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PBL教学方法在神经科临床见习中的应用分析被引量：7: 2021年; 目的探讨在神经科临床见习教学中基于问题学习(PBL)教学模式的应用效果。方法选择2019年11月-2021年4月期间在我院神经内科见习的236名临床医学专业本科见习生按入科顺序随机分为PBL教学试验组126人和传统教学对照组110人,见习结束时比较两组出科考核成绩;并向学生发放问卷,调查学生学习能力提升情况及对教学的满意度。结果 PBL教学组的见习学生基础理论成绩、临床病例分析成绩及病历书写成绩分别为(17.75±1.60)分、(18.83±0.89)分和(18.29±0.72)分,均高于传统教学组[分别为(17.18±2.48)分、(17.83±1.36)分和(18.08±0.87)分],差异有统计学意义(P<0.05);调查问卷结果显示,采用PBL教学方法的学生在课堂气氛的活跃度、有助于理论知识的理解、提高神经病学的学习兴趣、提高临床思维能力方面的满意度均高于传统教学法(P<0.05)。结论神经科临床见习教学过程中应用PBL教学模式可以提高学生综合分析能力及思维能力,值得进一步探索和应用。; 黄鑫冯慧宇; 关键词：神经病学教学方法临床见习

含多并联组网DG的微电网分层控制体系及其控制策略被引量：15: 2019年; 基于下垂调节机制的孤立微电网分层控制体系中,底层控制存在电压调节性能和功率分配精度的固有矛盾,在组网分布式电源(distributed generation,DG)运行点变化时易造成母线电压频率、幅值的突变,需要二层控制在更长的时间尺度下对其进行补偿和修正,这将不利于系统的稳定运行。因此,该文提出一种新型的微电网分层控制体系:一层控制采用分散控制的方法,在系统稳态(如线路阻抗不匹配)或动态(如负荷突变、DG投切)情况下,能够同时满足电压调节质量和功率分配精度。引入权重系数以协调各台DG所承担的负荷比例,该权重系数可由二层控制通过分布式的方式计算生成,并且权重系数可在线调节,权重系数的改变并不影响系统电压稳定。所提分层控制动态响应迅速,有利于实现孤立微电网的功率灵活调控和稳定运行。理论分析和硬件在环实验结果均说明了该控制策略的可行性和有效性。; 黄鑫汪可友李国杰张征; 关键词：电压调节分层控制

孤立直流微电网多DC-DC变换器分布式协调控制策略被引量：20: 2020年; 在孤立直流微电网中,为保证电网运行的稳定与设备运行的协调,多DC-DC变换器需要在保证直流母线电压稳定的同时,维持各变换器之间的功率能够按照设置的比例进行分配。研究表明,基于Lyapunov第二定律的新型协调控制策略,可以确保直流母线电压的稳定。研究各变换器的功率,证明了各变换器功率能够按照用户的设定实现按比例分配。分析表明,该控制策略作用下,控制策略的收敛速率按照指数的收敛速率进行收敛,响应速率较为迅速。其性能通过simulink离线仿真和Star Sim HIL Pro实时仿真进行了验证,仿真结果与理论分析相吻合。; 吴济东汪可友黄鑫齐琛李国杰张垠; 关键词：电压稳定协调控制

基于病例的学习模式促进实习医师神经解剖定位诊断学习: 2023年; 目的探讨传统教学、基于病例的学习(CBL)及微信辅助教学对神经内科实习医生定位诊断临床思维的影响,寻找最适合的临床教学方式。方法对2017年1月至2018年2月期间在我科进行轮转的实习医师按随机分组方式进行传统教学、CBL及微信辅助教学不同顺序组合的床边教学培训,并在培训结束后进行问卷调查及访谈了解不同教学方法在神经系统疾病定位诊断思维、技能、对神经病学的态度三方面对受训者的影响。结果纳入实习生37名,共回收有效问卷33份;教师12名,有效问卷12份。除在促进体格检查技能领域外(P=0.145),利用CBL进行教学在神经解剖定位诊断思维、教学安排、激发兴趣及帮助应试的领域中的得分均显著高于微信辅助教学和传统教学,各组之间的差异有统计学意义(P<0.05)。结论相对于传统教学和微信辅助教学,CBL学习模式更能实习医师掌握神经内科的定位诊断思维,激发对神经科学的兴趣。; 冯黎王海燕黄鑫冯慧宇; 关键词：神经解剖实习教学

胸腺手术治疗儿童重症肌无力的疗效随访及影响因素分析: <正>目的通过长期的随访评价胸腺扩大切除术治疗儿童重症肌无力的疗效与相关影响因素。方法回顾性分析2003年1月至2009年8月在中山大学附属第一医院行胸腺扩大切除术的59例儿童重症肌无力患儿临床资料及长期随访结果,疗效评...; 李言刘卫彬罗传铭冯慧宇黄鑫王海燕邱力黄如训; 文献传递

疑难病例析评第282例排便困难一四肢无力一畏光一眼睑下垂: 2012年; 病历摘要患者女，57岁。于2006年（51岁）以“排便困难44年，四肢无力20个月，右睑下垂5个月”为主诉就诊。患者7岁时出现排便困难，轻微腹胀，无腹痛，每次需要借助“蓖麻油”排便，持续存在。30岁开始排大便困难并逐渐加重，每天口服蜂蜜并大量进食香蕉和使用“开塞露”排便仍不顺畅，约每周大便1次，而且每次排便时间长，费力。; 王海燕冯慧宇刘卫彬黄鑫; 关键词：排便困难眼睑下垂四肢无力大便困难

28个家系61例家族性重症肌无力的随访和临床研究: <正>目的探讨家族性重症肌无力(Familial Myasthenia Gravis FMG)的临床特点与预后。方法回顾FMG28个家系的61例患者的临床资料,与292例散发型重症肌无力(Myasthenia Gravi...; 冯慧宇刘卫彬黄鑫; 文献传递

重症肌无力患者使用阿普唑仑安全性的探讨: 【目的】象其他慢性疾病一样,许多重症肌无力（myasthenia gravis,MG）患者合并有情感障碍,其中最主要的症状是焦虑、失眠。长期失眠又加重MG病情,甚至导致肌无力危象。虽然也有提出对其情感障碍及失眠需要进行干...; 邱力刘卫彬冯慧宇欧昶毅邓娟骆宇菲黄鑫李言; 文献传递

神经解剖学融入神经内科见习PBL教学实践的探讨: 2021年; 基于问题学习(PBL)的教学模式是一种以学生为中心,以教师引导的自我导向式学习模式,本文从神经病学和神经解剖学知识内容整合的角度,探讨将神经解剖学融入神经内科见习的PBL教学实践中,提高神经内科临床教学水平。; 黄鑫冯慧宇; 关键词：神经解剖学神经内科见习

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黄鑫