程新元
- 作品数：15 被引量：15H指数：2
- 供职机构：玉林师范学院美术与设计学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理社会学更多>>
- 灵魂的艺术——融水苗族芒篙面具艺术研究
- 2021年
- 融水苗族自治县的苗族村寨在节日期间均要举行芒篙祭祀活动。表演者们头戴芒篙面具,身披草衣,手执木棍,模拟劳动时的姿势并伴随芦笙旋律进行舞蹈表演。作为一种独特的少数民族民间文化信仰,芒篙祭祀活动体现了苗民对元宝山以及神灵的崇敬之情。
- 肖丹程新元
- 关键词：舞蹈表演祭祀活动面具艺术民间文化苗族村寨
- 地域性文化遗产的生成因素与文化认同——以桂东南明清壁画为例被引量：1
- 2022年
- 桂东南明清壁画是宝贵的地域性文化遗产,其逻辑生成是桂东南地区仕宦阶层、儒商群体和庶民阶层基于耕读文化传统的秉持和商道贸易带来的丰厚财富等多种因素作用的结果,也是特殊文化时空背景下中原汉文化和当地民族文化的交往、交流与交融的结果。文章基于桂东南明清壁画的田野调查,通过分析壁画存在场域、图像营造和文化符号的构建,进一步挖掘桂东南明清壁画的文化认同属性。
- 程新元
- 关键词：桂东南文化认同
- 高校通识课程《美术鉴赏》双语教学实践与研究被引量：2
- 2016年
- 双语教学是应用型大学课程改革的难点,美术鉴赏作为高校艺术类通识课程进行双语教学则仍然处于探索阶段。结合《美术鉴赏》教学和《中外美术史》教学的实践进行总结和探索,为今后的双语教学实践提供指导。
- 程新元
- 关键词：高校通识课程美术鉴赏双语教学
- 新课改背景下民族地区高校美术学(教师教育)专业课程体系的构建被引量：1
- 2013年
- 高校美术学(教师教育)专业肩负着为基础教育输送合格美术师资的重任,然而,由于大多数院校还是照搬美院式教学模式,很难满足当前的美术新课改的需要。因此,如何在新课改背景下明确民族地区高校美术学(教师教育)专业目标,构建比较合理的美术学(教师教育)专业课程体系就变得尤为重要。
- 程新元
- 关键词：民族地区美术学
- 高校民间美术鉴赏教学现状分析与应对策略被引量：3
- 2012年
- 民间美术是美术的文化沃土。探寻民间美术之美、提高大学生审美修养,是当今高校教育面临的问题。笔者主要从高校民间美术鉴赏教育现状入手,分析其存在的问题,探讨如何提高学生对中国民间美术作品的鉴赏水平,使学生在轻松有趣的学习过程中获得民间美术知识,得到美的享受,从而感受到"美在民间"。
- 程新元
- 关键词：民间美术鉴赏修养
- 程新元【国画作品】
- 2014年
- 程新元（1979-），男，汉，广西桂林人，广西师范大学文学（美术学）硕士，玉林师范学院美术与设计学院科研与学科办主任，讲师。单位：玉林师范学院美术与设计学院地址：广西自治区玉林市教商中路299号邮编：537000邮箱：406925351@qq．
- 程新元
- 关键词：国画作品美术学
- 明清传统村落建筑壁画的文化功能——以桂东南为例被引量：3
- 2021年
- 随着乡村振兴战略的实施,文化遗产研究,尤其是与乡村相关的文化遗产研究成为学界关注的热点。桂东南明清传统村落建筑壁画是宝贵的艺术文化遗产。其内容丰富,题材多样,具有满足人们文化需要的功能。长期以来,由于地处桂东南之隅,虽具有丰富的文化内涵和较高的艺术价值以及明显的地域性风格,但受到学界的关注较少。文章从明清时期桂东南的社会文化出发,结合文化功能理论的相关概念,通过对其怡悦情性功能、以图化人功能和祈愿求福功能进行文化阐释,进一步挖掘桂东南传统村落明清建筑壁画的文化内涵和艺术价值。
- 程新元
- 关键词：桂东南建筑壁画文化功能
- 以特色研究和创新教学模式引领学科发展——以玉林师范学院美术与设计学院为例被引量：1
- 2016年
- 美术与设计学院近几年坚持以"厚基础、宽口径、强能力、增素质、促个性"为办学理念,依托民族地域文化优势,以民族民间艺术研究为切入点,改变办学理念,创新教学模式。
- 程新元
- 关键词：教学模式学科
- 创作与鉴赏意义的“六法论”阐释被引量：1
- 2014年
- 六朝以降，渐开中国画品评之风。南齐·谢赫在《古画品录》中提出了著名的“六法”论：“六法者何？一气韵生动是也，二骨法用笔是也，三应物象形是也，四随类赋彩是也，五经营位置是也，六传移模写是也。”“六法”论对于后世的绘画和画论具有重大影响。《四库全书总目提要》里称赞说：“所言六法，画家宗之，至今干载不易也。”
- 程新元
- 关键词：六法论《四库全书总目提要》鉴赏《古画品录》
- 城市化对农民收入影响的统计分析被引量：1
- 2008年
- 改革开放以来，我国城镇居民人均可支配收入稳步提高，由1978年的343．4元上升为2006年117259．5元，年均增长13．5％：与此同时，农村居民收入增长则较为缓慢，由、1978年的133．6元上升为2006年的3587．0元，年均增长12．4％，导致城乡收入差距不断扩大，由1978年的2．57：1扩大为2006年的32．8：1。由于农民收入水平过低，对工业产品的消费能力自然较低，
- 程新元
- 关键词：农民收入水平统计分析城市化居民人均可支配收入居民收入增长城乡收入差距
