申丽娟
- 作品数：25 被引量：60H指数：4
- 供职机构：川北医学院更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目四川省大学生思想政治教育研究中心课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 大学生精神贫困浅谈被引量：2
- 2008年
- 基于高校教育模式、对高校生活的不适应及自身生理心理因素,当前大学生常表现出敏感、自卑、空虚等精神贫困状态。为此作者提出应在高校中加强人文精神教育、理想信念教育,构建良好的校园文化,倡导培养运动精神和奋斗精神,以有力地克服大学生精神贫困的问题。
- 王容申丽娟
- 关键词：大学生精神贫困人文教育健康
- 论医学生实习过程中的双重角色期待与扮演被引量：2
- 2010年
- 医学生实习过程中应做好医生与学生双重角色的定位,理解好自身和他人对在实习过程中应承担的学生和医生双重角色的期望,扮演好医生和学生这双重角色。
- 申丽娟
- 关键词：医学生角色期待角色扮演双重角色
- 医学研究生学习倦怠与专业承诺情况调查研究被引量：3
- 2012年
- 目的调查医学研究生学习倦怠与专业承诺状况,了解医学研究生有无学习倦怠情况及对自身的专业认同度。方法采用研究生学习倦怠量表和专业承诺量表对111名研究生进行测试并对结果进行分析。结果在111名被调查的研究生中,有30%的学习倦怠者,仅有1%的学生没有学习倦怠。学习倦怠的平均得分为2.81,专业承诺的平均得分为3.41。专业承诺各维度在不同被试间无显著性差异(P>0.05),情绪低落在不同性别之间有显著性差异(t=2.081,P<0.05),是否是第一志愿考生在情绪低落维度上有显著性差异(t=2.526,P<0.05)。情绪低落与继续承诺以及倦怠总分与继续承诺有相关关系。结论医学研究生中有学习倦怠者,男生比女生以及第一志愿比调剂考生有更高的情绪低落。
- 申丽娟樊国康游金辉
- 关键词：医学研究生学习倦怠专业承诺
- 团体辅导对职业生涯规划的指导作用研究被引量：3
- 2013年
- 大学生职业生涯规划存在"不能客观自我评估、职业目标比较模糊、职业规划的可行性较弱"等问题,提出团体辅导介入职业生涯规划的必要性,阐述以职业生涯规划为主题的团体辅导可达到职业生涯规划的"知、情、意、行"一体化的目的,使职业生涯规划真正落到实处。
- 申丽娟
- 关键词：团体辅导生涯规划
- 基于场域观的医学研究生德育建设
- 2009年
- 医学研究生的德育建设对培养高级医学人才至关重要。借助于布迪厄的场域理论,提出通过加强自我教育、重视临床实践、抓好学术载体养成道德惯习,利用导师、社会、学习、家庭和同伴群体的力量积累德育资本,以此增强德育场域的势力。
- 申丽娟王容
- 关键词：医学研究生德育场域惯习资本
- 医学院校临床医学硕士研究生培养状况调查分析被引量：2
- 2015年
- 目的:调查分析硕士研究生培养状况。方法:采用问卷调查和数据分析方法对293名毕业硕士研究生培养状况进行调查与研究。结果:毕业研究生对培养方案、课程设置、导师指导、学位论文管理、学术道德培养和临床实践能力培训等方面反映不同程度的问题。结论:采取有效措施解决硕士研究生培养过程中存在的问题是医学院校提高研究生培养质量的当务之急。
- 樊国康刘雪梅申丽娟蒋成安彭赛游金辉
- 关键词：医学研究生
- 完善医学院校教师激励机制研究被引量：3
- 2011年
- 医学院校教师激励机制存在一定问题,完善医学院校教师激励机制很有必要,应抓好激励机制的诱导因素、行为导向、行为归化三个要素,完善激励过程的双向交流、行为选择、阶段评价、年终评价与奖酬分配、比较与再交流五个步骤。
- 申丽娟蔡林何剑
- 关键词：医学院校教师激励机制
- 医学研究生学习倦怠与专业承诺情况调查研究
- 目的：调查医学研究生学习倦怠与专业承诺状况，了解医学研究生有无学习倦怠情况及对自身的专业认同度。方法：采用研究生学习倦怠量表和专业承诺量表对111 名研究生进行测试并对结果进行分析。结果：在111名被调查的研究生中，有3...
- 申丽娟樊国康游金辉
- 关键词：医学研究生学习倦怠专业承诺
- 医学生临床实习质量影响因素调查分析被引量：9
- 2012年
- 临床实习是高等医学教育的重要组成部分,其质量的好坏直接关系到学生毕业后的临床实践能力,影响到医学人才的培养。作者以实习带教质量评估表为基础,通过对实习生问卷调查,分析了影响医学生临床实习质量的主要因素,并对提高医学生临床实习质量提出了对策与建议,以期达到提高医学生临床实习质量的目的。
- 樊国康申丽娟窦忠周艳红包娜娜
- 关键词：医科学生医学教育
- 临床医学专业学位硕士研究生质量保障体系构建的实践研究被引量：5
- 2020年
- 临床医学专业学位硕士研究生“5+3”培养模式是《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》重要内容,文章结合该校实际,从改革招生选拔机制、优化培养方案、加强导师队伍建设、提高学位论文质量等方面构建临床医学专业学位硕士研究生质量保障体系,旨在保证和提高临床医学专业学位硕士研究生的培养质量。
- 樊国康杜勇游金辉郭晓华申丽娟刘雪梅蒋成安彭赛
