申亮
- 作品数：9 被引量：15H指数：2
- 供职机构：盐城工学院体育与艺术教学部更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学化学工程更多>>
- 北京奥运会对我国体育媒体的影响之研究
- 2008年
- 通过文献资料、专家访谈等研究方法对北京奥运会对我国体育媒体的影响进行了研究。阐述了体育与媒体有着互利共赢相互影响的默契关系:体育的发展依赖于媒体;媒体的发展需要体育(资源)。指出北京奥运报道对我国体育媒体产生了重要影响:1)报道理念的更新:战略视野新理念——"两全(全球化和全媒体)理念"的形成;舆论引导新理念;2)报道内容——削弱了"三重三轻"的一贯做法;3)体育人才队伍得到较好的磨练和壮大;4)节目制作转播质量得到提高。并由此引发了对我国体育媒体启示的思考:1)增强合作意识——跨媒体合作要不断升级、跨区域联合要不断出新、国际交流上要日益深入;2)节目制作标准国际化。
- 申亮
- 关键词：北京奥运会体育媒体
- 我国城市电视台在大型体育赛事报道中的应对策略探析
- 2008年
- 采用文献资料法、逻辑分析等方法,就城市电视台在诸如北京奥运会这样的大型体育赛事报道期间所面临的现状加以分析,指出其特点。研究认为,城市电视台在大型体育赛事中确保其一席之地,首先要对自己进行客观、全面的分析,扬长避短、发挥优势,要以"平视"的角度看待自己——既不可妄自菲薄,又不可盲目而动。具体应对宏观及微观策略为:宏观上:1)跨媒体联合:结缘网络、增强报道互动性;2)跨区域联合。微观策略上:1)抓住贴近性,跟踪报道本地运动员,唤起当地观众的情感共振;2)设置群众参与节目或内容,增强报道的体验性(互动性);3)避资讯劣势,信息解读故事化;4)合理利用资源。
- 申亮陆慧娟李仕松
- 关键词：城市电视台奥运会受众
- 社会分层视野下我国现场体育观众特征的社会学研究被引量：8
- 2009年
- 主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、社会学统计法等,以南京市为例,以陆学艺的"当代中国社会分层研究报告"中提出的十大阶层划分为理论依据,结合社会学、心理学、管理学和经济学等知识对社会各阶层现场体育观众的观赏动机、项目、形式、频率、对观赏的评价、未来的观赏期望进行了研究,提出了吸引社会各阶层现场体育观赏的对策。
- 申亮王雪峰
- 关键词：社会分层
- 探析高纬度训练对运动员生理、生化机能的影响
- 2006年
- 随着竞技体育竞争的不断激烈和运动技术水平的迅猛提高,世界各国体育研究机构都把高原训练作为一种辅助手段加以高度重视。通过多年的高原训练的实践经验和研究,基础理论得到了充实和完善,形成了较为丰富的理论和实践体系。就高原训练对运动员生理、生化机能的影响加以研究,以寻求更好的运动训练的环境。
- 申亮
- 关键词：血红蛋白氧含量乳酸营养
- 培养个性心理健康积极参与体育锻炼被引量：5
- 2009年
- 坚持"健康第一"的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体心理差异和不同需求,重视学生个性心理的发展,是体育新课程的基本理念。本文通过在体育课堂教学中,教师有意识地激发学生的兴趣,培养学生的能力,满足学生个体心理差异和不同需求,达到发展学生体质和培养健康个性心理的目的。
- 王欣李光华申亮
- 关键词：体育锻炼心理健康
- 心理因素对体育锻炼行为的影响
- 2012年
- 心理因素对体育锻炼的影响很大,本文着重对体育兴趣、体育动机、体育态度与体育锻炼行为的关系进行分析与探讨。
- 申亮
- 关键词：心理动机体育锻炼
- 关于体育教学语言的艺术性与实用性被引量：2
- 2005年
- 通过对体育教学语言艺术性与实用性的阐述,从不同的角度体现了体育教学语言的重要性,指出应加强体育教师的语言教学修养,不断提高自己的语言教学力度,扩大教师自身的知识面,逐步提高教师的语言教学水平,使体育课充满活力,情趣盎然。
- 申亮
- 关键词：语言教学
- 体育教育对学生思想品德的教育作用
- 2012年
- 体育教育对学生思想品德的养成具有其它教育手段所不可替代的优势,贯穿于体育教学全过程的体育教育行为对教师和学生提出了很高的要求。本文试图从体育教学方面谈谈教育的必要性和时代性。
- 申亮
- 关键词：教育体育
- 大强度运动训练后心理助疗的可行性研究
- 2006年
- 通过对运动员的过度训练后心理调查,分析出他们产生身心疲劳、自信心差、记忆力下降、不思茶饭的原因,采取相应的心理助疗方法并介绍了七种心理训练方法:1.静思颐养法;2.耳部按摩法;3.提腿摸膝法;4.想象放松法;5.音乐疗法;6.呼吸练习;7.身体放松法。旨在让运动员在大运动量训练后能通过心理疗法来加速身心的恢复,以便更好地投入到今后的训练和学习中。
- 申亮
- 关键词：心理思维动力定型
