胡国贤
- 作品数：16 被引量：54H指数：3
- 供职机构：文山学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家自然科学基金云南省应用基础研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理历史地理更多>>
- 基于OLI数据的云南砚山县植被覆盖率遥感估算被引量：1
- 2017年
- 选取OLI数据为数据源,通过基于NDVI的像元二分模型法对砚山县植被覆盖进行遥感估算,并对砚山县植被覆盖进行分区,结果表明砚山县的植被覆盖率整体不高,高植被覆盖区1868.79㎞~2,占国土总面积的47.66%,中低植被覆盖区1859.32㎞~2,占48.04%;空间分布上,高植被覆盖区主要分布在东部、东南部,中低植被覆盖区主要分布在中部、西北部,分布均相对集中。
- 吴风志郑买红胡国贤
- 关键词：NDVI植被覆盖
- 地方课程开发的影响因素分析被引量：1
- 2010年
- 地方课程是我国基础教育课程体系中的中间环节,是新课程的重要内容,加强地方课程管理和地方课程开发是地方课程改革的主要职责和基本任务。地方课程开发应注意国家制度与政策、教师观念与能力、课程专家、时间与经费、家长与社会等因素,形成地方特色,发挥地方课程的作用。
- 胡国贤
- 关键词：地方课程影响因素
- 云南文山市石漠化土壤真菌多样性研究被引量：2
- 2020年
- 为阐明文山市石漠化土壤真菌多样性情况及优势关键类群,采集石漠化样区中植物根际土壤,提取土壤总DNA,利用Illumina HiSeq平台对真核微生物ITS(Internal Transcribed Spacer)区扩增进行高通量测序后注释鉴定,分析了土壤真菌组成及多样性。结果表明,典型样本共获得168677条有效优化序列,平均长度为452.7 bp;α多样性指数显示3个样本间的真核微生物丰度与群落多样性差异不显著(P>0.05);检测到的序列聚类共得到314个OTUs,属于真菌的有7门,其中子囊菌门是占比最高的一门优势菌,其相对丰度最高值为71.07%,从纲阶元层看,座囊菌纲是占比最高的一属优势菌,其相对丰度最高值为37.96%;在目阶元层看格孢腔目是占比最高的一目优势菌,范围在20.67%~21.71%、其次是煤炱目(14.29%~15.66%)和肉座菌目(19.24%~20.38%);从属水平上看未分类真核微生物达52.70%~53.98%,其次是Boeremia(15.10%~16.88%)和芽枝霉属13.25%~14.28%)、旋孢腔菌属(3.66%~6.12%)、丝核菌属(2.70%~3.24%)、伞菌属(2.53%~2.87%)、球腔菌属(1.04%~1.43%)组成了关键优势真菌类群;样本中仅鉴定出球囊霉目的AM真菌,占比较低为1.05%~1.09%。Heatmap热图和主成分分析(PCA)显示样本群落结构组间差异较大。
- 沈清清赵芳胡彦吴风志胡国贤
- 关键词：石漠化土壤真菌多样性群落结构高通量测序
- 西南边疆民族村寨农民工收入影响因素研究——基于云南省文山州捏黑村238份问卷的调查分析
- 2021年
- 基于西南边疆民族村寨的实地调研数据,根据Mincer方程原理,运用多元回归分析方法对影响农民工收入的因素进行研究。发现:职业技能水平、工作经验、受教育程度等人力资本因素,务工单位的性质和规模、劳动合同等制度因素对务工收入有显著的正向影响。建议:第一,积极推广"9+2"职业教育,注重对少数民族农民工人力资本的投资;第二,针对少数民族农民工建立一个较为全面的职业技能水平动态监测网络。
- 王玉萍胡国贤
- 关键词：西南边疆民族村寨务工收入影响因素
- 民族地理学的研究内容与建设论纲
- 2010年
- 通过分析民族地理学的研究历程、研究对象和学科属性,在此基础上,综合了多位专家的观点和认识,着重探讨了民族地理学的研究内容;最后构建出了民族地理学的建设纲要。
- 胡国贤庄立会刘兴勇
- 关键词：大纲
- 环境保护教育研究
- 2012年
- 文章阐述了环境问题的产生,从森林资源锐减、水土流失严重、水资源匮乏、野生动植物资源危机等方面论述了我国现阶段环境状况,从一个教育工作者的角度,提出符合我国国情的环境保护对策。
- 徐怀春胡国贤
- 关键词：环境污染环境保护教育
- 教育实习评价指标体系构建研究——基于文山学院教育实习现状被引量：3
- 2020年
- 教育实习是高校培养师生教育教学实践能力的关键环节,构建教育实习评价指标体系不仅是对实习生实习质量的评价,更重要的是它能帮助实习生自我发展、为指导教师的指导提供依据、为高校的教学提供参考与指导。基于对文山学院2014级和2015级地理科学及生物科学两个专业实习生及指导教师的问卷调查、访谈、座谈,从教育实习态度、专业教学实践能力、班主任实践能力三方面构建教育实习评价指标体系,并采用特尔菲法获得各级指标的权重。
- 周建松胡展育陈静胡国贤
- 关键词：教育实习指导教师实习生指标体系
- 地方课程开发的影响因素分析
- 2010年
- 地方课程是我国基础教育课程体系中的中间环节,是新课程的重要内容,加强地方课程管理和地方课程开发是地方课程改革的主要职责和基本任务。地方课程开发应注意各方面的因素,形成地方特色,发挥地方课程的作用。基于此,本文主要对地方课程开发的影响因素进行了探讨。
- 胡国贤庄立会
- 关键词：地方课程影响因素
- 基于OBE理念的人文地理学课程思政建设被引量：1
- 2021年
- 专业课程思政是新时代深化课程思政的必然要求,教学结果为导向(0utcome-based Education,简称OBE)的教育理念符合国家课程思政建设思路和要求。《人文地理学》课程思政建设,应从课程目标、课程内容、教学设计、课程评价四个环节,健全专业课程思政的顶层设计,并以此为依据进行建设,反向设计,正向实施,探索如何发挥专业特色,优化课程育人,守好专业课程的一段渠,种好专业育人的责任田。
- 胡国贤周建松王玉萍武锐
- 关键词：人文地理学
- 基于“点—轴”理论的“平—罗”高速公路经济带空间结构研究被引量：3
- 2010年
- "点—轴系统"理论对区域经济开发来说具有非常重要的理论价值和实践价值,高速公路经济带是区域经济发展的物流中枢。文章在分析"平—罗"高速公路经济带空间结构及文山州内交通物流系统现状的基础上,以"点—轴系统"理论为基础,结合"平—罗"高速公路经济带空间结构,确定区域经济新增长极,论证"平—罗"高速公路成为区域增长轴的可能,并重点利用增长轴将以"点"为中心的"面"即各级区域经济系统空间网络化,构建"点"、"轴"、"面"相结合的文山州"通道经济"体系,从而优化"平—罗"高速公路经济带空间结构,实现文山州"通道经济"的快速可持续发展。
- 武锐胡国贤庄立会
- 关键词：高速公路经济带空间结构通道经济
