胡红权
- 作品数：11 被引量：21H指数：3
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- 高校体育课推行“三自主”教学形式初探被引量：2
- 2009年
- 以高校体育课程改革为背景,结合教学实际,高校体育课推行"三自主"教学可以有效提高教学效果。
- 胡红权
- 关键词：高校体育
- 浅谈高校体育教学中德育功能的发挥被引量：1
- 2008年
- 体育具有德育功能。在高校体育教学中如何发挥德育功能,是摆在我们眼前的重要课题。我们应大处着眼、身边体会,激发学生爱国主义情感和无私奉献的精神;寓教于"练",增强学生意志品质;因材施教,锻炼学生情绪自控能力;结合课堂常规,培养学生的行为规范意识;发挥师表作用,为学生树立道德榜样。总之,我们应进一步寻找德育教育与体育教学的有机结合点,更好地为学生的全面发展服务。
- 胡红权
- 关键词：高校体育教学德育功能
- 对当前高校体育课教学改革的反思被引量：5
- 2009年
- 2004年全国学生体质健康监测结果表明,学生体能素质以及肺活量水平持续下降,肥胖学生继续增多。导致学生体能素质下降的原因很多,体育教学模式落后是一个重要原因。本文拟通过查阅文献、调查、观察、分析等方法对当前高校体育课教学改革进行反思。
- 胡红权
- 关键词：高校体育教学改革
- 基于“人文精神培养”的高校跆拳道教学模式初探被引量：6
- 2017年
- 随着当今社会的飞速发展以及物质文化水平的持续提高,各高校对大学生的人文素质培养相比于以前更加的注重细节;跆拳道作为当今的一项热门体育运动,其锻炼过程中礼仪被十分的注重,逐渐被发现在教学过程中不仅能起到让大学生强身健体的作用,更能培养其荣辱观等人文素质,做到德智体全面发展;基于此,本文将从高校跆拳道教学现状、如何进行人文精神的培养、如何在跆拳道教学中实现人文精神的培养三个方面来分析。
- 胡红权
- 关键词：人文精神高校教育跆拳道
- 一种跆拳道脚靶
- 本实用新型公开了一种跆拳道脚靶，包括一手柄和一靶叶，所述手柄的上端呈圆柱面，手柄的底部为一平面，所述手柄位于靶叶一侧开口，所述手柄开口端内部设有一支撑杆，所述支撑杆正对靶叶一侧设有一螺纹孔，所述支撑杆螺纹孔内设有一弹性片...
- 胡红权李丹丹刘子震郭成刚
- 文献传递
- 高校跆拳道德育价值探究被引量：2
- 2021年
- 该文主要探讨现阶段高校跆拳道与德育价值之间的关系,从高校学生的跆拳道学习过程,以及跆拳道教师的教学方法两方面进行深入研究,发现跆拳道本身具备强大的德育价值,为我国高校的德育教学开辟一条新的路径,促使我国高校学生通过学习跆拳道,提升自身的道德品质,为我国培养全面发展的人才打下牢固的基础。
- 胡红权
- 关键词：高校教学跆拳道德育价值教学研究
- 一种跆拳道平衡训练器
- 本实用新型公开了一种跆拳道平衡训练器，包括两方形底板，底板与底板之间通过一连板连接，所述底板的中间纵向开设有一滑槽，所述滑槽中间设有一平面，位于平面两侧为斜面，位于滑槽内的斜面上端各设有第一弹簧，所述第一弹簧的内侧端设有...
- 李丹丹胡红权郭成刚刘子震
- 文献传递
- 武术段位制推广背景下高校武术教师的角色定位被引量：1
- 2017年
- 《中国武术段位制》构建了独立的武术技能考核体系,为武术的标准化、系统化发展提供了依据。应加强对高校武术教师的培训,提高其思想认识,使之成为武术段位制推广工作的排头兵、传统武术传承发展的推动力,努力开创高校武术教育的新局面。
- 胡红权
- 关键词：武术段位制高校武术教师
- 视频监控中运动图像序列三维重建被引量：4
- 2018年
- 视频监控中运动图像序列三维重建一直是三维重建研究的重点,其重建效果会对运动图像的清晰度产生影响。但当前三维重建方法都是通过获取二维视频监控中的运动图像序列,通过基于Java Applet与Java Application编程,采用体绘制法完成视频监控中二维运动图像序列的三维重建,该方法无法保证重建后的图像质量,导致图像清晰度不高。为此,提出基于图像特征点提取与匹配的视频监控中运动图像序列三维重建方法。首先,对视频监控中运动图像序列特征点进行检测,并对特征点一定邻域内图像的纹理、结构以及其他特征进行统计,通过对运动图像序列特征点的特征比较,完成运动图像序列特征点提取与匹配;然后,对视频监控中运动图像序列的结构和运动初始化,并进行视频监控相机的自标定,实现对视频监控中运动图像序列的三维重建。实验结果表明,所提方法能够有效提高三维重建后视频监控中运动图像序列的清晰度,减少三维重建流程,提高运动图像序列重建效率,具有良好的使用价值。
- 胡红权
- 关键词：视频监控清晰度特征点运动图像序列三维重建
- 浅谈如何增强高校体育教师的服务意识和服务能力
- 2018年
- 调查显示,当代大学生的体质逐年下降。这给高校敲响了警钟,也引起全社会的关注。高校必须坚持以学生为本,增强体育教师的服务意识和服务能力,提高其教学水平,以促进大学生身体素质的提升。要加强职业道德教育和业务培训,健全考核评价机制,完善考核评价标准,尤其要注重学生评教;要采取激励措施,充分调动体育教师的工作积极性和主动性。只有这样,才能遏止大学生体质下滑的势头,完成高校体育的任务,实现高校体育的培养目标。
- 胡红权
- 关键词：高校体育教师
