苏华
- 作品数：5 被引量：20H指数：2
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- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 建构师生交流的教学“平台”──试析课堂教学的本质
- 2001年
- 随着素质教育的进一步深入，课堂教学的质量与效益成为教育研究与改革的热点，具有高度控制性的传统教学已不能适应学生的个性化要求，其根本原因在于师生缺乏交流，本文拟从知识、时间、学生三个维度去阐析课堂教学的本质，进而建构师生交流的教学“平台”，促进学生的个性发展。
- 苏华
- 关键词：课堂教学教学质量师生交流教学改革
- 做好教学督导 加强质量监控——广西教育学院教学督导工作的实践与探索
- 2008年
- 教学督导的出发点和落脚点是提高教学质量,着眼于激励和调动教学两个积极性,促进教学质量不断提高。在日常教学工作中,只有当教学督导运行机制运转灵活,学生、教师、管理者这三方形成良性互动时,才能有效地提高教学质量。因此要处理好教学督导专家与教师、教学管理部门工作的关系,同时又要维护好教师们的合法权益,公平、公正、全面、科学的做好有关教学质量的评估、评比和评分工作,以充分调动老师们的教学积极性和创新精神。
- 苏华
- 关键词：教学督导
- 论建构主义学习理论与学生创新能力的培养被引量：17
- 2000年
- 课堂教学中学生个体能否主动学习是其成长发展的重要因素之一，但当前盲目追求分数忽略学生主体发展的现象仍然盛行。为此，本文从知识观、学生观、学习活动观出发，结合创新的内涵及机制，探讨如何培养学生的创新能力，从而促进学生的良好发展。
- 苏华
- 关键词：建构主义学习理论
- 广西边境地区初中生辍学原因及对策思考被引量：1
- 2006年
- 造成广西边境地区初中生辍学的原因主要有:地理上的偏远闭塞,战争的遗患,经济上的贫穷,学校教育自身存在的弊端以及观念上的落后等。相应的措施:加强教育法律法规的宣传力度和执法力度,营造重知识、重教育的良好风气;改革现有教育管理体制,制订有利于边境地区教育发展的优惠政策;强化教育内部管理,加大学校教育改革步伐;改造边境地区落后文化,营造“尊师重教”的文化氛围。
- 黄必超苏华
- 关键词：广西边境地区
- 广西高职高专院校人才培养工作水平评估的实践与思考被引量：2
- 2006年
- 高职高专院校人才培养工作水平评估是促进高职高专院校以就业为导向,加强各项教学改革与建设,保证高职高专教育持续健康发展的重要举措,本文从广西高职高专院校人才培养工作水平评估的现状、已取得成绩和存在问题及今后工作等策略进行较全面的探讨。
- 刘冰苏华
- 关键词：教学评估高职高专院校人才培养工作水平评估教学改革就业导向
