罗嘉文
- 作品数：78 被引量：561H指数：14
- 供职机构：广东工业大学更多>>
- 发文基金：广东省学位与研究生教育改革研究项目国家自然科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 基于“工匠型”创新人才培养的工科院校辅导员队伍建设研究被引量：7
- 2019年
- 新时代对高校尤其是工科院校"工匠型"创新人才的培育提出了新要求,辅导员应在其中发挥重要作用。目前,在"工匠型"创新人才培养方面,存在着辅导员对创新创业知识掌握不全面、对创新创业教育责任认知不足、高校对辅导员开展创新创业工作重视程度不高、辅导员忽略学生创新创业素养的提升等局限。以高水平理工科大学重点建设高校广东工业大学为例,分析辅导员在"工匠型"创新人才培养方面,具有唤醒学生的"工匠意识"、培养学生知行合一的"工匠精神"、拓展学生全面的"工匠实践"等作用。建议从理论实践能力提升、搭建工作室平台、研发双创教育课程三个方面推动辅导员队伍建设,促进"工匠型"创新人才的培养。
- 柯婷罗嘉文李靖茂
- 关键词：创新创业教育辅导员队伍建设
- 基于SNM理论的协同创新体系构建被引量：7
- 2013年
- 在全球创新驱动发展的背景下,我国积极推动协同创新体系构建和网络深化发展,是当前创新范式发展的新探索。根据生态位管理理论,通过"生态位构建、生态位管理、协同创新深化"这三大步骤,构建协同创新体系具有一定的现实意义。
- 罗嘉文张光宇
- 关键词：协同创新自主创新
- 基于高校“前孵化器”培育的科技型小微企业成长路径探讨被引量：4
- 2016年
- 在引入"前孵化器"的概念和分析其功能定位的基础上,以问题为导向,探索高校"前孵化器"的建设以机制、定位和目标的创新,建立高校创业链条服务体系,促进学校科技成果转化,实现科技创业。
- 米银俊张超罗嘉文
- 关键词：协同创新
- 战略生态位管理过程研究现状综述被引量：5
- 2013年
- 从战略生态位管理(SNM)、战略生态位管理过程的内涵出发,总结了战略生态位管理过程的研究现状。战略生态位管理过程主要有以"技术的选择、实验的选择、实验的建立与执行、实验的扩大、保护政策的撤离"为代表的五步骤论和以"建立期望、建立社会网络、学习过程"为代表的三步骤论两大观点。文章从战略生态位管理的案例出发总结出了技术特征、网络管理、政策框架、文化心理和用户需求等5个影响战略生态位管理的因素。
- 罗嘉文张光宇谭丹丹
- 发挥高校共青团优势 培养新世纪人才被引量：3
- 2001年
- 处在世纪之初的高校共青团必须在思想政治教育、校园文化建设、社会实践活动、勤工助学和维护学校稳定等方面发挥重要作用 ,也就是说共青团必须充分发挥党的助手作用 ,构建团员青年的思想政治教育新体系 ;必须以培养“四有”人才为中心 ,构建校园文化新格局 ;必须把教育青年和服务青年结合起来 ,构建服务青年学生的新体系 ;必须大力加强团的自身建设 ,构建团组织适应时代要求的运行机制。
- 罗嘉文
- 关键词：高校共青团思想政治教育
- 基于战略生态位管理理论的众创空间五元评价模型构建被引量：5
- 2020年
- 众创空间作为开放式创新生态系统,具有多主体、多要素、多功能的特点,需要依托行之有效的评价指标体系推动技术创新培育、监督规范管理行为、优化众创空间效率,为产学研深度融合提供有力支撑。目前,以战略生态位管理理论为核心的众创空间管理评价体系仍有待完善,特别是在众创空间的具体功能定位差异、成员准入规则设计、创业要素互构作用、评价指标建模细节等均缺乏实证探析。结合技术创新发展的自身特点,立足调研数据,通过对众创空间主体、客体及环境等要素的梳理,着重挑选与分析和众创空间功能发挥息息相关的预期、网络、学习、市场培育与市场保护因素,运用德尔菲法确定各项指标权重,应用多层次模糊综合评定法阶梯式递进评价,构建完善"投入-产出"三形态两阶段模型,并以广东省众创空间为实例检验评价效果。结论证明,通过加强创业前景规划、规范空间运行、优化革新技术服务、优化市场孵化服务、增强创业市场产出,可有效提升众创空间的实际运行效能。
- 罗嘉文陈晓雪
- “四方协同”模式:推进农村中小学高质量发展的探索
- 2021年
- “四方协同”农村中小学高质量发展模式是根据粤东山区基础教育现状,为落实乡村教育振兴战略,形成的发挥政府、大学、基金会、中小学等各方资源优势,促进基础教育高质量发展的学校整体改进行动。梓里学校与美丽中国支教项目组、梅州市团委等行政机构、嘉应学院四方协同创新,对学校实施整体改进。该模式为探索中国乡村教育高质量发展提供了一个实践样本。
- 罗嘉文杜德栎刘义民
- 新型研发机构促进理工类高校科技成果转化的路径分析被引量：14
- 2021年
- 针对理工类高校科技成果转化的现状,从新型研发机构的视域出发,从高校响应科技成果转化政策的解释框架、产学研深度融合的技术创新体系、高校科技成果产业化价值链等方面的探究,对新型研发机构促进科技成果转化的特色发展模式进行分析,提出有助于推动理工类高校科技成果转化的对策建议。
- 沈彬谭桂斌罗嘉文赵天阳
- 关键词：高校科技成果转化
- 多主体参与新型研发机构开放式创新研究：战略生态位管理视角被引量：25
- 2019年
- 运用战略生态位管理(SNM)理论探究构建多主体参与的新型研发机构开放式创新模式,形成多元化创新资源网络,为社会创新管理及其发展提供新的视角。基于SNM理论,从新型研发机构与社会网络交互的角度出发,对新型研发机构的技术研发及成果转化的全过程、开放式创新实践与创新机理、创新主体及不同程度创新模式的特征等方面深入系统地分析,强调多元创新主体之间的协同联动,为新型研发机构营造良好的内外部创新环境;同时通过对比不同主体参与的开放式创新模式,发现在多主体参与的完全开放式创新模式下能实现创新收益最大化。
- 米银俊刁嘉程罗嘉文
- 关键词：多主体参与开放式创新
- 积极道德教育——中小学道德教育的新视角
- 2018年
- 积极道德教育是针对传统道德教育的问题和弊端而提出的一种道德教育的创新理念与实践策略。它提倡采用积极和正面的道德教育方法,通过激发受教育者发展道德的愿望和潜能,使他们的积极道德品质能得以形成和发展,并在形成和发展积极道德品质的过程中转化不良的道德品质,预防和抑制恶习的萌芽与产生。中小学实施积极道德教育要做到:转变道德教育的思维方式、教师的角色、学生的地位和教育的方法。
- 罗嘉文
