黄云玲
- 关键词：综合评价层次分析法
- 株行距和种植深度对西伯利亚百合生长的影响
- 2024年
- 阐明不同株行距及种植深度对西伯利亚百合在栽植阶段生长的影响,总结试验栽植地最适西伯利亚百合生长的最佳株行距及种植深度,从中挖掘提高西伯利亚百合切花品质的关键种植因素,寻求绿色、高效的增产提质方式。以西伯利亚2、3代种球为试验对象,按照标准化生产流程,采用二因素随机区组设计,探讨不同株行距及种植深度对百合鲜切花的花茎高度、花苞大小及花苞数量的影响。除株行距对2代种球的花苞数量影响达5%显著水平外,株行距及种植深度对西伯利亚百合2代和3代种球的其他生长指标影响均达1%极显著差异水平。处理3即15 cm×20 cm的株行距25 cm的种植深度组合于2代和3代种球均为最佳处理方式。处理7即25 cm×30 cm的株行距15 cm的种植深度组合对2代和3代种球的花茎高度和花苞直径的生长最不利,处理4不利于种球花苞数量的生长。种植深度对于2代和3代种球花苞数量增长的影响大于株行距。而花茎高度和花苞直径则有所区别,种植深度对2代种球花茎高度生长的影响大于株行距,3代种球反之;株行距对2代种球花苞直径的影响大于种植深度,3代种球反之。于2、3代种球的花茎高度和花苞直径而言,A1B3即以15 cm×20 cm的株行距25 cm的种植深度组合能够获得良好的生长效果。而A3B3即25 cm×30 cm的株行距25 cm的种植深度的组合对2代种球的花苞数量增加有利,A1B3则利于3代种球花苞数量的增加。合适的种植深度能够使植物的根系得到良好的发育,同时能够有效地吸收土壤中的养分和水分,促进植物生长。种球种植株行距与百合花苞数量、花茎高度及花苞大小都呈显著正相关。
- 黄淑燕黄云玲
- 关键词：株行距百合
