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田志承
作品数:
23
被引量:4
H指数:1
供职机构:
上虞华维外国语学校
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相关领域:
文化科学
理学
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合作作者
夏国华
华维外国语学校
洪鑫
上虞中学
章海炎
上虞华维外国语学校
陶守荣
上虞中学
王怀平
上虞华维外国语学校
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田志承
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洪鑫
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中学数学研究
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年份
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5篇
2006
2篇
2005
9篇
2003
3篇
2002
共
23
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从两道高考题谈计算机运算程序中的数学问题
2002年
田志承
夏国华
关键词:
高考
数学试题
代数问题
解题方法
一个来自课本习题的数学模型的应用举例
2003年
田志承
关键词:
课本习题
数学模型
代数
教学
解题
利用直线y=x模型研究递推数列问题
2007年
田志承
关键词:
数列问题
递推
数学家
启发性
例说零向量
2006年
对于“零向量”教材中仅给出了“长度为0的向量叫做零向量”的描述性定义,不少教师对此概念也是一带而过.但是简单的、朴素的结论和思想,往往反映事物的本质.因此朴素的想法常常能解决一些复杂的问题.本文介绍几个关于零向量的命题及应用.
田志承
关键词:
零向量
描述性定义
朴素
一个数列递推公式的应用举例
2003年
在高中代数下册中,有这样一道习题:“已知数列{a_n}的项满足其中c≠0,c≠1,证明这个数列通项公式是.”证略.对于该数列同时有以下四个简单结论:
田志承
关键词:
数列
递推公式
高中数学
例谈构造法解排列组合应用题
被引量:1
2003年
田志承
关键词:
构造法
排列组合应用题
中学数学
等价命题
不等式
数列
一个来自课本习题的数学模型的应用举例
2003年
田志承
关键词:
习题
数学模型
数列
高中代数
例说函数迭代与不动点理论在中学数学中的应用
2002年
田志承
关键词:
函数迭代
不动点理论
数学
利用直线y=x模型求解递推数列题
2006年
田志承
关键词:
递推数列
有穷数列
Y
捕捞强度
从一道高考题谈一类分段函数题的求解方法
2003年
田志承
夏国华
关键词:
高考题
解题
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