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龚武

作品数:7 被引量:2H指数:1
供职机构:佛山科学技术学院国际交流学院更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大众化
  • 1篇英语词义
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语课
  • 1篇英语口语课堂
  • 1篇英语口语课堂...
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学视野
  • 1篇潜意识
  • 1篇乔伊斯
  • 1篇文学
  • 1篇文学家
  • 1篇希思克利夫
  • 1篇小说
  • 1篇母题
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 6篇佛山科学技术...

作者

  • 6篇龚武
  • 1篇谢颂凯
  • 1篇夏晓珍

传媒

  • 3篇佛山科学技术...
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
《呼啸山庄》中的“亲和力”
2008年
《呼啸山庄》中男女主人公不同寻常的爱情源于主人公彼此强烈的亲和力。这种亲和力产生的源泉是大自然与主人公的孩提时代。亲和力的发展使成年后的主人公命运相联,彼此不可分离,他们反叛社会,追求自己的爱情,希望借助死亡来实现爱情的完美,最终导致毁灭性的结局。
龚武
关键词:希思克利夫
无序的存在——乔伊斯前期作品的重要母题
2001年
无序是乔伊斯前期作品的一个重要母题。无序存在于他所处的社会、他的生活、心理之中,因此无序反映到他的作品中,具体表现在他作品的结构、语言、人物的行为思想等方面。本文把无序的存在置于从乔伊斯的生活经历、前期写作手法和前期作品的背景上加以论述。
夏晓珍龚武
关键词:乔伊斯文学家小说
《红字》的潜意识和本能论解读被引量:1
2007年
弗罗伊德认为,精神分析的主要任务是帮助被压抑者释放利比多,挖掘出潜意识深处被囚禁的情感《红字》的主人公丁梅斯代尔和海斯特在小说开始之前已经犯下了奸情罪,从此坠入了痛苦的深渊。海斯特在痛苦中勇敢面对社会,变得越来越坚强。她在孤独中成了自己的心理医生,运用自由联想法获得心理健康,因而使自己的利比多得到全部释放,从自由思想到最后采取勇敢的行动。丁梅斯代尔一直压抑自己,不敢与海斯特和女儿相认,只能不断地折磨自己压抑利比多,但海斯特最终帮助丁梅斯代尔释放力比多,使他最后在刑台上公开认罪,承认海斯特母女,心灵也得到完全的解放。
龚武
关键词:潜意识
国外高等教育大众化对广东的启示
2002年
参考国外高等教育大众化的经验 ,广东省实现此目标有赖于树立推进社会平等的理念 ,以非传统学生为主要对象 ,合理构建我省高等教育的框架 ,大力发展各级地方政府支持的大众化高等学校。政府和高等学校均应以满足非传统学生的愿望和要求为动力 ,从立法、财政支持、管理模式、学校定位、评价标准、扩大学校自主权、探寻低成本培养等方面对高等教育进行改革和发展 ,才能确保我省高教大众化健康。
谢颂凯龚武
关键词:高等教育大众化
语言学视野中的英语词义关系被引量:1
2006年
结构主义语言学把语言看成一个结构系统。语言这个系统是由各种子系统组成的,词汇便是其中的一个重要的子系统,英语词义关系包括同义和反义关系、词的上下义关系、一词多义关系、词义搭配限制与句法搭配限制等几个方面。
龚武
关键词:语言学英语词义
论英语口语课堂教学的激活
2009年
为了激发学生学习口语的兴趣,教师应该在口语课堂上采用丰富多彩的教学方法。从实践中总结出的口语课堂教学的七种方法:游戏法;值日报告法;叙述法;替换法;翻译法;专题法;情景法,每种方法各有侧重,灵活运用各种方法能够有效地提高英语口语教学质量。
龚武
关键词:口语教师
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