您的位置: 专家智库 > >

黄沫

作品数:9 被引量:15H指数:3
供职机构:广西外国语学院更多>>
发文基金:广西教育科学规划课题广西高等学校科研项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇课程
  • 3篇物流
  • 3篇课程资源
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇核心能力
  • 1篇调查问卷
  • 1篇职业能力体系
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇专业教学
  • 1篇专业实践教学
  • 1篇专业实践教学...
  • 1篇问卷
  • 1篇物流课程
  • 1篇物流专业
  • 1篇物流专业教学
  • 1篇流类
  • 1篇面向东盟
  • 1篇民办

机构

  • 8篇广西外国语学...

作者

  • 8篇黄沫
  • 6篇吕国清
  • 3篇周斯斯
  • 1篇万俊敏
  • 1篇胡国盛
  • 1篇王晓迪
  • 1篇黄丽霞

传媒

  • 1篇大众科技
  • 1篇沿海企业与科...
  • 1篇知识经济
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇广西教育
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
面向高校的广西地方特色课程资源特点研究
2014年
本文分析了地方特色课程资源的内涵和特点,总结各个不同教育阶段的课程资源利用情况,分析高校课程资源利用与其他阶段的课程资源的对比,最终概括出面向高校的广西地方特色课程资源的特点.
黄沫吕国清万俊敏
关键词:高校
论大学生核心能力构成被引量:8
2012年
培养高校学生核心能力是我国建设人力资源强国的重要内容,是高校提升核心竞争力的重要要途径,更是学生奠定未来职业生涯发展、适应时代要求、实现可持续发展的重要基础。文章在借鉴企业"核心竞争力"理论的基础上,分析了高校学生核心能力的基本内涵及构成要素。
吕国清周斯斯黄沫
关键词:核心能力大学生
论大学生核心能力与职业能力体系的关系
2012年
文章在借鉴各国职业能力划分的基础上,总结当今社会的职业能力体系由基本能力、专业能力、方法能力、社会能力、个人核心能力组成,并阐述个人核心能力与职业能力体系的关系和作用,完善大学生职业能力的培养。
黄沫吕国清周斯斯
关键词:核心能力职业能力体系大学生
面向东盟的物流专业教学改革研究与实践
2014年
本文就目前东盟物流及广西物流的发展现状分析现代物流对课程教学的要求,提出面向东盟的现代物流专业人才教学模式,在课程内容上,设置具有地方特色的课程;在教学方式上,提出"竞赛式课堂"的教学模式,通过改革,培养适应本土经济发展的区域性物流人才。
黄沫吕国清
关键词:物流课程
基于自主学习的物流类专业实践教学模式探析
2013年
自主学习能力是学生适应社会、持续发展的能力,尤其对于多学科交叉的物流学科更是如此,因此,如何构建教学体系来培养学生自主学习能力是一个重要课题。建构主义认为,学生应该是知识意义的主动建构者,而非外部的被动接受者;教师的作用是通过各种手段创设有益的环境,使学生在这个环境中能够自主学习。本文从实践教学模式的理论依据、内涵、教学评价体系的构建三方面对该模式进行了诠释。
吕国清黄沫黄丽霞
关键词:物流实践教学
广西民办高校地方特色课程资源的开发和利用被引量:3
2012年
从国内和国外、区内和区外的地方特色课程资源开发的现状以及广西所具有的区位优势,探讨从民族性和国际性相结合的区位资源优势对广西民办高校地方特色课程资源进行开发和利用。
黄沫
关键词:课程资源
桂台物流产业合作对策浅析被引量:1
2014年
随着中国—东盟自由贸易区的建成和《海峡两岸经济合作框架协议》的签署,广西与台湾经贸往来日益增多,两地物流产业合作将大有可为。本文在通过对广西与台湾地区物流业分析的基础上,总结出两岸物流业的合作的有利因素,提出构建桂台物流合作发展的相关对策。
吕国清黄沫胡国盛
关键词:物流
广西高校地方特色课程资源开发的现状及分析被引量:1
2014年
通过调查问卷的调查方式,对广西区各大高校的教师和学生进行问卷调查,调查内容是了解广西特色课程资源开发利用情况,了解学生对广西特色资源的了解程度及对开发这些课程资源的预期如何,为制定正确的开发策略提供数据依据。
黄沫周斯斯王晓迪
关键词:高校调查问卷
共1页<1>
聚类工具0