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龙红兰

作品数:8 被引量:0H指数:0
供职机构:铜仁学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇数学
  • 3篇教育
  • 3篇高等数学
  • 2篇数学教育
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇初等
  • 1篇等价
  • 1篇等价无穷小
  • 1篇学分
  • 1篇师范
  • 1篇师范专业
  • 1篇数论
  • 1篇数学分析
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学文化
  • 1篇数学文化观
  • 1篇专业班主任
  • 1篇文化

机构

  • 7篇铜仁学院

作者

  • 7篇龙红兰
  • 3篇杨龙仙
  • 2篇黄英芬
  • 1篇姚娟

传媒

  • 2篇中小企业管理...
  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇教师
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
数学教育视角下的“核心素养”分析
2017年
随着我国综合国力的不断提高,我国对于教育事业的发展越来越重视,教育体制改革也在不断进行。高校作为人才培养的重要基地和机构,一直是社会各界关注的重点。数学核心素养是高等院校中数学教育的重要组成部分,因此,论文对数学教育视角下的"核心素养"进行了分析,内容仅供相关人士参考。
杨龙仙龙红兰
关键词:数学教育视角
基于数学文化观视角的高校高等数学分析
2016年
最近几年,随着我国教育体制的不断变革,高校越来越重视高等数学教育问题。数学文化是人类文化的一个重要组成部分,也是数学教育与人文思想的总和。高校要想提高自身的数学教育水平,就必须重视数学文化特征。本文主要分析了数学文化概念和特征,并重点讲述了基于数学文化观视角的高校数学教育有效措施,以期能够提高高校数学教育的水平。
杨龙仙龙红兰
关键词:数学文化高校数学教育
初等数论教学中类比法的应用分析
2013年
本文以初等数论课程教学活动的开展为研究对象,着眼于对类比法教学方式的应用,结合初等数论教学案例,分析了类比法这一教学手段在教学实践中的开展情况及其特殊优势,旨在为类比法进一步应用于初等数论教学过程,提供一定的参考与帮助。
龙红兰黄英芬
关键词:初等数论教学
应用等价无穷小巧解考研高等数学试题
2013年
在考研高等数学试题当中",极限"知识点所占考核比重逐年提升,对考生考试成绩有着决定性的影响。掌握"极限"知识点的相关计算方法,备受考生的关注与重视。在现阶段,等价无穷小被证实能够达到合理提高"极限"知识点相关题目解题精确性与速度的目的。本文在简要分析等价无穷小解题方法的基础之上,结合考研高等数学试题,就如何应用等价无穷小解考研高等数学试题这一问题展开了较为详细的分析与阐述,希望能够引起各方人员的参考与关注,从而为考生解答相关试题题目提供一定的参考与借鉴。
黄英芬龙红兰
关键词:等价无穷小解题
新时代高校师范专业班主任班级管理策略探究
2019年
在新时代背景下,在高校大学生的思想有了一定的变化,倾向于独立的个性发展,自我中心意识越来越强,加重了高校班主任班级管理的难度与负担。高校师范专业的学生有其自身的专业特点,其班主任对班级管理工作也该有其自身特殊性。因此,本文将通过对新时代高校师范专业班级管理的策略探究,谈谈怎样提升班级的向心力和凝聚力,以促进高校师范专业的班主任开展班级管理工作,培养优秀的师范生。
杨龙仙龙红兰姚娟
关键词:班级管理师范专业班主任
浅谈高等数学教育和初等数学教育的互动
2012年
本文以高等数学教育与初等数学教育之间的互动关系为研究对象,从高等数学教育与初等数学教育的现状分析入手,对加强这两者之间互动关系的必要性进行了较为详细的分析与阐述,并据此论证了构建高等数学教育与初等数学教育间良好、稳定互动关系在多元化学生数学思想方法乃至提升学生解决数学问题综合能力的过程中所起到的至关重要的作用与意义.
龙红兰
关键词:高等数学初等数学互动
浅谈理工科专业高等数学课程的教学方法
2016年
高等数学课程是高等院校理工科专业非常重要的必修基础课程,是学生深入学习后续专业课程必备的基础。文章简要分析了理工科专业学生高等数学学习的现状,提出了关于地方院校理工科专业高等数学课程教学的一些方法。
龙红兰
关键词:理工科专业高等数学教学方法
共1页<1>
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