白国强
- 作品数：25 被引量：127H指数：6
- 供职机构：新乡医学院更多>>
- 发文基金：河南省高等教育教学改革研究项目河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生生物学理学更多>>
- 临床实习教学质量影响因素浅析及解决办法被引量：8
- 2004年
- 张沛锋苏晓林白国强郭跃伟刘栋
- 关键词：教学质量影响因素
- 新乡医学院全科医学实践教学基地建设研究与实践被引量：5
- 2013年
- 全科医学生培养质量的高低直接关系到国家全科医师制度实施的成效,关系到为农村地区居民提供卫生保健服务质量的优劣。实践教学是高等医学教育的关键环节,全科医学也不例外,实践教学基地的优劣直接影响着实践教学水平的高低,决定着全科医生培养的质量。
- 白国强刘栋
- 关键词：全科医师实践教学
- 河南省年轻医生岗位胜任力现状分析——基于新乡医学院的实践被引量：10
- 2015年
- 岗位胜任力研究近年来已成为管理学、组织行为学、教育学等学科领域研究的热点。目前,我国处于医改和教改的关键时期,如何通过院校教育和毕业后继续教育有机结合在一起,来提高临床医生的岗位胜任力,是当前医学教育工作者共同关注的问题。新乡医学院是国家医学考试中心"中国临床医生岗位胜任力模型构建及培养模式改革"项目协作单位,也是教育部认定的首批卓越医生培养计划试点单位之一,对如何以岗位胜任力为导向制定和实施人才培养方案,做出了一些有益的尝试。
- 白国强
- 关键词：临床医生胜任力教改
- 本科护理实习生职业生涯适应力影响因素分析被引量：4
- 2022年
- 目的探讨本科护理实习生职业生涯适应力的相关影响因素。方法采用一般资料调查表、大学生一般学业情绪问卷、生涯适应力量表对128名本科护理实习生进行问卷调查,对职业生涯适应力影响因素进行多重线性回归分析。结果是否喜欢护士职业与不同职业选择路径(选择护理专业的原因)护理实习生生涯适应力量表评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。不同的职业选择路径对本科护理实习生学业成绩、大学生一般学业情绪问卷的积极低唤醒维度评分及生涯适应力量表的生涯控制、生涯好奇、生涯信心维度评分有显著影响(P<0.05)。职业态度对护理实习生大学生一般学业情绪问卷的消极高唤醒、消极低唤醒、积极低唤醒维度及生涯适应力量表的生涯好奇、生涯信心维度评分有显著影响(P<0.05)。护理实习生生涯适应力与学业成绩、学业情绪中的消极低唤醒维度呈显著负相关(P<0.05),与学业情绪中的积极高唤醒、积极低唤醒维度呈显著正相关(P<0.01)。选择护理专业的原因、大学生一般学业情绪问卷的积极高唤醒、学业成绩是护理实习生职业生涯适应力的多重影响因素(P<0.05或0.01)。结论个体理性选择结果对护理实习生职业生涯适应力有一定影响,护理教育者可从护理实习生个体选择出发,提高职业热情及职业适应力。
- 李天超王会娟朱丽丽袁梦洋耿娜娜白国强
- 关键词：本科护理实习生学业成绩学业情绪
- 地方医学院校法医学专业实习初探
- 2017年
- 实习教学是教学过程重要环节之一,是创新精神与实践能力培养的重要途径,地方医学院校开设法医专业为地方培养基层应用型法医学人才,实习教学显得尤为重要,新乡医学院作为地方医学院校开设法医学专业较早的院校之一,对实习工作有着独特的体会。
- 白国强
- 关键词：法医学地方医学院校
- 精神病学在临床医学专业课程设置中的作用和地位被引量：10
- 2006年
- 赵俊强白国强戎华刚
- 关键词：精神病学医学教学课程设置
- 高校人力资源弹性管理的实现路径被引量：2
- 2013年
- 高校担负着培养和开发人力资源与创新知识、技术和服务社会发展的重任,但是高校在完成这一任务的同时也要加强自身建设,否则,提高全社会的创新能力和科技竞争力就是一句空话。人才聚集高地、创新高地的特点,决定了弹性管理理念更适合高校的人力资源开发与管理。本文对高校实行弹性管理进行了理论分析和现实路径探索。
- 郭跃伟白国强杨建坡
- 关键词：高校人力资源弹性管理
- 新世纪医学教育模式探讨
- 2013年
- 随着我国国情的不断变化，高等教育正在向大众化教育方向发展，高等医学教育也不例外，各个高等院校在大规模扩招的时候，有不少人认为医学教育不适合大众化教育，应该回归精英教育，是回归精英教育，还是发展出适合中国特色的大众化医学教育，本人将一起探讨。
- 白国强李天超
- 关键词：教育
- 地方高等医学院校临床心理学学生专业实践能力培养的思考与探索被引量：2
- 2014年
- 实践能力是医学专业包括临床心理学专业大学生的重要素质,重视专业实践能力培养是高校临床心理学专业教学改革的重要趋向。培养临床心理学专业大学生的实践能力需要改革现有课程体系。
- 白国强刘栋
- 关键词：临床心理学大学生临床实践能力
- 医学生临床技能评价体系和考核模式研究被引量：14
- 2013年
- 目的:探讨医学生临床技能评价体系和考核模式。方法:采用文献研究方法,对检出的相关文献进行总结,分析医学生临床技能考核的现状、问题与对策。结果:临床技能考核得到重视和发展,但目前国内尚缺乏统一的评价体系与考核模式。
- 白国强
- 关键词：医学生
