您的位置： 专家智库 > >

龚謇

作品数：4 被引量：13H指数：2
供职机构：广西医科大学图书馆更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇人文
  • 2篇学人
  • 2篇医学人文
  • 2篇人文教育
  • 2篇文教
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学人文教育
  • 1篇医学人文精神
  • 1篇医学生
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇人文精神
  • 1篇人文社会
  • 1篇人文社会科学
  • 1篇人文素养
  • 1篇社会
  • 1篇社会科学
  • 1篇全球医学教育
  • 1篇全球医学教育...

机构

  • 4篇广西医科大学

作者

  • 4篇龚謇
  • 1篇邱广鸣

传媒

  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇广西职业技术...
  • 1篇广西人文医学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
中西方医学人文教育的比较研究被引量：9
2012年
与西方发达国家相比，我国医学院校在医学人文教育的培养系统、医学人文教育的课程设置和医学生人文素质的基本状态方面明显处于滞后状态。因此，我们应当认真学习和借鉴西方发达国家的先进经验，树立医学教育的新理念，贯彻《本科医学教育标准》，建设高水平师资队伍，调整人文教育课程设置，发挥校园文化育人作用，采取切实有效措施，提高医学生人文素质，为培养既有医学知识、又有人文精神的医学人才而努力。
龚謇
关键词：医学生人文素养
我国实施“全球医学教育最基本要求”刍议
2011年
“全球医学教育最基本要求”(Global Minimum Essential Re-quirements in Medical Education)(GMER)以下简称“最基本要求”,已被翻译成包括中文在内的14种文字,产生了巨大影响。我国医学教育界和它更有着密切的关系,亟须充分利用这一-优势,加强人文社会科学的教育,召回缺失的医学人文精神,全面贯彻实施“最基本要求”,力争成为国际医学教育的典范。
龚謇
关键词：全球医学教育最基本要求医学人文精神人文社会科学国际医学教育
医学院校加强人文教育的必要性与对策被引量：4
2009年
本文根据医学科学不同于一般自然科学，特别是医学科学的本质属性就是人文属性这一特点，阐述了医学院校加强人文教育的必要性，并根据医学院校的实际情况，提出了加强人文教育的对策，以提高学生的人文精神和文化素质，培养更多德才兼备的优秀医学人才。
龚謇
关键词：医学院校人文教育
面向东盟 推进高等教育国际化的构想
2010年
本文通过广西与东盟合作发展高等教育国际化的回顾与反思,提出了广西各高等院校应以新的历史起点为契机,创新思维,解放思想,抓住机遇,乘势而上,面向东盟,全面推进高等教育国际化进程的若干构想。
龚謇邱广鸣
关键词：高等教育国际化
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0