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罗继才
罗继才
作品数:
3
被引量:18
H指数:2
供职机构:
华中师范大学心理学院
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相关领域:
哲学宗教
文化科学
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合作作者
王启康
华中师范大学心理学院
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主题
1篇
代人
1篇
桑代克
1篇
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人格发展
1篇
现代人
1篇
扩散
1篇
非生产性
1篇
弗洛姆
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机构
3篇
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3篇
罗继才
1篇
王启康
传媒
2篇
教育研究与实...
1篇
华中师范大学...
年份
1篇
2006
1篇
2000
1篇
1997
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3
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评桑代克的“效果律”与“效果扩散”
2000年
桑代克(E.L.Thorndike 1874—1949)于1911年提出了学习的三定律:效果律、练习律、准备律。他认为三定律中效果律是首要的。他说:“无热情的练习不会使事情变得完美,那种导致不快的练习无助于神经系统的增长。”因而他主张用效果律取代传统联想主义的频度律(FrequencyLaw),作为学习的主律。
罗继才
关键词:
桑代克
现代人的人格发展趋势——弗洛姆的人格发展理论述评
被引量:13
1997年
本文简介了弗洛姆(又译弗罗姆)的人格发展因素论与人格类型说,肯定了他的人格理论的社会-文化取向。
罗继才
关键词:
人格
同化
需要的分类与发展问题的新探索
被引量:5
2006年
本文涉及需要的分类与发展两方面的问题,在需要分类的问题上,提出把所有人类的需要划分为存在性需要与机能性需要两大类别的主张,并探讨了存在性需要的不同层次以及其与机能性需要之间的关系。而在需要的发展问题上特别探讨了从前行的需要中“长出”新需要的问题。提出了这种“长出”的三种主要模式,并结合需要的心理结构对其心理机制进行了分析说明。
王启康
罗继才
关键词:
长出
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